由于近幾年越來(lái)越多的高中生直接前往英國(guó)、澳大利亞就讀本科，除了其它方面的要求，英國(guó)和澳大利亞的大部分院校都要求本科申請(qǐng)者具備學(xué)術(shù)類雅思總分6分的成績(jī)，如果達(dá)不到，就需要在國(guó)外就讀價(jià)格昂貴的語(yǔ)言學(xué)校，所以在國(guó)內(nèi)考過(guò)雅思對(duì)高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的選擇，但由于高中生的自控能力，基礎(chǔ)都偏弱一些，所以如何去規(guī)劃和備考就變的尤其重要。下面本人給高中生一些備考計(jì)劃和方法，供大家去參考。
高一階段
備考資料
學(xué)習(xí)計(jì)劃
很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的初期都是熱情高漲，但是一旦開(kāi)始學(xué)習(xí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)和自己的理想規(guī)劃差距很大，高一階段是一個(gè)基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段，非常重要，這個(gè)階段學(xué)習(xí)辛苦一點(diǎn)會(huì)對(duì)于以后沖刺高分有一個(gè)強(qiáng)大的保障。所以盡量集中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間，每日建議學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，重在詞匯積累和語(yǔ)感培養(yǎng)，這個(gè)大家可以制定3個(gè)月詞匯記憶計(jì)劃去背誦詞匯，可以通過(guò)不同的方法去反復(fù)刺激自己的大腦來(lái)記憶單詞。對(duì)于新概念三這本書了，個(gè)人認(rèn)為這本書是一本非常好的寫作書，請(qǐng)各位同學(xué)早讀的時(shí)候開(kāi)始試著背誦，前期不要死記硬背，做到熟讀，讀的時(shí)候要注意發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、流利度，一定要跟讀磁帶或CD不可以自己按照自己的方式去讀。前期學(xué)習(xí)只要把30課讀熟就可以了，下一步非常關(guān)鍵，就是要開(kāi)始聽(tīng)寫，練習(xí)語(yǔ)感的非常重要的一步也是聽(tīng)寫，大家試著在新三中找出10-20篇左右的文章，慢慢的練習(xí)聽(tīng)寫吧，方式也很簡(jiǎn)單，就是聽(tīng)兩句暫停開(kāi)始寫，直到把全文聽(tīng)出來(lái)，隨著自己練習(xí)次數(shù)的增加，后期做到聽(tīng)完一個(gè)段落意群，然后完整的寫出來(lái)，這個(gè)過(guò)程一般會(huì)持續(xù)3-4個(gè)月左右，這個(gè)為后期的雅思寫作和聽(tīng)力考試奠定了一個(gè)非常扎實(shí)的基礎(chǔ)，大多數(shù)聽(tīng)力7-8分的考生也都是這樣練出來(lái)的。在第一階段大家把詞匯和聽(tīng)力作為基礎(chǔ)
高二階段
備考資料
劍4-7、張騰老師的雅思詞匯備考的三大詞匯表（無(wú)憂雅思論壇下載）雅思紅寶書 雅思寫作圣經(jīng)
學(xué)習(xí)計(jì)劃
經(jīng)過(guò)高一忙碌的一年，相信同學(xué)們對(duì)于英語(yǔ)已經(jīng)有了一種痛并快樂(lè)的感覺(jué)了，高二是一個(gè)分水嶺，同學(xué)們面臨著高考前的壓抑和備戰(zhàn)雅思的雙重壓力，在這個(gè)時(shí)候一定要注意好調(diào)節(jié)自己的時(shí)間，有效的分配自己的精力，另外就是一定要有充分的信心相信自己可以考過(guò)雅思并且取得一個(gè)好成績(jī)，所以在這個(gè)階段我們定位就是突擊雅思，一切以考試題為主，高二下學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該就是出成績(jī)的時(shí)候了。
一、聽(tīng)力部分
聽(tīng)力是我們雅思考試當(dāng)中詞匯要求相對(duì)較低的一項(xiàng)，基本上5000-6000詞匯即可，大多數(shù)詞匯都是以場(chǎng)景為主，這里我們要求同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上可以找一些詞匯或者直接買一本雅思場(chǎng)景分類的詞匯書按照?qǐng)鼍伴_(kāi)始背誦，這里有幾個(gè)高頻�？嫉膱�(chǎng)景需要各位同學(xué)注意：校園場(chǎng)景、旅游場(chǎng)景、圖書館場(chǎng)景、購(gòu)物場(chǎng)景、學(xué)習(xí)場(chǎng)景、上課場(chǎng)景、寄宿家庭、租房場(chǎng)景、地理場(chǎng)景、選課場(chǎng)景、新生報(bào)到會(huì)等。這部分場(chǎng)景大多數(shù)都是出現(xiàn)在section1和section3的conversation中，基本題型主要是由Notes Taking、table、Sentence Completion、Matching，大家在前期第一階段主要把握好 Notes Taking、table這兩個(gè)重點(diǎn)拿分題，建議大家把劍4-劍7所有的Notes Taking、table這兩種題目全部做完，注意精聽(tīng)練習(xí)，每個(gè)section建議大家多做幾遍，注意熟悉場(chǎng)景，可以結(jié)合場(chǎng)景詞匯一起聯(lián)系，因?yàn)?a href=" http://bjhtjs.com" target="_blank">雅思聽(tīng)力考試注重學(xué)生的反應(yīng)能力和單詞的拼寫能力，在這兩部分的題目中，審題的時(shí)候注意提前預(yù)測(cè)，主要預(yù)測(cè)空白處的詞性、動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)以及注意數(shù)字、日期、人名、地名、專有名詞的大寫，在這個(gè)階段我們主要把這幾種拿分的題型掌握好，要求一定的正確率，然后開(kāi)始section2和section4的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)段子題的時(shí)候，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了之前的精聽(tīng)訓(xùn)練，相信大家對(duì)于聽(tīng)懂文章不會(huì)有太大的障礙，這個(gè)時(shí)候我們需要將題型考點(diǎn)充分熟悉起來(lái)，這里需要大家聯(lián)系summary和選擇題，主要是找出題干和缺失部分的關(guān)系，注意已知詞中的實(shí)詞在文章中的同意代換句和詞組，注意鎖定信號(hào)詞，對(duì)于聽(tīng)力的訓(xùn)練，劍橋系列的書籍足夠應(yīng)付，關(guān)鍵是做到對(duì)于題型的足夠熟悉和對(duì)于單詞拼寫的正確性。
二、雅思口語(yǔ)
很多同學(xué)一想到口語(yǔ)就開(kāi)始苦練發(fā)音，天天學(xué)習(xí)音標(biāo)，這種是比較偏激的做法，換句話說(shuō)對(duì)于考試來(lái)說(shuō)，我們一定要參照我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
雅思口語(yǔ)在評(píng)分的時(shí)候按照四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：流利度、語(yǔ)法、詞匯、發(fā)音，這部分主要考察考生的口頭表達(dá)能力，換句話說(shuō)就是口頭作文，也可以稱作presentation，開(kāi)場(chǎng)2-3分鐘是寒暄的內(nèi)容，接下來(lái)的10分鐘主要是TOPIC，這里涉及人物、地點(diǎn)、事件、物品、場(chǎng)景等幾個(gè)常見(jiàn)的話題，大家可以找一些機(jī)經(jīng)來(lái)參看一下，在表達(dá)的時(shí)候也要注意邏輯關(guān)系，多寫一些口語(yǔ)話題，積累一些常用的口語(yǔ)化的句型。
三、閱讀理解
雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試的特點(diǎn)是文章專業(yè)性強(qiáng)，而且文章的篇幅較長(zhǎng)。詞匯難度也是隨之增加，之前我們對(duì)于詞匯的背誦就在這部分的題目中體現(xiàn)出大量的問(wèn)題，如果文章按照精讀來(lái)講，一篇雅思的閱讀題目能夠讀懂80%，對(duì)于我們的考生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常的不容易了，如果你還做不到，請(qǐng)繼續(xù)大量的背單詞吧，如果你已經(jīng)做到文章可以讀懂，下面就是需要考試的技巧來(lái)幫助同學(xué)們有效的提高做題效率和熟悉長(zhǎng)篇文章的做題技巧。對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)講，在有限的時(shí)間把文章全部讀懂是很難的。在考試中，影響考生閱讀的因素主要有兩方面，一是詞匯量不夠，二是對(duì)題型和考點(diǎn)的意圖把握不準(zhǔn)確。作為一個(gè)考生，并不是要求認(rèn)識(shí)文中的每一個(gè)單詞，一般來(lái)說(shuō)，只要認(rèn)識(shí)一篇文章中一半以上的單詞，就可以理解文章的主要意思，換句話說(shuō)就可以做對(duì)題目。雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試的文章以議論文為主，所以，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)對(duì)于議論文文體的文章在寫作思路以及寫作構(gòu)成中有一定的了解，另外，也可以通過(guò)閱讀雅思的文章有效的積累一定的科普知識(shí)。
目前國(guó)內(nèi)外雅思（IELTS）閱讀考試共分為八種主要題型，分別為：判斷題（TURE/FALSE/NOT GIVEN），歸納題（SUMMARY），段落配對(duì)題（HEADING），選擇題（MUTILPCHIOCE），填空題（COMPLETION），簡(jiǎn)答題（SHORT ANSWER），圖表題（TABLE），其他配對(duì)題（MATCHING）。
1、判斷題：在做題目之前注意題目要求。做題技巧：學(xué)會(huì)找到題目中的句子定位信號(hào)詞，名詞等實(shí)詞是關(guān)鍵的信號(hào)詞，考題一般按照順序原則牢靠，所以我們?cè)谶@題目的信號(hào)詞的時(shí)候也要學(xué)會(huì)按照段落對(duì)應(yīng)相應(yīng)的題目，主要考點(diǎn)：形容詞和副詞的比較級(jí)、最高級(jí)和反義詞；動(dòng)詞主要對(duì)其同義詞、反義詞設(shè)置考點(diǎn)；數(shù)詞的考試重點(diǎn)在英語(yǔ)和阿拉伯?dāng)?shù)字的互相轉(zhuǎn)換；通過(guò)詞性定位好段落后，把含定位詞的整個(gè)句子劃線，不要只看半句話，以免與題目理解有誤。然后，對(duì)題目本身做個(gè)心里翻譯，再把原文和題目進(jìn)行對(duì)照和比較，作出相應(yīng)的判斷。
2、歸納題：首先要找相應(yīng)的定位詞，目前歸納題有兩種趨勢(shì)，一種是題目貫穿在整篇文章，另一種是只隱藏在其中一二個(gè)段落，注意讀懂首尾段落，找出中心句。另外，要注意信號(hào)詞的同義詞代換
3、段落配對(duì)題：“首尾段落原則”一定要認(rèn)真的讀懂開(kāi)頭段落和結(jié)尾段落，理解文章的中心和主旨。另外，注意選項(xiàng)中和文章中的同義替換詞。
4、選擇題：先通過(guò)題干把定位詞劃出來(lái)，然后對(duì)應(yīng)所在的段落。對(duì)選擇題最主要的方法是對(duì)答案“排除法”，有些答案通過(guò)對(duì)文章的大概理解就可以排除。注意讀懂所定位段落的關(guān)鍵段落。
5、填空題：找出對(duì)應(yīng)段落，按照同義近義原則尋找答案
6、簡(jiǎn)答題：注意題目的字?jǐn)?shù)限制。在題干中找出實(shí)習(xí)做定位，快速掃描段落。
7、圖表題：圖表題往往是題目和原文的順序一致，注意同義詞和近義詞，關(guān)注題目中所提供的詞性和大小寫形式，另外要注意語(yǔ)法及形式上的一致性。
四、雅思寫作
中國(guó)學(xué)生對(duì)于寫作有兩個(gè)嚴(yán)重的誤區(qū)，第一個(gè)是思維邏輯的誤區(qū)，對(duì)于中英文寫作的規(guī)律不是很能區(qū)分開(kāi)，這就是我們經(jīng)常說(shuō)的中國(guó)式作文，一般這類作文盡管語(yǔ)言優(yōu)美，但是不一定可以拿到高分，或者說(shuō)只能拿到一個(gè)及格左右的分?jǐn)?shù)，另一個(gè)誤區(qū)則是我們的語(yǔ)言功底，這里主要是涉及語(yǔ)法、句型、詞匯等幾個(gè)方面。
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雅思寫作分為兩個(gè)部分，Task 1要求考生在20分鐘內(nèi)完成150字以上的文章。主要題型有曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、表格、流程圖等。Task 2 要求考生在40分鐘內(nèi)寫作一篇不少于250字的議論文，主要涉及社會(huì)類話題以及學(xué)科類話題。
Task 1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：Task Fulfilment（完成任務(wù)）；Coherence and Cohesion（連貫與銜接）；Vocabulary and Sentence Structure（詞匯與句子結(jié)構(gòu)）。
Task 2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：Arguments, Ideas and Evidence（論證，論點(diǎn)和論據(jù)）；Communicative Quality（交流質(zhì)量）；Vocabulary and Sentence Structure（詞匯與句子結(jié)構(gòu)）
對(duì)于雅思的寫作，希望大家直接找真題訓(xùn)練，一開(kāi)始一定要注意審題和列寫提綱這個(gè)過(guò)程，同一篇題目試著變換論點(diǎn)論據(jù)來(lái)寫，這樣在真正的考試過(guò)程中才可以做到思如泉涌，在把握好文章整體構(gòu)架的同時(shí)，注意用詞和句型，學(xué)習(xí)使用邏輯關(guān)系詞，大致寫法分成point by point和comparision兩種寫法，總結(jié)一下，作文提升主要靠修改作文和多讀范文，學(xué)會(huì)抄寫作文，然后再提取精華，一定要注意英文作文的邏輯和構(gòu)架，至于句法句型是要靠各位同學(xué)慢慢的積累，在高二這個(gè)階段，大家爭(zhēng)取每個(gè)周都練習(xí)一類作文題目，不斷的去改，有條件的同學(xué)可以找老師或者外教幫助你改作文。
通過(guò)上面的一些規(guī)劃和方法，我相信讀高中的同學(xué)應(yīng)該知道了如何去備考了，備考的這條路是充滿艱辛的，所以各位高中的同學(xué)需要堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。
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