申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)最興奮的事情就是收到了心儀院校寄來(lái)offer，但是并不是每個(gè)學(xué)生都是那么的幸運(yùn)，總會(huì)有一些學(xué)生是會(huì)收到拒信的，那如果你沒(méi)有拿到offer而是收到申請(qǐng)?jiān)盒＜膩?lái)的拒信該怎么辦呢？下面就來(lái)看看小編為大家整理的方法吧。
在申訴前，首先要了解的是原因，根據(jù)原因有針對(duì)性的遞交申訴信及申訴材料才會(huì)讓申訴成功率大大提升。一般來(lái)說(shuō)，被拒原因可以分為申請(qǐng)條件不達(dá)標(biāo)、個(gè)人陳述不合格、專(zhuān)業(yè)背景不過(guò)關(guān)等幾種情況。
先來(lái)說(shuō)一下最常見(jiàn)的兩種情況，一是學(xué)生的硬指標(biāo)不過(guò)關(guān)。英國(guó)大學(xué)在官網(wǎng)上都會(huì)明確自己學(xué)校及專(zhuān)業(yè)對(duì)于學(xué)生的GPA、語(yǔ)言成績(jī)等最低的要求。不過(guò)，大部分學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的條件綜合考慮，若學(xué)生的雅思分?jǐn)?shù)很高，又或是985、211院校的畢業(yè)生，再或者是有非常不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)，一定程度上可以彌補(bǔ)GPA的不足，提高被錄取的幾率。
而另一個(gè)常見(jiàn)原因是語(yǔ)言成績(jī)。雅思是申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)時(shí)最常見(jiàn)的語(yǔ)言成績(jī)證明，由于各?；蚋鲗?zhuān)業(yè)的要求不同，部分專(zhuān)業(yè)如新聞、心理學(xué)對(duì)于雅思每項(xiàng)分?jǐn)?shù)都會(huì)有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，若未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，可以選擇去學(xué)校讀語(yǔ)言課程，待英語(yǔ)水平達(dá)標(biāo)后再讀正式課程。然而，由于優(yōu)秀的院校存在競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況，學(xué)?？赡芤騼?yōu)先錄取符合要求的學(xué)生，而拒掉語(yǔ)言未達(dá)標(biāo)的學(xué)生。
學(xué)生們?nèi)粝朐谏暾?qǐng)前就避免以上被拒絕的可能，則需要在高中或本科的學(xué)習(xí)中重視自己的平時(shí)成績(jī)并提升較低的科目分?jǐn)?shù)，提前考好雅思，以防申請(qǐng)的時(shí)候因?yàn)檫@些而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。
在這里還要提出院校篩選學(xué)生時(shí)一個(gè)較為隱性的標(biāo)準(zhǔn)——個(gè)人陳述(PS)。之所以稱(chēng)其為隱性標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)檫@部分在英國(guó)院校的官方網(wǎng)站或是招生時(shí)不會(huì)寫(xiě)出學(xué)生的PS需要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，但卻是申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)時(shí)一個(gè)極為重要的衡量指標(biāo)。盡管大家的條件都已經(jīng)符合學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，但若是個(gè)人陳述沒(méi)有邏輯和結(jié)構(gòu)、不知所云，或者是死板、不生動(dòng)，再或是沒(méi)讓校方感覺(jué)到值得錄取你的內(nèi)容，那么被拒絕的可能性很大。
學(xué)生若想在PS上提高被錄取幾率，需要在書(shū)寫(xiě)中闡述清楚自己對(duì)于這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的熱情、選擇該校的理由、對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和想法、自己曾在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中做出的努力，并且向校方表明自己希望在這個(gè)專(zhuān)業(yè)里學(xué)到了什么、如何應(yīng)用到工作中等等內(nèi)容，總之，是要讓校方看出你對(duì)于這個(gè)院校志在必得的決心和十足的誠(chéng)意。
寫(xiě)PS時(shí)需要注意4點(diǎn)：
1)揚(yáng)長(zhǎng)避短：表明本科成績(jī)并不是自己學(xué)術(shù)水平的真正體現(xiàn)，找出自己還有哪些很大的學(xué)習(xí)潛力沒(méi)被挖掘。
2)突出學(xué)習(xí)熱情和刻苦鉆研的精神：用事實(shí)展現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)有著十足的熱情和刻苦鉆研的精神，因?yàn)檫@正是學(xué)術(shù)研究所需要的個(gè)人素質(zhì)。
3)對(duì)自己所選專(zhuān)業(yè)充分了解，并在PS中詳細(xì)闡述對(duì)所選的專(zhuān)業(yè)的理解感受，與自己所做的一些相關(guān)研究，讓學(xué)校感受到自己是真正希望學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并走出一條自己的學(xué)術(shù)之路。
4)進(jìn)一步挖掘自身的閃光點(diǎn)：你并不是不牛，只是你需要更加了解自己。很多同學(xué)在自己的成績(jī)單面前失去了勇氣與信心，殊不知，英國(guó)大學(xué)除了成績(jī)要求外也十分看重個(gè)人的學(xué)習(xí)品質(zhì)與綜合素質(zhì)。
除了以上常規(guī)的三項(xiàng)硬指標(biāo)之外，還有兩項(xiàng)硬指標(biāo)是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)不太熟知的。首先一個(gè)就是關(guān)于各專(zhuān)業(yè)課程背景要求。某些專(zhuān)業(yè)比如國(guó)際策略性市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融投資等專(zhuān)業(yè)是對(duì)于學(xué)生之前的課程背景有單獨(dú)的要求的，對(duì)于國(guó)際策略性市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，若學(xué)生在本科階段未的課程中，關(guān)于市場(chǎng)、市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程學(xué)習(xí)在25%以下，被拒絕的可能性會(huì)比較大(與學(xué)生的GPA及雅思成績(jī)無(wú)關(guān))。而對(duì)于金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，若有同學(xué)在本科階段參與了很多數(shù)學(xué)或者定量研究(quantitative)的課程學(xué)習(xí)，那么就算本科專(zhuān)業(yè)是工程、物理或是計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，同樣可以申請(qǐng)。
另一個(gè)硬性指標(biāo)則同樣與專(zhuān)業(yè)相關(guān)——專(zhuān)業(yè)定位問(wèn)題，部分英國(guó)頂尖名校的一些專(zhuān)業(yè)由于申請(qǐng)者過(guò)多，在篩選學(xué)生時(shí)院校方面會(huì)有一些隱性的要求。
除了以上的幾個(gè)硬指標(biāo)外，還有一些特殊情況增加學(xué)生的被拒絕幾率，一般發(fā)生在申請(qǐng)初期和申請(qǐng)后期，這兩個(gè)階段原因很簡(jiǎn)單，在申請(qǐng)初期，會(huì)有很多第一次申請(qǐng)的同學(xué)們，大家往往沒(méi)有申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，在申請(qǐng)格式和申請(qǐng)材料上存在不足從而導(dǎo)致拒信，而在后期，由于英國(guó)大學(xué)都會(huì)遵循自己的標(biāo)準(zhǔn)錄取學(xué)生，例如有500個(gè)學(xué)生申請(qǐng)50個(gè)名額，無(wú)論申請(qǐng)順序如何，老師們都會(huì)控制好比例和質(zhì)量，即使人數(shù)不足也很難為此來(lái)降低招生標(biāo)準(zhǔn)。
若是有同學(xué)中招，收到了以上這些拒絕原因中的其中一種也不要慌張，因?yàn)閷?duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)還有一次很珍貴的申訴機(jī)會(huì)，一般是在收到拒絕信的第一周或前兩周內(nèi)整理好需要申訴的材料并發(fā)給院校，若有的同學(xué)因?yàn)樘厥庠驘o(wú)法及時(shí)準(zhǔn)備材料，至少要在第一時(shí)間向院校發(fā)出一封申訴信，說(shuō)明申訴請(qǐng)求及無(wú)法及時(shí)提供材料的原因，并向院校說(shuō)明會(huì)盡快將材料發(fā)給對(duì)方。
建議大家盡量在申請(qǐng)前期準(zhǔn)備充分，對(duì)于院校的各專(zhuān)業(yè)都了解透徹，比如提升自己本科課程的成績(jī)、攻克語(yǔ)言關(guān)。并在申請(qǐng)時(shí)查好申請(qǐng)?jiān)盒５囊?、?duì)個(gè)人要求、課程要求、專(zhuān)業(yè)要求等，了解申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口、自己是否能夠達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)，提高被拒絕的幾率，會(huì)讓自己在英國(guó)留學(xué)道路上減少挫折。
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