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      近年來，從“英國中學(xué)到名�！钡耐緩轿�引了很多家長和中學(xué)生。很多家長認(rèn)識(shí)到，提前到英國接受中學(xué)教育可以增加申請(qǐng)英國名校的機(jī)會(huì)。英國中學(xué)有著高品質(zhì)教育和注意培養(yǎng)學(xué)生能力。

國內(nèi)有不少家長認(rèn)為，憑借孩子出色的學(xué)業(yè)成績(jī)就可以申請(qǐng)到世界名校，從而忽略了對(duì)孩子綜合能力的評(píng)比。相比之下，英國寄宿高中就比較重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立個(gè)性，他們重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教育，會(huì)為學(xué)生個(gè)人制訂專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓拔尖的學(xué)生發(fā)揮特長。而且英國的私立高中有幾千所，英國排名前四百的都非常好，好學(xué)校由于學(xué)位有限，一般都要求學(xué)生要提前一年遞交申請(qǐng)。

     入讀英國寄宿中學(xué)能預(yù)定牛津、劍橋“席位”，國內(nèi)家長和學(xué)生很看重這一點(diǎn)，要知道通過國內(nèi)的文憑申請(qǐng)牛津劍橋的難度極其的高。

     英國私立寄宿制高中一直保持極高升學(xué)率，每年，牛津、劍橋的本科升學(xué)名額，相當(dāng)大一部分被它們“消化”掉了。像位于英國約克郡的伊索博格斯女王中學(xué)，１００％的畢業(yè)生進(jìn)入英國排名前２０的大學(xué)，其中一半學(xué)生進(jìn)入排名前１０位的英國大學(xué)，包括牛津與劍橋大學(xué)。并且英國每所中學(xué)都有自己的特點(diǎn)，學(xué)生可結(jié)合學(xué)校的不同特點(diǎn)來進(jìn)行選擇，不可盲目跟風(fēng)，一味地追求好學(xué)校大城市，首先學(xué)生要對(duì)自己有個(gè)評(píng)估，結(jié)合學(xué)校和自身的特點(diǎn)進(jìn)行選擇。