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英國留學選校8要素——中學篇

出處: 互聯網 , 已經有 人瀏覽過此頁面, 發表時間: 2010-10-9
 
  對于很多有意向英國高中 的學生來說,選校是一件很頭疼的事,家長都認為這是小孩人生重要的一次抉擇,一定要選一個英國 名牌中學,很多家長提出最好是前100名的英國 中學。相比去英國 讀研究生來說,小年齡留學 生去英國 讀中學也是近5年在中國家長中盛行起來。(其實早在八十年代香港,新加坡,臺灣,日本等地精英階層就有送小孩就讀英國 寄宿制學校的習慣)

  在中國家長開始有這個意識,而又對英國 中學的教育體制,學校的入學要求,學校的教育水準和設施等等都沒有更多更全面的了解,要從一大堆不熟悉的學校中選出適合自己就讀的學校確實不易,很多家長選擇的是依靠英國 中學排名。

  在英國 ,目前有3000多所中學,小留學 生去英國 留學 ,如何根據英國 中學排名選擇最適合自己的學校?上海華申國際交流公司英國 留學 專家邵燕群老師,積十幾年小留學 生服務之經驗,給予以下建議:

  一:首先我們要對英國 中學教育及排名表做一個全面系統的了解。

  (一)關于英國 主流中學

  1)首先英國 中學教育是世界最好也是最嚴謹的基礎教育,已經有600年以上的歷史,大部分學校的歷史可以追溯到17世紀,它在世界上有很高的聲譽,A-LEVEL證書被全球100多個國家認可,它的學術程度也相當于美國大學一年級的水準。(英國 是13年制教育)

  2)英國 中學有3000多所,專家認為如果是排在前500的英國 中學都是很不錯的學校,中國學生如果在這樣的學校里學習生活應該來說只有蠻大的壓力和動力,英國 這樣的學校主要是招收英國 本地學生為主,不缺生源,英國 學校想要的是有潛力的有培養價值的國際學生。也就是說你的小孩是和英國 學生和來自其他國家的學生同臺競技。

  3)英國 中學本地招收的生源主要來自中產階層和精英家庭的小孩,家長因為很重視小孩的教育,也希望把小孩往精英階層培養,他們的付給學校的學費與海外學生是一樣的。而英國 高中 還是義務制教育,小孩去英國 公立學校讀書不需要學費的,還有政府給的一點點心牛奶費?梢娺@樣的主流中學質量是很有保證的,不然它不可能存在幾百年,也不可能被英國 的中產以上的家庭認可,在英國 也只有7%家庭的小孩能進這樣的學校讀書。

  4)英國 主流中學有很強大的財力后盾,他們辦學的目的不是以盈利目的,收到的學費主要用于學生在校的花費和學校硬件設施更新和師資的配備上,所以這樣的學校往往能夠請到優秀的老師,提供小班制的學習環境,(一般一個班不超過10個學生)能夠給學生提供很全面的學習,生活,運動,娛樂設施,高年級的學生通常會有一個屬于自己的房間。這點是英國 和其他國際學生家長很重視的,也是家長選擇學校的重要要素之一。
 
  (二)了解英國 中學排名

  英國 中學排名數據主要有二塊,一塊是英國 留學中介行業協會門每年發布的每個學校參加全英會考人數所有科目的平均總分,但是政府不會給出排名。一塊是媒體發布的參加全英會考學生考試成績中AB的比列,也就是僅依照AB分數的高低來作為排名的依據,很多學校分數相差很小。

  從中我們可以看出英國 的學校排名一般都不由政府操作,而是由一些社會團體進行排名,尤其以媒體最為突出。如英國 的《泰晤士報》、《每日電訊》、《衛報》的排名,都被認為具有相當的客觀性和權威性,但是英國 中學排名只考慮了學校中AB考試成績的比例作為指標。(英國 的考試成績是從A,B,C,D,E幾個檔次,F才是不及格)能夠考到AB的成績學生都能夠進入世界名牌大學就讀。
 
  二:如何科學依據英國 中學排名來選擇理想英國 中學

  如何科學了解英國 中學的教育體制,入學要求,學生的來源等因素,理智的運用英國 中學排名表來選擇理想的又適合自己孩子的英國 中學,上海華申英國 留學 邵燕群老師給出選校8要素供學生家長參考:

  1)英國 中學的類別

  男女分校是英國 的一個傳統,因此有男校、女校、男女混合學校3種類別的學校。許多英國 家長和教育工作者認為,西方男孩子的文化是競爭文化,而女孩子的文化是合作文化,男女合班會使女生感到壓抑,(當然現在情境有了很大的改變)分班則可以使雙方都發揮各自優勢,教師也能因材施教。有些中國家長怕孩子早戀,不能集中心思學習,男女分校正符合這類家長的需求。如果家長選擇某一性別的學校時,就要在排行榜上剔除另一性別的學校和混合學校,選擇混合學校也是同樣的方法,剔除男校和女校。再在同類型的學校中作一個比較。
 
 。玻英國 中學招生對象和招收時間

  (1)英國 有些中學只招本地區學生,不招海外學生。比如很多排名表靠前的中學都是走讀學校,(排名表上標明DAY的學校),按英國 政府規定是不能招收海外學生。

  (2)還有些排名很靠前的英國 學校就是招收海外學生,更愿意招收在英國 接受過GCSE課程甚至更早的英國 中學課程的學生,一般不招收去讀A-LEVEL的中國學生,主要還是因為語言能力和綜合能力的問題。

 。3)特別還要注意的是有不少學校要提早2年申請 ,有部分學校要求在孩子剛出生時候就要預約,有些招收英國 名門望族的孩子。中國家長在參考排行榜時,應該把這類學校剔除或者加以備注。
 
 。常英國 中學的綜合水平

  有些學校雖然排名靠前,(注意排行榜只表示了該學校的成績)但綜合實力不一定強,這里指的綜合實力是學校的硬件和軟件的設施,包括學校的歷史,學術的水平,學生的來源,校園環境、住宿條件,圖書館、運動設施,國際學生比例、師資力量,海外學生的管理經驗和能力等等。很多家長容易有誤區,覺得學校排名越靠前學校就越好。其實也不全面,有些學校排名高,是因為中國大陸學生在校的比例很高,而且選擇的科目都是理科,所以AB成績的比例就會很高,但是其他設施和條件就忽略不計了,我們就不能說這樣的學校就是我們理想的學校,因為我們想讓學生去接受的是真正的英國 式主流教育,是全面的綜合素質教育,而不是以應試教育為目。,如果看重應試教育的話中國教育是很不錯的,我們的家長為何要花重金送小孩去英國 呢?所以我們一直鼓勵家長選擇學校的時候要考察學校的綜合水平。有可能的話讓留學 公司做計劃去英國 實地考察學校,不能去的話也要對學校的上述方面做綜合評估,這也被英國 學校所強調的。
 
  4)英國 中學的地理位置

  英國 主流中學基本上分布在英國 所有地區,家長可以根據自己對學校區域的要求,參考英國 中學排名做挑選。有些排名高的學校雖座落在市區,但地方局促,甚至只有幾幢房子。這對于希望享受田園式校園生活和住校的學生來說,可能會感到不理想。小鎮環境幽靜,治安情況較好,適合安靜的學習。有些家長希望在倫敦周邊的城市讀書,認為前往國際機場方便,環境更適合大都市的孩子。所以學校地點是否設在田園小鎮、大都市附近、大學城和交通的便利等等地理的因素,在選校時也應一并考慮進去。
 
  5)英國 中學對海外學生的關愛和照顧

  在英國 有兩類中學,一類把海外學生視為應該具備本土學生的學術水平,不會在給予另外的學術幫助,比如不再給予英文的補習課程,如果跟不上學校的學習進度,會被要求離開該校。(這點和中國的中學有很大的不同,在中國進了名校學生再跟不上,學校也沒有權利請學生離校)還有一類學校一定會特別照顧海外這部分學生的需求,專門補習英文,如果海外學生在學習上碰到困難,學校也會給于制定適合學生的學習計劃,讓學生在遞進的過程中找到方向,提高英文的能力,適應英國 的教學。邵燕群老師就這點特別指出,其實我們中國學生出國都會碰到3-6個月的適應期,原因是中國的孩子主要生長在應試教育的環境中,只要把成績搞上去,其他的事情都是學校和家長安排的。如果孩子去了一個排名高又很強勢的英國 中學,自己如果沒有很好的功底和特長會很痛苦又很無奈,學習跟不上甚至會被要求離校。中國家長通常在選校上很少考慮這點,其實是不小的失誤。
 
  6)英國 中學的歷史和學術特長

  一般來講英國 是個注重歷史和文化的國家,他們對悠久文化的是很認可的。正因為如此英國 中學的歷史會被英國 家長重視,存在的就是合理的。更何況他們認為每個學校也有各自培養學生的理念,歷史悠遠的學校有它的價值所在。
我們在選校的同時還要注意到該校的學術特長和可供選課的科目,尤其是對那些要選擇就讀英國 名牌大學藝術設計類專業的學生來說,盡可能挑選那些文科藝術較強的中學,這對以后進入大學是絕對有幫助的。
 
  7)家庭的價值觀和學生的性格、學術背景,愛好特長及未來的人生規劃

  在英國 中學,上述提到的這些關鍵詞是學校招收中很注重的。而不是僅僅看學生的成績,學校更愿意招收的是全面發展,人格健全,心理健康的學生。每個學校都有自己的一些招收標準和學術考試要求。家長應該根據家庭的背景,經濟實力,小孩性格,學術能力及未來的期望結合學校的招收條件選擇適合自己的學校,而不是光看AB成績的比例。性格外向,學習成績優異,英文水平較好,有較強的自學能力,可選擇英國 強勢些的學校;學生性格內向,英語能力不強或者文化知識不扎實,則應該選擇得到更多學術和生活關愛的學校?傊线m的才是最好的,尤其對于我們中國學生來說。
 
  8)英國 中學的大陸學生的比例

  英國 的主流寄宿制中學對海外學生招收都有一定的比例,一般控制在15-20%之間,有些在中國名氣大的學校大陸學生比例較高。當然因為英國 本地學生大部分選擇走讀,寄宿的學生就會顯示大部分為海外學生其中香港學生居多些。主要是香港學生一直接受英式教育,很多小孩很小就在英國 讀書生活。英國 中學更愿意招收香港地區的學生。所以家長在考察該校中國學生比例時候需要確切了解大陸學生的比例。而不是簡單泛指。專家認為不少家長要求中國學生比例越少越好也是不可取的,F在中國經濟發展會快,有人群的地方就會出現中國人的身形,更何況在英國 的中學里。只要在一個合適的比例就好,不會產生孤獨感,還可以擁有很好的人脈資源。中國學生比例過高就不是很適合了,這對我們進入英國 主流社會不利,回到我們前面第3點所提到的,可能小孩們又在一些應試教育氣氛中學習了,F在值得了解的是少數排名很高的英國 中學,中國學生很多。
 
  總之,在選校時,應綜合以上8方面因素,剔除不屬于自己就讀范圍的英國 中學,然后再參看英國 中學排名,在同一類型中選出排名靠前的學校,只要在排名表中前500的英國 中學都可以考慮。另外也要理性對待排行榜,到目前為止,英國 中學還沒有一個最全面、最科學、最權威的排行榜。它只有相對的參考性,起到一定的指導作用。

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