英國留學(xué)申請(qǐng)中的重中之重就是Personal Statement，為了寫好它，我動(dòng)用了一切可以利用的資源。初稿的完成還是比較順利的，但是接下來的修改完善工作才是最頭疼的。
PS的整體構(gòu)思是非常重要，又是非常微妙的。我感覺通常PS分為兩種風(fēng)格，一種是專業(yè)型的，也就是非常明確的描繪自己的科研興趣以及對(duì)未來研究的構(gòu)想，這多見于研究經(jīng)歷豐富的申請(qǐng)人的PS，另一種就是普適性的，也就是注重通過描寫個(gè)人的能力、經(jīng)歷來說明自己的可塑性，這種風(fēng)格的多見于一些研究經(jīng)歷較少的本科生，比如我。但總的來說，一個(gè)好的PS總是圍繞著說明你過去是一支“績優(yōu)股”，未來是一支“潛力股”，這樣才能說服學(xué)校在你身上進(jìn)行投資。
在我看過的很多PS中，相當(dāng)一部分長篇累牘的描述申請(qǐng)人怎樣的優(yōu)秀，但是并沒有更深入的寫出為什么優(yōu)秀。那些具有說服力的PS往往是寫出了那些成就了你優(yōu)秀的經(jīng)歷。追求語句上的華麗其實(shí)是沒有什么意義的，實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容才是PS成功的關(guān)鍵。
過多的溢美之詞會(huì)讓人感覺浮華，但缺乏說服力。因此在幾次修改中，我刪掉了很多。諸如outstanding，excellent之類的形容詞。去掉那些空洞的描寫自己優(yōu)良品質(zhì)的話語，代之以實(shí)實(shí)在在的例子，使得一篇PS更加豐滿。比如我通過幫助量子力學(xué)老師完成一本習(xí)題解答的事情，很容易就說明了：
1.我很樂于助人，是一個(gè)積極向上的人。
2.我的量子力學(xué)學(xué)的很好。
每個(gè)人都有這樣的類似的經(jīng)歷，只要能夠恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來，就是一篇好的PS。
研究經(jīng)歷也是PS中重要的一部分，但畢竟你現(xiàn)在的研究和將來做的可能沒什么關(guān)系，所以寫研究經(jīng)歷，更重要的是寫出興趣，寫出你的活力，而不是羅列研究成果。
因此，適當(dāng)描寫一下自己如何對(duì)相關(guān)研究產(chǎn)生興趣的經(jīng)歷，會(huì)使得內(nèi)容更加充實(shí)，有說服力。我的研究經(jīng)歷開始于一位諾貝爾獎(jiǎng)得主的講座，因此我特別的提到了這次講座對(duì)我的影響，不但如此，我還特意加上了一句描寫他那令人費(fèi)解的法國式英語，使我這個(gè)經(jīng)歷顯得更加生動(dòng)。
PS的修改就像是在淘金，只有反復(fù)不斷的提煉，最后剩下的才是真正的“金子”。
在修改PS的那些日子，我?guī)缀醯搅艘共荒苊碌某潭�。�?jīng)常是半夜兩三點(diǎn)還在琢磨。幸好我在美國讀書的同學(xué)和在北京的很多朋友給了我很多靈感，比如一開始，我和眾多新手一樣，句句都是自己如何的好，一個(gè)在美國的同學(xué)看了迅速指出PS應(yīng)當(dāng)寫一些自己的挫折，以反襯自己的進(jìn)步神速，有對(duì)比才更能體現(xiàn)我的能力。另外盡管PS中可以以小標(biāo)題來分割不同的內(nèi)容，但多增加了一些過渡性的句子可以使得PS的連貫性大大改進(jìn)，讓人讀起來有一氣呵成的感覺。由于GRE閱讀的影響，很多中國學(xué)生喜歡使用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句，時(shí)不時(shí)還扔兩個(gè)GRE詞匯，但據(jù)我美國的同學(xué)說，教授普遍喜歡看簡潔明快的PS，他們審材料的時(shí)候每天都要閱讀幾十份，復(fù)雜的句子除了讓他們頭疼，反感就沒什么作用了。所以經(jīng)過多次修改，我的PS最后基本不出現(xiàn)超過兩行的句子。
寫PS的時(shí)候，還可以參考一些名人的傳記，有些牛人的傳記寫的非常有特點(diǎn)，生動(dòng)，給了我很大的啟發(fā)。我個(gè)人是非常崇拜Landau的，因此看過一些Landau的英文傳記，參考了很多里面的寫作手法。
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