現(xiàn)在是一個90后留學生遍布世界各地的時代。愛闖愛寫的大一學生朱潔，飄洋過海到英國，成為這留學軍團中的一員，向大家講述逐漸展開的新生活。
在中國剛進初中時，英語老師要每個學生起個英文名。我坐在當時最常見的笨重電腦前，上網(wǎng)看著那以開頭字母從A到Z排列的、一串串陌生的字母組合，看到C的時候就已經(jīng)頭暈眼花，于是隨便選了個短短的“Cathy”。后來才發(fā)現(xiàn)，Cathy不過是Catherine的昵稱，也就是說它并不算是個正式的英文名。而讀了《呼嘯山莊》后，我就更加想要找機會換一個英文名了。
出國留學就是這樣一個換名字的大好機會。留學生中有很多沒有沿用自己小學、初中使用的英文名。畢竟Tom、Ann這樣的名字，如果與本名沒有太大聯(lián)系，只是小時候因為好讀且不會拼錯而起，長大了就容易覺得它透著當年的幼稚無知。趁著來到一個全新的環(huán)境，趕緊換一個更炫、更酷的英文名。
只是我高中留學去的是新加坡。原本以為那個與西方十分接軌的國家里一定人人都有英文名，沒想到并非如此。很多新加坡華族學生是只有中文名的，大多數(shù)場合寫成拼音的形式。不少名字還起得如詩如畫，女生名里有得是“婷”、“茜”“佳”，男生名里則常見“翔”、“偉”、“杰”。偶爾甚至能見識到現(xiàn)今中國年輕人名中不常見的字眼，比如“珩”、“琇”、“葆”，讓人頗為驚嘆。
后來了解了新加坡社會，明白了老一代新加坡華人大多是從中國移民過去，對當年的祖國保有一份浪漫主義情思?？梢韵胂笠恍┰谥腥A文化的新加坡老先生給家中小輩取名時，老學究般斟酌再三的樣子。我在新加坡最好的當?shù)嘏笥训拿?，居然是長輩千里迢迢深入中國腹地，在某個古老神秘的廟里求來的。從人名中窺得的社會歷史文化，及其與中國文化的關(guān)聯(lián)，讓我嘆為觀止。
當然，也有不少新加坡人有英文名。畢竟經(jīng)歷過英國人長期的統(tǒng)治，一些相當西化的家庭，或是虔誠基督教徒，會給孩子起英文名。一些中式家庭里的孩子在長大過程中，對西方文化著迷，或是長期接受西式教育，也會給自己起個英文名。不過即便是這些人也一定會保留著他們的華文名字，雖然他們可能只能拼出拼音，寫不出華文字來。
所以在新加坡的幾年里，我反倒一次也沒有用過英文名。我很高興大家對我的本名如此容易接受，也很高興不會從名字上就顯得與本地人千差萬別。
然而大學到了英國這個徹徹底底的英語國家、西方社會之后，起一個英文名似乎就是天經(jīng)地義的事情了，至少可以避免名字被讀錯的尷尬。斟酌再三后，我決定啟用Juliet這個英文名。
之所以起這么個英文名，原因有三。一是它從讀音上與我的中文名拼音相近，從字形上則與我姓、名倒置的中文名拼音相仿。二是雖然莎翁筆下的朱麗葉也是個悲劇人物，她所象征的是浪漫和無私的愛，而非《呼嘯山莊》里的凱瑟琳那瘋狂與自私的愛。三是這個名字好記。根據(jù)心理學理論，人們更容易記住能夠讓人產(chǎn)生聯(lián)想的名字。Juliet這名字因為一部著名戲劇家喻戶曉，而現(xiàn)實生活中卻少有重名，因此既為人熟知又獨特。
事實證明這個名字的確好記。來到英國與人自我介紹時，基本上真是講一次別人就不會忘記。只有一面之交的人，一個月之后再見還能喊出這個名字來。
正式開學后，每科的第一節(jié)課上，老師都會點個名，然后問大家有沒有“preferred name”(希望別人稱呼自己的名字)，大家紛紛會給出昵稱、英文名等等，讓老師把它們記在學生的本名旁邊。我每次在老師初次點名時都會非常非常仔細地聽著，點到我時，常常見到老師臉上浮現(xiàn)出對發(fā)音不確定的神情，眉毛一挑，然后張大眼睛四處看看。這年頭英國課堂里的亞裔學生多了，其中很多已是西方社會的第二代移民或是幾國混血，說不定有著相當英倫的名字。老師看到貌似是亞洲的名字時，很難根據(jù)臉孔對號入座。他們會嘗試性地、略帶含糊地說：“Jie?”我就會舉起手來表示是我，然后說一句“You can call me Juliet.”(你可以叫我Juliet。)
只是說出這句話時，心里還是會有種淡淡的失落?；蛟S忽然換了一個新名字，自己也是需要時間適應的吧?；蛟S要靠一個原本不屬于自己的名字來開啟無障礙的交流，總是有些不甘心的吧。
但是有一天，我與Academic Advisor(相當于學生的個人輔導員)見面時，我習慣性地自我介紹道：“I’m Jie Zhu, you can call me Juliet”時，老師打斷我說：“May I listen to your Chinese name again?”(我能再聽你說一遍你的中文名嗎?)
我有些驚奇、有些感動地重復給他聽。這位來自德國的博士一遍一遍地跟我說著，臉上帶著德國人特有的嚴謹和認真，直到發(fā)音準確無誤為止。然后他簡單地對我說了一句：“You don’t have to give in to the surrounding culture too easily.”(你不一定要這么輕易地向周圍文化投降。)
這一句話深深地刻在了我的腦海里。從此之后我注意將自己的中文名講得更大聲一些。對于那些交往較深的英國人，我會引導他們了解我中文名字的意思。我相信一段時間之后，很多人也會記住我的中文名的。
對于像我這樣大學才真正走進西方社會的留學生來說，身體里還是亞洲魂、中國魂。起個英文名是件挺好的事兒，這是一種融入西方社會、方便與歐美人交往的嘗試。問題在于，要讓英文名在多大程度上代替本名呢?有誰不希望自己的本名也能為金發(fā)碧眼的同學老師所熟知?
我又想起了新加坡這個承接中英社會里的一個例子：當年一位深受西方文化影響的新加坡華人從英國回到祖國，決心投身于民族獨立大業(yè)之中，為了真正回歸本地文化、代表本地人民，放下了跟了自己三十年的英文名Harry。多年后，李光耀的大名響徹世界政壇。
表面上，英文名在西方社會更容易被人很快地記住，本名則更貼近祖國社會的人心?？墒情L久地來看，在任何地方立足靠得還是實力和內(nèi)涵，而它們來源于真正的自己。目前看來，對于我和一大批用著英文名的留學生而言，在西方國家生活時間還不長，因此本名才是真我。這是考卷上的名字、護照上的名字、父母起的名字。不過將來會怎樣呢?
說出自己的名字，回答了“我是誰?”在不同的名字間作選擇，則回答了“我更愿意是誰?”這是個看似微小的問題，其實值得在潛意識里尋找自我認同的留學生們深思。
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