英語,英語,對于來到加拿大的中國留學(xué)生來說,這似乎總是他們的一個(gè)痛。
留學(xué)生生活就像一次大浪淘沙,對于這些年僅20歲左右便遠(yuǎn)離父母的留學(xué)生來說,能否盡快有效地提高英文,可以說是他們留學(xué)生活的第一大課題。如果能夠盡快邁過這個(gè)坎,他們的留學(xué)之路將會更順利;否則,“學(xué)業(yè)有成”將永遠(yuǎn)只是一個(gè)等待實(shí)現(xiàn)的夢想。
我們看到,即使那些在國內(nèi)英語成績不錯(cuò)的留學(xué)生來到加拿大后,也會發(fā)現(xiàn),他們在國內(nèi)的英文好成績?nèi)匀蛔屗麄冊?a href=" http://bjhtjs.com" target="_blank">學(xué)習(xí)和生活中面臨不少交流上的尷尬和窘迫。
另外,還有一些學(xué)生是抱著“到了國外,我再好好學(xué)習(xí)英文”的思想,在國內(nèi)并沒有做好充分的準(zhǔn)備。結(jié)果,到了這邊,沒有家長的督促,沒有學(xué)校的灌輸,再加上本身又缺乏自控力,在一個(gè)全新的環(huán)境里,有些不知所措,有的就干脆瞎混,語言學(xué)校讀了一個(gè)又一個(gè),英文卻還是沒什么長進(jìn),即辜負(fù)了父母的含辛茹苦,又耽誤了自己的青春。那么,到底怎樣才能盡快提高英語水平呢?我們請來了幾位在這方面頗有心得的學(xué)生談?wù)勊麄兊捏w會,希望對已經(jīng)在加拿大讀書的留學(xué)生或打算留學(xué)的學(xué)生有些幫助。
黃華 來自西安,今年從Capilano College學(xué)校畢業(yè)
2004年來加拿大的黃華,在國內(nèi)是通過留學(xué)中介申請到Capilano College這所語言學(xué)校。到了這邊才知道,這所聽起來名氣不小的語言學(xué)校是卑詩省一公立大學(xué)的語言分校,有些像國內(nèi)一些大學(xué)的二級學(xué)院,只是掛著學(xué)校的牌子,校舍和教師都和該公立大學(xué)獨(dú)立。也許因?yàn)榇蠖嘀袊?a href=" http://bjhtjs.com" target="_blank">留學(xué)生在國內(nèi)申請留學(xué)時(shí),對這邊學(xué)校的實(shí)際情況很難有透徹的了解,黃華發(fā)現(xiàn),她的同學(xué)大多都是像她這樣“慕名而來”的中國留學(xué)生,結(jié)果上課時(shí)聽老師講,下了課,大家還是說中文,對提高語言無甚幫助。黃華坦言,語言學(xué)校畢業(yè)后,她申請了Capilano College 的辦公助理專業(yè),雖然當(dāng)時(shí)她通過了學(xué)校的英語測試,但是和其它非英語國家的外國學(xué)生比起來,她感覺差距不小。但慶幸的是,這個(gè)專業(yè)的中國學(xué)生很少,使她有機(jī)會鍛煉英文,通過8個(gè)月的學(xué)習(xí),她感覺自己的英文有較大的提高。黃華的忠告是,中國留學(xué)生選擇語言學(xué)校時(shí),不要只看名氣,不要選擇中國學(xué)生扎堆的學(xué)校,要敢于和其它國家的學(xué)生交朋友。黃華認(rèn)為,語言學(xué)校的學(xué)習(xí)固然重要,但留學(xué)生個(gè)人選擇的生活環(huán)境和自身的努力更重要。
Michelle Ma 來自南京,去年多倫多大學(xué)畢業(yè),如今任職加拿大皇家銀行
在國內(nèi)的國際高中已經(jīng)接受過三年英語環(huán)境熏陶的Michelle承認(rèn),即使和一些高中畢業(yè)后才來這邊讀大學(xué)的留學(xué)生相比,她的英語底子要扎實(shí)些,但是初來乍到時(shí),她還是感覺壓力不小。通過4年的大學(xué)學(xué)習(xí)和在各種機(jī)構(gòu)做義工的經(jīng)歷,如今,Michelle的英文已經(jīng)很地道了。Michelle的切身體會是,要學(xué)好英文,應(yīng)該從了解北美和加拿大的文化著手,她建議留學(xué)生,多和西人交朋友,雖然剛開始會有壓力,但只要敢于走出自己的“舒適區(qū)”,你的西人朋友會越來越多,你和他們交流也會越來越自如,英文自然會提高。另外,多看英文電視、電影,文章和書籍,也對提高英語水平大有裨益。
小吳 來自武漢,1年前來溫哥華,在牛頓學(xué)院(Newton College)學(xué)了9個(gè)月的英文
小吳花了9個(gè)月的時(shí)間在牛頓學(xué)院full time 學(xué)英文,平均一周26個(gè)小時(shí)。小吳認(rèn)為,自己的英文提高很多,一是源于這邊的英文教學(xué)注重互動,鼓勵(lì)學(xué)生參與討論,其二和自己課后下的用功有關(guān),和Michelle的觀點(diǎn)一致,小吳也認(rèn)為,多看電視、電影是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。至于為什么有些留學(xué)生花了不少學(xué)習(xí)時(shí)間,英文仍難見長進(jìn)?小吳的觀點(diǎn)是,關(guān)鍵原因在于學(xué)生自己是否真正愿意學(xué)。小吳在牛頓學(xué)院學(xué)習(xí)期間,他們班上10個(gè)人中有6人是中國人,但大家平時(shí)下課后相互鼓勵(lì)用英文交流,因?yàn)榇蠹覍W(xué)英文的意愿比較強(qiáng)烈,自然就創(chuàng)造了一個(gè)多說英文的好環(huán)境。
專家觀點(diǎn):
區(qū)澤光,列治文學(xué)務(wù)委員
區(qū)澤光在北美生活了近20多年,從事教育工作也有多年。談到中國留學(xué)生的英語學(xué)習(xí)問題,他的一個(gè)忠告是,英語學(xué)習(xí)沒有快捷方式。他認(rèn)為,盡管很多中國留學(xué)生的TOEFL或GRE成績不錯(cuò),但是到了加拿大后他們?nèi)匀灰ú簧贂r(shí)間才能提高英文,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的英語考試能力強(qiáng),但是應(yīng)用能力弱。一些在國內(nèi)英語成績不錯(cuò)的學(xué)生到了這邊來之后,因?yàn)檎Z言學(xué)校把他們安排在較低的等級學(xué)習(xí),而認(rèn)為這些學(xué)校是故意延長他們的學(xué)習(xí)時(shí)間好賺取學(xué)費(fèi)。區(qū)澤光認(rèn)為,大多數(shù)情況是留學(xué)生的誤解。他建議,留學(xué)生除了在出國前努力提高英語水平,做好充分的準(zhǔn)備外,還有就是到了這邊要有耐心,因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。
談到具體的學(xué)習(xí)方法,區(qū)澤光認(rèn)為,除了多聽、多看、多說之外,遵循語言老師系統(tǒng)的教學(xué)方法也是必要的。
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