大三的暑期屬于沉浸自我的學(xué)習(xí),屬于最后放肆的旅行,也屬于籌謀未來的規(guī)劃。對(duì)于想要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來說,這個(gè)暑期至關(guān)重要,尤其是對(duì)于低GPA的同學(xué),是否能夠成功申請(qǐng)到世界前100的知名院??赡芫涂催@個(gè)假期的規(guī)劃與準(zhǔn)備了。下面總部位于英國(guó)本土、主打高端申請(qǐng)的留學(xué)機(jī)構(gòu)--優(yōu)越教育為大家介紹低GPA申請(qǐng)英國(guó)頂級(jí)名校的逆襲法則。
首先優(yōu)越教育與大家分享一則成功案例:均分不足75成功申請(qǐng)到世界百?gòu)?qiáng)--謝菲爾德大學(xué)
學(xué)生背景:南京師范大學(xué),電氣及自動(dòng)化專業(yè),GPA74%,沒有雅思成績(jī)
申請(qǐng)結(jié)果:謝菲爾德、萊斯特大學(xué)
案例分析:在簽約時(shí),雖然學(xué)生本科院校是南京師范大學(xué),是211學(xué)校,但74%的GPA確實(shí)不算高,申請(qǐng)時(shí)候還沒有考取雅思成績(jī),提供的支撐材料也不算特別的多,所以申請(qǐng)英國(guó)重點(diǎn)大學(xué)還是有很大的難度的。優(yōu)越教育在了解了學(xué)生的背景后,我們很清楚,在學(xué)術(shù)背景上,學(xué)生是不占優(yōu)勢(shì)的,所以,要想有更好的申請(qǐng)結(jié)果,我們就要抓住文書寫作這一救命稻草。
低GPA想申請(qǐng)到英國(guó)讀研,逆襲的法則有哪些呢??jī)?yōu)越教育為您總結(jié)介紹:
1、精準(zhǔn)的定位:該學(xué)生院校是211,學(xué)校排名雖然不是很靠前,但是該學(xué)生的專業(yè)在國(guó)內(nèi)行業(yè)的影響力和認(rèn)可度很高,我們根據(jù)他的院校背景和專業(yè)優(yōu)勢(shì),我們給學(xué)生推薦了布里斯托大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、萊斯特大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等學(xué)校。
2、專業(yè)匹配度:選專業(yè)時(shí)不是只看專業(yè)的名稱,而是一定要進(jìn)入課程設(shè)置中了解該英國(guó)名校的專業(yè),與自己所學(xué)專業(yè)和科目的匹配度,匹配度越高成功機(jī)率越高。學(xué)生是電氣及自動(dòng)化專業(yè),我們根據(jù)他的大學(xué)專業(yè)課程設(shè)置選擇謝菲爾德大學(xué)電子電氣工程專業(yè)作為重點(diǎn)沖刺目標(biāo),進(jìn)行有針對(duì)性的文書包裝。
3、獨(dú)具匠心的文書:文書寫作是至關(guān)重要的“殺手锏”,可以彌補(bǔ)自己的眾多硬傷:如平均分,語(yǔ)言、國(guó)內(nèi)院校的出生等,文書字?jǐn)?shù)不宜太長(zhǎng),但要主題突出,思路清晰,個(gè)人優(yōu)勢(shì)描述主線明確,個(gè)人陳述與推薦信、成績(jī)單等其他輔助材料能夠相輔相成,經(jīng)過與學(xué)生的溝通交流,我們決定以學(xué)生就讀學(xué)校的工程方面的專業(yè)度與工程專業(yè)課程設(shè)置的覆蓋度為突破點(diǎn),在學(xué)生的專業(yè)熏染上加以強(qiáng)調(diào)。
很多同學(xué)反映,優(yōu)越教育的案例成功率遠(yuǎn)高同行,主要原因其實(shí)要?dú)w結(jié)于優(yōu)越教育的“英倫血統(tǒng)”--不激進(jìn),不保守,以充分的經(jīng)驗(yàn)為輔,以英倫本土的院校合作資源為堅(jiān)實(shí)后盾,為學(xué)生打造高精準(zhǔn)度的案例,真正作為為學(xué)生申請(qǐng)到能申請(qǐng)到的最好學(xué)校。
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