據(jù)英國媒體報道,“望子成龍”是每個華人父母對子女的傳統(tǒng)期望。對旅英華人來說,子女教育更是不能忽視的重中之重,對兒女教育的好壞,直接關(guān)系到他們?nèi)蘸竽芊裨谟鐣⒆恪S绕涫菑氖路敝伢w力勞動的第一代華人,大都期望孩子能走上“學(xué)歷制勝”的道路,成為名校畢業(yè)生,進(jìn)而尋找一份待遇優(yōu)厚的工作,“坐進(jìn)辦公室”,獲得主流社會承認(rèn)。
但對不少生長在英國或已久居英國的“華二代”來說,考大學(xué)卻未必能符合他們的興趣。“女兒居然要我找地方給她學(xué)美發(fā),我暈!她說她喜歡整這個。”一位華人母親在某華人論壇上表達(dá)了焦慮之情。盡管她對女兒的興趣表示理解,但女兒“不想讀書”的選擇仍然讓她非常“頭痛”。另一位華人家長也不禁發(fā)問:“看著別家的孩子都那么有出息,考名牌大學(xué)的比比皆是,除了上學(xué),還有別的路可以走嗎?”
英職業(yè)教育盛產(chǎn)富豪
正當(dāng)許多人心里打鼓時,一條出自英國高等教育統(tǒng)計局的新聞也給“讀書立業(yè)”的前景蒙上陰影。數(shù)據(jù)顯示,28%的英國大學(xué)生在畢業(yè)三年半后仍未找到全職工作,其中不少人還是名校出身。而隨著聯(lián)合政府緊縮政策的推行,大部分英國大學(xué)的學(xué)費將從明年起漲至每年9000鎊,算下來培養(yǎng)一個大學(xué)生將花費家長27,000鎊,子女的就業(yè)問題卻仍不好解決,究竟花這么多錢讀書還值不值?
與此同時,另一條有關(guān)“職業(yè)教育富豪榜”的新聞引起了英國民眾關(guān)注。在這份由英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(City & Guilds)發(fā)布的富豪榜上,為很多華人所熟知英國名廚杰米•奧利弗、創(chuàng)業(yè)節(jié)目“Dragons' Den”投資家德博拉•米登、JCB挖土機老板安東尼•班福德等均榜上有名。這些出人頭地的百萬富翁們有一個共同點——都沒有上過大學(xué),而是選擇成為學(xué)徒或進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),并且從這里出發(fā),靠“一技之長”闖蕩天下獲得成功。
City & Guilds的負(fù)責(zé)人表示,這些人的成功證明了不靠大學(xué)學(xué)歷也能創(chuàng)造一片屬于自己的天地,對年輕人來說,除了花費兩萬多鎊讀三年大學(xué)之外,還有別的路可以走。
正如其所言,不只是這些赫赫有名的“大人物”,大部分從職業(yè)教育學(xué)校畢業(yè)的技術(shù)人才也能尋獲到一份薪資優(yōu)厚的工作。數(shù)據(jù)顯示,擁有英國國家職業(yè)資格證書三級(NVQ3)的技術(shù)工人,平均年薪可達(dá)24,000至26,000的水平。相比之下,英大學(xué)本科畢業(yè)生平均不到25,000的起薪顯得沒有優(yōu)勢,即使將目光放遠(yuǎn),畢業(yè)三年半以后的大學(xué)生,也只有14.9%的人收入能達(dá)到30,000至35,000鎊的水平??梢姼咝铰毼徊⒉恢粸榇髮W(xué)生所準(zhǔn)備。
“學(xué)歷本位”不再流行
不過雖然技術(shù)工種的待遇頗佳,但在傳統(tǒng)觀念熏陶下,“有沒有學(xué)歷”仍是很多華人父母判斷子女是否“成龍”的一個標(biāo)準(zhǔn)。尤其是在英國辛苦打拼的“華一代”,在生存、身份等基本問題解決后,大都不希望子女再像他們那樣從事辛苦的體力工作。在他們看來,“水管工”、“電工”、“裝修工”等技術(shù)工種在英國雖然收入不菲,但仍是“藍(lán)領(lǐng)”一族。甚至在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)濃厚的英國社會,人們的觀念也一度非常保守,學(xué)歷高低曾是社會衡量一個人身價的重要依據(jù)。選擇“職業(yè)教育”也一度被英國人看作為,“能力不夠”、“考不上大學(xué)”之后的無奈選擇。
但也正因為這種觀念,英國的職業(yè)技術(shù)教育相比美、德、法等制造業(yè)大國來說一度落后,難以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供足夠數(shù)量的技術(shù)工人,成為其戰(zhàn)后衰落的客觀原因之一。為此,近年來英國政府專門從大眾觀念入手,改革教育體制,扭轉(zhuǎn)英國社會對職業(yè)教育的歧視態(tài)度。在此大背景下,華人改變對職業(yè)教育的成見顯得尤為重要。
根據(jù)目前的英國教育制度,職業(yè)教育已經(jīng)與傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)教育處在完全平等的位置。中學(xué)畢業(yè)后,學(xué)生即可以選擇讀A-Levels, 也可以選擇進(jìn)入職業(yè)學(xué)校按普通國家職業(yè)資格(GNVQ)或NVQ學(xué)習(xí),考取NVQ4、5級證書者,其學(xué)歷將分別與學(xué)士、碩士學(xué)位等同。
此外,為突出職業(yè)教育的地位,英政府規(guī)定很多崗位,特別是技術(shù)崗位的就業(yè)人員,都必須有相應(yīng)的GNVQ或NVQ證書,并拉開持證者與無證者之間的工資差距。在此背景下,職業(yè)證書已成為很多英國企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),社會認(rèn)可度很高?,F(xiàn)實中甚至有留學(xué)生在英國取得碩士學(xué)位后,再重返校園接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的例子。
“學(xué)術(shù)”“職業(yè)”靈活選
然而,讓子女早早地選擇學(xué)習(xí)職業(yè)技能,而“放棄”晉升名校的打算,很多華人家長恐怕仍然難以釋懷。但實際上,英國的教育制度非常靈活,學(xué)生可以在GNVQ、NVQ與A-Levels課程間相互轉(zhuǎn)學(xué),獲得GNVQ高級或NVQ3證書的人,可直接申請大學(xué)攻讀本科,重回“學(xué)術(shù)道路”,持有更高級證書的人更可以攻讀碩士、博士學(xué)位。去年曾代表保守黨參選下議員的華裔候選人李澤文先生,也是在中學(xué)畢業(yè)后先進(jìn)入警隊接受培訓(xùn),成為公務(wù)人員,后到劍橋大學(xué)攻讀學(xué)位,再憑自己的一身本事“闖天下”。
翻開任何一所英國college的招生手冊,其實英國的職業(yè)教育內(nèi)容挺豐富:從美容師、嬰兒護(hù)理到飛機維修師應(yīng)有盡有,選擇走職業(yè)路線的人還可以拿到政府經(jīng)費支持。中學(xué)生畢業(yè)后可以得到一張政府提供的價值1000英鎊的“代金券”,學(xué)生可以用它支付培訓(xùn)費,“購買”使自已達(dá)到NVQ2水平的機會。此后一般的職業(yè)教育學(xué)費每年在3000至5000左右,相對于“進(jìn)大學(xué)”,性價比頗高。
中留服OSSC的負(fù)責(zé)人陳先生告訴《英中時報》,此前在中學(xué)畢業(yè)后,選擇走“職業(yè)路線”的學(xué)生大約占總?cè)藬?shù)的20-30%,但在英國大學(xué)學(xué)費漲價及就業(yè)形勢的影響下,相對實用的職業(yè)教育預(yù)計會更受歡迎,選擇走職業(yè)路線的學(xué)生人數(shù)有望升至40%以上。
陳先生還特別提到,英國的職業(yè)教育制度不光給面臨升學(xué)的青少年們提供了更多選擇,對很多已經(jīng)走入社會的成年人來說,也是一個“充電”的好機會。成年人完全可以選擇“考取資格證+工作+考取高級資格證”的模式,提升自己的職業(yè)水平。曾有一個在天空電視臺(SKY)工作的華人青年,就是先利用工作+考取NVQ交替進(jìn)行的方法,目前他已經(jīng)拿到高級工程師的資格,工作7年后年薪已達(dá)到近4萬鎊。而他當(dāng)初上大學(xué)的同學(xué),剛大學(xué)畢業(yè)就面臨全球經(jīng)濟(jì)不景,失業(yè)裁員升高的就業(yè)困境。學(xué)位證還沒職業(yè)證好使?這難道不是對“學(xué)歷本位”赤裸裸的諷刺?
留英上“職校”行得通
不僅對華人子女來說,職業(yè)教育為他們提供了一個“考大學(xué)”之外的新選擇,對廣大華人留學(xué)生而言,英國的職業(yè)教育的大門也是敞開的。
在日前舉行的“中英職業(yè)教育對話”研討會上,英方表示歡迎中國學(xué)生特別是職業(yè)院校學(xué)生來英留學(xué)。據(jù)英哈克尼學(xué)院國際合作部主任卡贊普爾介紹,出身職校的中國留學(xué)生,可以按照和高中、本科留學(xué)一樣的途徑申請繼續(xù)教育學(xué)院入讀,他們在中國考取的證書也可以通過認(rèn)證轉(zhuǎn)換成學(xué)分,并能在職業(yè)和學(xué)術(shù)教育中自由選擇。不過卡贊普爾也提醒,申請英國的職業(yè)教育學(xué)院時也需提供雅思成績,有意者需提前準(zhǔn)備。
據(jù)陳先生介紹,相對于英國人一般樂于選擇的技術(shù)工種,例如電工、水管工等,華人及留學(xué)生會更多的選擇藝術(shù)、會計及計算機類專業(yè)就讀,以發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
正如一位華人家長所言,“有熱愛,有才華,條條大路通羅馬”,作為日夜為子女操心的家長,大可以將視界放開闊一些。如今英國的教育制度,已為包括華人子女在內(nèi)的所有年輕人提供了除“考取功名”之外的多種機會,特別是對那些動手能力強的人來說,與其要求他們“為父母期望上個大學(xué),做份自己并無熱情的工作”,較低的學(xué)費,較高的就業(yè)率和收入,上職校不失為在當(dāng)下一個實用的選擇。
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