高考結束后,王超就決定去美國留學深造了。但考慮到美國的教育方式和中國差別很大,還有語言問題,一時可能難以適應,所以他選擇了先讀一年預科。“半年在中國,半年在美國。順利完成預科學業后,我就可以充滿自信地踏入了美國校園了。”
本來想得美美的,但到了美國后,王超才發現,那里獨特的教育方式、緊張的課程設置立即壓得他喘不過氣來,根本就力不從心,大一就有多門課要補考。小王迷惑了,難道之前讀的預科都是在浪費時間嗎?
真假預科天壤之別
針對小王的遭遇,記者采訪了優越教育留學專家,他說:“王超遇到這種情況,非常有可能上的是假預科。”專家告訴記者,目前國內幾乎沒有能提供預科教學的機構,在國內上的所謂“預科”其實就是語言教學,打著預科的旗號騙學生,讀了以后對在美國的學習幫助很小。
優越教育專家表示,真正的美國留學預科都是美國大學主辦的,不僅有語言課程,還會有一部分大一的專業課。這種預科的時間為一年,主要幫助外國留學生適應語言環境和美國的教學方式。簡單說,就是把大一的課分成2年上,給學生一個緩沖期,如果學生表現好,甚至可能修完一年的學分,大學直接從大二開始讀。
讀預科其實很必要
那么,讀一年的預科是不是有點浪費時間?直接去美國念大一,也許拼拼能跟得上呢?專家則不這么看,他告訴記者:“千萬別小看這一年,去美國留學讀預科是很有必要的。”
優越教育專家說,“到了英語國家,語言肯定會有障礙,我們之前就有學生反映過上課聽不懂,甚至跟老師同學交流都很困難的情況。而剛剛高中畢業的學生在英語聽、說、讀、寫的綜合能力方面還比較弱,尤其是聽和說。這樣一來,上課聽不懂,也基本上參與不了課堂的提問,學生就有強烈的‘邊緣化’感覺。”
另外,在專家看來,美國的教育體制和中國有比較大的區別,學期末的考核往往是報告的形式,習慣了應試教育的中國學生剛到會很不習慣。
雖然預科作用很大,但也有一些學生選擇了不上預科。據了解,不上預科的學生往往在國內的成績都十分優秀,英語能力很強,只要在生活上適應了,就可以很快跟上美國大學的授課進度。
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