英國一年制的碩士總是受到很多人的“非議”，在大家都紛紛準備去英國留學(xué)碩士的時候，有一部分人會有疑問，那就是一年制這么短的時間究竟能學(xué)到些什么，那今天做英國留學(xué)十分專業(yè)的優(yōu)越留學(xué)老師就來告訴大家去英國讀研你到底能學(xué)到些什么。
首先，你會學(xué)到不同的思維方式
大多數(shù)說到英國都會說它嚴謹甚至有時給人印象是死板，但是在對于教育來說，它所教授的是一種創(chuàng)新的思維方式和邏輯，不然英國至今也不會涌現(xiàn)78位諾貝爾獎獲得者，英國教育鼓勵大家進行創(chuàng)造型思維，往往學(xué)生剛開始被迫以不同的新思維來考慮問題，往往會有些不適應(yīng)，但慢慢的你會不喜歡用常規(guī)思維方式去考慮問題，現(xiàn)在國際社會十分需要一個以不同角度來思考問題，這會讓你更具競爭力。
其次，實踐機會多
通常說，英國的碩士用極短的時間來完成大量的理論學(xué)習(xí)，其余時間都是在相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)機構(gòu)進行實習(xí)、研究，同時，通過這期間的學(xué)習(xí)，不僅增強了動手能力，更主要的是為了就業(yè)提前打好基礎(chǔ)，最后能真正的使理論結(jié)合實踐，另外，作為留學(xué)的選擇，英國高等教育體系中的碩士學(xué)習(xí)在中國存在相當程度的誤解，由于中國的碩士教育體系為兩到三年，而絕大部分中國留學(xué)生在英國的碩士教育為一年，因此很多不了解英國教育體系的人，則想當然的認為英國教育為“縮水課程”，或者全針對中國學(xué)生的錢袋開設(shè)的，其實，英國的碩士教育體制體現(xiàn)的英國教育的實用性，英國英國教育依據(jù)學(xué)生的要求不同，開設(shè)兩種上課內(nèi)容截然不同的碩士，它們分別為授課式課程和研究型碩士，前者充分滿那么在學(xué)士教育后，既希望進一步在專業(yè)領(lǐng)域深化一些，但不愿發(fā)展成專業(yè)研究人員的人的需求，后者則給那些希望能從事研究領(lǐng)域工作的人，提供了充分的準備，而相比較而言，中國的碩士體制缺少這樣的靈活設(shè)置，不僅限制了學(xué)生的選擇，對于很多急切的希望碩士畢業(yè)進入工作領(lǐng)域的人，也造成了國家教育資源的損失，目前這種碩士設(shè)置受到越來越多的學(xué)生的歡迎。
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最后，了解到當?shù)氐奈幕?，擴大交際圈
英國文化底蘊非常深厚，要一點點地挖掘，而這種文化又與中國幾千年的燦爛又有一定的差距，有很多文化底蘊中又有著不同的分歧，但如果通過好好學(xué)習(xí)，對兩種學(xué)習(xí)有更好的認識，做很好結(jié)合，那將會獲得意想不到的收獲。另外，通過和當?shù)厝私佑|，了解了西方人的觀點和生活習(xí)慣，并學(xué)會一些西方的禮節(jié)，英國被稱為紳士淑女之鄉(xiāng)，相信對以后工作和來自不同地方人的合作，都有很好的幫助，同時認識新朋友，這也是一筆巨大的“無形資產(chǎn)”。
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