1. 就讀的目的不同
讀語(yǔ)言往往是在英國(guó)的一些語(yǔ)言中心。而中國(guó)學(xué)生選擇去英國(guó)讀語(yǔ)言的原因往往是雅思的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的要求，而不得不讀一段時(shí)間的語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)英語(yǔ)水平的不足?；蛘咄ㄟ^(guò)在語(yǔ)言中心讀一段時(shí)間的語(yǔ)言，再在英國(guó)考雅思。有了英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，可以彌補(bǔ)中國(guó)學(xué)生在聽(tīng)力和口試方面的劣勢(shì)，一般都可以獲得比較滿意的成績(jī)。
但是學(xué)生前往英國(guó)讀預(yù)科的目的就是完全不同的。正規(guī)的預(yù)科課程是由英國(guó)的大學(xué)提供給不能直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)就讀的學(xué)生一個(gè)學(xué)術(shù)和語(yǔ)言相結(jié)合的課程，授課的地點(diǎn)往往是英國(guó)正規(guī)的大學(xué)校園內(nèi)。有一些非正規(guī)的預(yù)科課程是由掛靠在英國(guó)大學(xué)名下的地方學(xué)院提供的。所以，大家判斷預(yù)科課程好壞的一種方式就是看它是由英國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)的，還是由地方學(xué)院開(kāi)設(shè)的。而預(yù)科課程的好壞決定了它在英國(guó)大學(xué)內(nèi)的認(rèn)知程度，也就決定了學(xué)生在完成預(yù)科課程后是否可以申請(qǐng)到好的英國(guó)大學(xué)就讀。在中國(guó)高中畢業(yè)的學(xué)生是不能直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)就讀的，必須先讀本科預(yù)科。而碩士預(yù)科適合三類學(xué)生：a.?？飘厴I(yè)的學(xué)生希望申請(qǐng)英國(guó)碩士;b.一些學(xué)生希望申請(qǐng)的碩士學(xué)位和自己在本科階段主修的科目不同;c.本科畢業(yè)的學(xué)生雅思成績(jī)不符合英國(guó)大學(xué)要求。上述三類學(xué)生都可以選擇讀碩士預(yù)科以后，再申請(qǐng)讀碩士。
2. 課程時(shí)間的長(zhǎng)短不同
留學(xué)專家表示，讀語(yǔ)言的時(shí)間長(zhǎng)短是根據(jù)學(xué)生自己的英語(yǔ)水平和英國(guó)學(xué)校要求的英語(yǔ)水平之間的差距來(lái)決定的。差距大的學(xué)生讀語(yǔ)言的時(shí)間就長(zhǎng)一些，差距小的學(xué)生讀語(yǔ)言的時(shí)間就短一些。根據(jù)英國(guó)領(lǐng)事館的要求，一般是雅思成績(jī)差0.5分，前往英國(guó)讀4個(gè)星期的語(yǔ)言。但根據(jù)伯駿教育基金會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，4個(gè)星期提高雅思成績(jī)0.5分需要學(xué)生非常努力的學(xué)習(xí)。建議學(xué)生如果有充裕的時(shí)間和資金，可以準(zhǔn)備多讀一段時(shí)間。
預(yù)科課程持續(xù)的時(shí)間往往是一年，包括兩個(gè)學(xué)期。英國(guó)有些大學(xué)是為學(xué)生提供春季入學(xué)，讀半年的碩士預(yù)科課程的，但這一類的大學(xué)往往不是英國(guó)很好的大學(xué)，排名基本在40名以下。
3. 入學(xué)的要求不同
語(yǔ)言中心對(duì)于中國(guó)的學(xué)生是沒(méi)有入學(xué)要求的。只要學(xué)生能夠到英國(guó)去，承擔(dān)得起費(fèi)用，就可以無(wú)限期在語(yǔ)言中心里讀下去。同時(shí)，語(yǔ)言中心的學(xué)習(xí)更多地是依靠學(xué)生的自覺(jué)性。
預(yù)科對(duì)于學(xué)生是有入學(xué)要求的。本科預(yù)科往往是要求學(xué)生高中畢業(yè)或者是有相關(guān)學(xué)歷，碩士預(yù)科則要求學(xué)生大學(xué)畢業(yè)或者有相關(guān)學(xué)歷。同時(shí)大學(xué)預(yù)科對(duì)于雅思考試的成績(jī)也是有一定要求的，一般是在5.0-5.5左右。同時(shí)，學(xué)生讀碩士預(yù)科的過(guò)程一般是居住在大學(xué)校園里的。以University of Wales, Swansea的本科預(yù)科為例，Swansea大學(xué)允許所有就讀本科預(yù)科的學(xué)生都居住在Swansea大學(xué)校園里，并可以使用學(xué)校的圖書(shū)館、電腦房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、社會(huì)和福利實(shí)施等一切大學(xué)學(xué)生可以使用的學(xué)校設(shè)施。
4. 課程的設(shè)置不同
留學(xué)專家表示，語(yǔ)言中心為學(xué)生提供課程就是英語(yǔ)課程，旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。英國(guó)大學(xué)的預(yù)科課程則是完全不同的。以University of London SOAS (2001年泰晤士報(bào)排名14名)提供的碩士預(yù)科課程為例，課程的安排包括：講座(最多60個(gè)學(xué)生)、英語(yǔ)課(最多12個(gè)學(xué)生)、研討會(huì)(最多7個(gè)學(xué)生)和一對(duì)一的指導(dǎo)。所有的學(xué)生必須參加2門(mén)必修課：英語(yǔ)課程和研究方法。同時(shí)學(xué)生將從下列課程中選取2門(mén)作為選修課：歐洲社會(huì)研究、國(guó)際事務(wù)研究、文化比較研究、國(guó)際關(guān)系入門(mén)、國(guó)際商務(wù)研究、傳媒和交流研究。除了英語(yǔ)課程以外，其他的課程都是由大學(xué)的老師來(lái)教授的。也就是說(shuō)，學(xué)生在碩士預(yù)科階段已經(jīng)開(kāi)始接觸碩士的課程，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有問(wèn)題，可以在一對(duì)一的指導(dǎo)中向老師尋求幫助。這些都是語(yǔ)言中心無(wú)法提供給學(xué)生的。
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