外國學(xué)生到美國學(xué)習(xí)工科的很多，在美國，工科也仍然是吃香的專業(yè)。優(yōu)越教育留學(xué)專家解讀美國大學(xué)工學(xué)院研究生教育的排行榜，名列榜首的仍然是麻省理工學(xué)院。第二是斯坦福大學(xué)。第三名是加州大學(xué)伯克利校。伊利諾伊大學(xué)、佐治亞技術(shù)學(xué)院依次列第四、第五名。麻省理工學(xué)院在航空航天、化學(xué)、計算機工程、電和電子工程、材料、機械、核工程等七個學(xué)科領(lǐng)域的研究生教育上，也都名列第一。由此可見，該校實力之強，確實是名不虛傳的。
優(yōu)越教育留學(xué)專家對學(xué)生們申請入讀工學(xué)院提出了4項指導(dǎo)原則，遵循這些原則，將使申請過程更為順利和成功。這些原則是：
第一、專注于本人的專業(yè)：賓州大學(xué)工學(xué)院長大衛(wèi).沃姆業(yè)指出，單獨的一個教育項目或者一個系的實力常常比這個大學(xué)整體的聲望更為重要。如果想以后進某個工業(yè)部門，就應(yīng)該注意這個碩士教育項目過去畢業(yè)生的就業(yè)狀況。如果以后準(zhǔn)備做獨立的研究工作或者進學(xué)術(shù)界，就要選一個學(xué)校，其教授從事你所感興趣的一個領(lǐng)域的研究工作，在那里讀博士學(xué)位。
第二、考慮學(xué)生們的情況：不僅要了解教師，還應(yīng)該看看同學(xué)們的情況。加州大學(xué)圣狄戈校工學(xué)院代院長弗雷德.賽勃寧說，可以去訪問校園、進實驗室，并且同盡可能多的人交談。學(xué)生們也可以了解一下入學(xué)人數(shù)和退學(xué)率，或者對女學(xué)生和少數(shù)民族(外籍學(xué)生)的服務(wù)等。
第三、顯示對研究工作的熱誠:幾乎所有錄取入讀工科研究生的學(xué)生都有同一學(xué)科的大學(xué)學(xué)士學(xué)位，有從事研究工作的經(jīng)驗。對了解讀博士學(xué)位的學(xué)生來說，大學(xué)階段做過研究工作是必須條件。西北大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程教授約瑟夫.華爾許說，如果你在大學(xué)階段轉(zhuǎn)過系或者得了一個理學(xué)士學(xué)位而沒有做過研究工作，那么，做一下有關(guān)工程學(xué)的工作也有幫助;或者你能夠指出大學(xué)課程中包含實驗室試驗。“這是為了表明你產(chǎn)生想做研究工作的某些基礎(chǔ)”，他說。如果你在大學(xué)的學(xué)位并非工程，那么要被錄取就更難，偶有學(xué)生物或建筑的學(xué)生轉(zhuǎn)向生物醫(yī)學(xué)或者結(jié)構(gòu)工程的。“關(guān)鍵是要能證明你為何要轉(zhuǎn)換攻讀領(lǐng)域的令人信服的理由”，塞勃爾說。
第四、要有良好的推薦。錄取工學(xué)研究生的三大要素是：大學(xué)階段學(xué)習(xí)成績、GRE分?jǐn)?shù)、推薦信。近些年來，推薦信作用更為增大，因為，分?jǐn)?shù)泛濫使人很難分辨學(xué)生水平。哥倫比亞大學(xué)工學(xué)院院長茲惟.加立爾認(rèn)為，在學(xué)生大學(xué)階段就認(rèn)識他的一位教授的突出的推薦信更能引起注意。學(xué)生們也可以嘗試會是一、二位教授。賽勃爾教授說，“學(xué)生們不應(yīng)當(dāng)害怕打電話給教師和商定約會。親身訪問確有好處。”2001年，在工學(xué)領(lǐng)域，外國學(xué)生得到了美國工程碩士學(xué)位的43%，博士學(xué)位的54%。
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