美國(guó)名牌大學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)的制定主要是為了實(shí)現(xiàn)他們各自的辦學(xué)宗旨。比如，哈佛的使命是為了培養(yǎng)在21世紀(jì)中能夠改變世界的領(lǐng)導(dǎo)人才。因此，哈佛招生時(shí)希望能招到世界各地具有不同才華、興趣、背景、觀點(diǎn)和有潛力的人才。
美國(guó)名牌大學(xué)的招生近似于建隊(duì)，這支建立起來(lái)的隊(duì)伍必須能在未來(lái)為該大學(xué)爭(zhēng)光，能帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。頂尖大學(xué)把招收的新生看做大學(xué)的新投資。因?yàn)橛心敲炊嗟膹?fù)雜因素，頂尖名校的招生也就沒(méi)有絕對(duì)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
名校招生小組首先根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就做第一輪評(píng)估，這包括檢查學(xué)生的全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)：如稱之為美國(guó)高考的SAT-I或ACT的標(biāo)準(zhǔn)考試、 SAT-II專業(yè)考試、所在高中四年所修學(xué)科的考試和學(xué)業(yè)排名、地區(qū)性或全國(guó)性的學(xué)術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目等都在評(píng)估范圍之內(nèi)。
此外，學(xué)生在高中期間選的課程難度也在評(píng)估范圍之內(nèi)(如選讀大學(xué)程度的課程以及這些課程統(tǒng)考的成績(jī)等)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生選的課程越難，在高中時(shí)的四年總成績(jī)?cè)礁?，在高中的排名越靠前，在全?guó)統(tǒng)考的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)考試中成績(jī)?cè)礁?，通過(guò)第一輪評(píng)估的可能性也就越大。就哈佛來(lái)說(shuō)，對(duì)滿分為800分的各項(xiàng)SAT標(biāo)準(zhǔn)或?qū)I(yè)知識(shí)考試，報(bào)考學(xué)生的成績(jī)一般在700~800分之間，而95%的報(bào)考學(xué)生均歸屬于各自所在高中最優(yōu)秀的10%學(xué)生中。
高達(dá)80%的報(bào)考學(xué)生能夠通過(guò)第一輪篩選，而哈佛大學(xué)2008年的最終錄取率低達(dá)7%。在接下來(lái)的評(píng)估中，招生小組會(huì)審查報(bào)考學(xué)生在校內(nèi)外參加了哪些課外組織和活動(dòng)，擔(dān)任什么職務(wù)，做出了何等努力，取得了何種成就，等等。而且招生小組會(huì)根據(jù)學(xué)生本人寫的自我評(píng)價(jià)和小品文看學(xué)生怎么看自己，根據(jù)老師和指導(dǎo)顧問(wèn)寫的推薦信看別人怎么看學(xué)生，再通過(guò)面談人員的評(píng)論看學(xué)生的臨場(chǎng)表現(xiàn)。這樣，招生小組就根據(jù)學(xué)生在課外活動(dòng)上的成就以及個(gè)人素質(zhì)方面的綜合評(píng)估來(lái)選擇符合他們招生標(biāo)準(zhǔn)的最優(yōu)秀的學(xué)生。
美國(guó)名牌大學(xué)在招生時(shí)，招生小組對(duì)一些有特殊專長(zhǎng)(如體育、音樂(lè)、表演等)的報(bào)考學(xué)生，對(duì)父母曾是該校畢業(yè)生的報(bào)考學(xué)生，在同等條件下給予照顧，還會(huì)對(duì)出生于貧困家庭的非裔或西班牙語(yǔ)系的報(bào)考學(xué)生給予適當(dāng)照顧。
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