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IELTS 7.0 成長日記

出處: 互聯(lián)網(wǎng) , 已經(jīng)有 人瀏覽過此頁面, 發(fā)表時(shí)間: 2010-11-29
 

——感謝雅思,我成長了

對于我的雅思經(jīng)歷,只能用“執(zhí)著”和“信念”來支撐自己。感謝與我一起分享雅思考試心得的伙伴們。如果沒有大家的指點(diǎn),我不可能實(shí)現(xiàn)自己IELTS OVERALL 7.0 的夢想。

首先介紹一下自己的英語背景。我現(xiàn)在是在校大四的本科生,學(xué)的專業(yè)是國貿(mào)。大學(xué)英語四級,六級優(yōu)秀。通過新通的暑期精品班的集中式培訓(xùn)(7.5—7.29)我參加了8.20的A類雅思考試。當(dāng)時(shí)我的成績是6。5其中聽力7、口語7,閱讀6,寫作6。記得那次考完了,我對教閱讀的汪老師講:“辜負(fù)您的期望了!”閱讀的失利使我在申請學(xué)校的時(shí)候碰到了好多困難。加上可能是由于自己對能力的自信,3個(gè)月后我毅然再次參加11月26日的雅思A類考試。結(jié)果這次終于圓了我的7分夢。而且閱讀從6分上升到了7.5分,F(xiàn)在的我已經(jīng)成功的拿到了英國DURHAM UNIVERSITY的OFFER了。

AS FOLLOWING,我介紹一下自己總結(jié)的考7的心得

一、詞匯

雅思考試側(cè)重點(diǎn)考的不是英語學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),而是英語技能的靈活運(yùn)用。也就是說詞匯量并不是雅思考試的制勝法寶?梢赃@么說我沒有拿一本厚厚字典或是詞匯書拼命背的習(xí)慣。我的詞匯量估計(jì)就7000-8000之間。沒有像傳說中的7分起碼10000詞匯量的那么夸張。但一些詞匯你必須掌握:聽力背景的詞匯。最多不超過1000個(gè)那些分類詞匯都是劍橋雅思1,2,3,4的核心詞匯以及機(jī)警上的出現(xiàn)頻率最高的那些詞匯。另外寫作詞匯,最好是根據(jù)話題上的自己總結(jié)分門別類。

二、語法

原來的我學(xué)英語時(shí)最討厭的就是記語法規(guī)則,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)當(dāng)英語學(xué)習(xí)達(dá)到一定的火候以后“語法”的重要性開始突顯?梢哉f從OVERALL6。5上升到7分關(guān)鍵就是語法基礎(chǔ)是否扎實(shí)。

1,聽力中的語法:通常一開始做聽力時(shí)往往是聽到什么寫什么。這樣有一般聽力基礎(chǔ)的人,(我指的是那些聽BBC內(nèi)容基本80%以上沒問題的人)能拿6。5分。但要在近一步?jīng)_7,需要你具備一定的語法分析能力:首先讀題目,準(zhǔn)確的抓住題目的考點(diǎn),留意這些關(guān)鍵詞。找到考點(diǎn)(關(guān)鍵詞)以后,判斷是否可能出現(xiàn)替換,是否是副詞程度的判別,是否是類似quarter之類的特殊詞,是否是動(dòng)賓格式(可能是倒裝),另外注意是否有被動(dòng)之類的句式。另外,明確要填的詞的詞性,大致內(nèi)容,大致的范圍。

2,閱讀中的語法:對于這點(diǎn)我深有體會(huì),因?yàn)閺?a href=" http://bjhtjs.com" target="_blank">雅思閱讀的出題趨勢看:閱讀只會(huì)增加篇幅和難度,考察考生的邏輯分析能力(Y/N/NG)占的比重越來越大。所以對于我來說一個(gè)好的分?jǐn)?shù)取決于你是否啃下了閱讀這根骨頭。增加閱讀難度最直接的方法就是增加難長句的分析和理解。有很多鴨友抱怨,找到了SIGNPOST,也在原文中定了位,可還是做不對題目。究其原因主要是長難句分析語法不過關(guān),找不準(zhǔn)主、謂、賓,被插入語、定語、狀語搞的暈頭轉(zhuǎn)向。

3,寫作中的語法:中國人寫的文章基本上都是CHINGLISH,GZ對于我們中國學(xué)生的語法錯(cuò)誤早已習(xí)以為常。像“BE TO”、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)形式、所有格、主格形式不分的情況。還有一些低分是模仿長難句的寫法,寫復(fù)合句,但是由于駕御語法水平不夠,結(jié)果導(dǎo)致句子成分不全。

4,口語中的語法:口語考試相對與前面一些是比較容易的,只有10-20分鐘的考試時(shí)間。在這個(gè)期間考生們應(yīng)努力展示自己的語言功底,但是要盡量避免低級語法錯(cuò)誤。因?yàn)榭谡Z考試評分是根據(jù)流利程度、句式結(jié)構(gòu)、語法詞匯、語音語調(diào)四塊內(nèi)容分別給分的。除去英語播音員同等水平的標(biāo)準(zhǔn)語音在語音語調(diào)上可以達(dá)8分,而其他的一般中國考生只能拿6。注意語音語調(diào)是按照2,4,6,8這樣的等級給分的。也就是說如果你要保證口語拿7,你必須在前三項(xiàng)都拿7?梢姴恢匾曊Z法不行。~同志們

三、思維方式(解題思路)

1,閱讀:對于我來說那時(shí)基本上最害怕的是Y/N/NG。我想這也是和廣大考生一樣遇到的問題

不是題目看不懂而是和英國人的分析思路上的出入。舉個(gè)例子:

1)原文:The Internet has often been criticized by the media as a hazardous tool in the hands

Of young computer users.

譯文:Internet通常被媒體指責(zé)為是年輕的計(jì)算機(jī)用戶手中的危險(xiǎn)工具。

題目:The media has often criticized the Internet because it is dangerous.

譯文:媒體經(jīng)常指責(zé)Internet ,因?yàn)樗俏kU(xiǎn)的。

解釋:原文中有表示條件狀語的介詞短語in the hands of young computer users, 題目將其去掉

了。所以答案應(yīng)為 False。


2)原文:Our computer club provides printer.

譯文:我們計(jì)算機(jī)俱樂部提供打印機(jī)。

題目:Our computer club provides color printer.

譯文:我們計(jì)算機(jī)俱樂部提供彩色打印機(jī)。

解釋:題目中涉及的概念“ ”比原文中涉及的概念“ ”要小。換句話說,計(jì)算機(jī)俱樂部提供打印機(jī),但是是彩色還是黑白的,不知道或有可能,文章中沒有給出進(jìn)一步的信息。所以答案應(yīng)為Not Given。

碰到這類題目沒辦法,只有平時(shí)多總結(jié)注意解題思路。

2,寫作:一直很感謝李毅老師的諄諄教誨,因?yàn)樗渌膶懽骼蠋煵灰粯,他著重從思維方式上幫助我們適應(yīng)老外的寫作模式。應(yīng)該說:很難!~(汗顏!因?yàn)榭剂藘纱味际?,不是語言功底不夠,而是寫作思路和模式?jīng)]有很好的運(yùn)用,愧對李老師)

3,口語:一般說口語考的是你的水平并不考你講的內(nèi)容。但是我要提醒大家,有空要斟酌老外他們在想什么。我有親身體會(huì):有一次,杭州天氣聚變,我感冒發(fā)燒了,生病好了3天約老外練口語,結(jié)果,我見面第一句話是說:“由于天氣冷,您要多穿點(diǎn),注意身體,別像我似的感冒了”這下好了,她從原來離我只有30厘米的距離拉遠(yuǎn)到了1米的距離。結(jié)果那次的談話從頭至尾我們倆就跟打電話似的。所以你在考試的時(shí)候打招呼是必要的,但一定要適度,千萬不要恭維或是懇求,老外不吃這套的。然后在考試時(shí)盡量講一些比較新奇的事物,這樣他們的藍(lán)眼睛才會(huì)對你發(fā)光。呵呵,我的兩次7分就是這么騙來的,跟她東南西北的扯啊。

四、復(fù)習(xí)計(jì)劃

天下沒有免費(fèi)的午餐,再好的英語水平,都需要對雅思這套考試系統(tǒng)有深入的了解才能拿7以上的高分。所以有系統(tǒng)和針對性的復(fù)習(xí)是必要的,同時(shí)還要對自己有一定的壓力,每天記錄自己的雅思成長歷程很重要,同時(shí)堅(jiān)信有付出終會(huì)有回報(bào)!

聽力:

1.  首先熱身,用劍一劍二,聽聽就可以,一般是比較簡單的。

2.  再是模擬的考一下自己,用劍三劍四,時(shí)間也按照雅思考試的標(biāo)準(zhǔn)來,同時(shí)開始,同時(shí)結(jié)束。我的做法是,做的時(shí)候不要猜,有多少實(shí)力做多少題,作不出來就空著。錯(cuò)的題不要去看聽力原文或者答案,也不要馬上重新聽。做完以后特別注意一下自己沒有填出來的,看一下題型,看一下題目,是否有可以利用但是自己沒有利用的信息幫助解題,猜一下。

3.  幾天以后重新做一下,這時(shí)候再犯同樣的錯(cuò)誤還可以原諒,但是要對自己苛刻一些。這時(shí)候可以看答案,但是聽力原文還是不要看。做完以后再次看看是不是在審題時(shí)候又落下重要信息了。

4.  這樣以后,就分析一下所有題目,按題型歸納,找自己的弱點(diǎn),有針對性的練習(xí)

5.  模擬題的作用到此為止了,然后劍三劍四可以用作聽寫材料,練習(xí)速寫,這個(gè)應(yīng)該不用詳細(xì)說了,聽完以后和聽力原文比較一下,沒有什么技巧,就是練習(xí)。

6.  強(qiáng)烈推薦 中級聽力,不在乎你能聽懂多少,堅(jiān)持用心去聽,融入這個(gè)對話的環(huán)境,對聽雅思很有幫助。如果中級聽力基本上能聽出來了,那么雅思聽力應(yīng)該不在話下了。另外,聽中聽對提高口語也很有幫助。

最后,不要迷信機(jī)經(jīng),機(jī)經(jīng)可能管用,但是作用已經(jīng)越來越小,而且聽力是靠實(shí)力的,而不是運(yùn)氣。

閱讀:

閱讀策略推薦閱讀14種題做題策略,關(guān)鍵就是看題,劃中心詞(signpost,特別是用作定位的名詞,考點(diǎn)),讀開頭結(jié)尾,判斷在哪一段,找到位置,解題。
劍橋的卷子做兩遍,第一遍,按照試卷的編排來做,一小時(shí)一份,也在早上做,做完就看看答案,再去文章中找一下,是不是能找到能夠說服自己的,原文的引用。然后按照題型來,因?yàn)榈谝淮巫鐾暌院缶涂梢灾雷约涸谑裁吹胤奖容^薄弱了,可以有針對性的復(fù)習(xí)解題策略,然后再作一遍。

口語:

找伙伴們一起練口語,找個(gè)與你水平相當(dāng)?shù)幕蚴浅^你的,最好是老外了,像外教之類的。融入那個(gè)環(huán)境很重要?荚嚨臅r(shí)候要自信,微笑,要有親和力,給考官留個(gè)好印象?谡Z我沒有特意的準(zhǔn)備只是很自然隨意的講語言。最后告訴那些要口語考8的同志們:注意modern English expressions的運(yùn)用。

P.S.其中聽力和閱讀部分的復(fù)習(xí)計(jì)劃我沿用了趙同學(xué)的方法,一個(gè)強(qiáng)人,尤其聽力拿了8.5分。
 

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