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雅思聽說讀寫策略及8月10日北京雅思回憶
我雅思今年8月10日考的，成績6.0（四個單項都是6.0）。已經(jīng)拿到悉尼大學（預(yù)科+本科）的offer.這個成績我萬萬沒有想到，因為之前我準備的很痛苦，曾絕望的想放棄考試�，F(xiàn)在看來我準備雅思的過程中走了很多彎路，也有一些經(jīng)驗，現(xiàn)在想和大家分享一下，希望起碼對我這種高中以上四級以下英語水平的同學有些幫助。
1》我的英語水平：高考（超長發(fā)揮）考過129分，四級詞匯能認識約一半。
2》現(xiàn)在很流行的說法是：雅思詞匯=六級詞匯+1500詞左右，市面上也有很多《雅思詞匯必備》之類的書都含有六七千詞。其實根據(jù)我的經(jīng)驗及新東方老師張亞哲的說法，雅思考到6.5，四級詞匯量足夠。我就曾誤信了“六七千”的說法，考雅思之前背了半年的6級詞匯（《星火式巧計速記》），那本書我背了十幾遍，最后記住的不到十分之一。背那本書浪費了我大量的時間和精力，最后卻收效甚微，最終放棄了背單詞。我認為只要有四級詞匯量（或略低）就應(yīng)立即開始雅思應(yīng)試技能的訓練。
3》聽力的訓練：主要考察
1，迅速聽寫的能力，如數(shù)字，人名，地名的拼寫。
2，在迅速預(yù)覽考題后，在一片聽不太懂的語句中找到要填的那個單詞的能力。推薦北京語言大學出版社的《黑眼睛系列》之聽力分冊 .《黑眼睛系列》之聽力分冊這本書對聽寫能力的訓練很系統(tǒng)與真題體型也很吻合，第一章聽寫數(shù)字，人名拼寫，地名拼寫，第二章聽寫住址，簡歷....循序漸進。口音以英音為主。不足之處是它讓聽寫的單詞過難 ，而雅思考試讓聽寫的詞匯都是一些日常詞匯，不會很難，因此那本書我只聽寫了前四章，但已受益非淺，對我提高聽寫能力和熟悉體型起了很大幫助�？荚嚂r先預(yù)讀題目很重要。但考試時錄音機放完第一題考官才會讓你看第二題。
4》閱讀的訓練：閱讀部分共三篇文章，每篇1500詞左右，共40小題，內(nèi)含大量專業(yè)詞匯，考生須具有一萬二千單詞量才能讀懂，考試時間60分鐘。因此要在要在這麼短的時間內(nèi)讀完，讀懂這些文章對大多數(shù)考生來說是不可能的事。慶幸的是雅思與四六級，托�？荚嚥煌旧硪膊灰竽阕x懂文章。閱讀部分是雅思考試四部分中最需要技巧的。其實這些技巧一言以蔽之，就是：定位關(guān)鍵詞。即先讀題目，選定一個關(guān)鍵詞，迅速回原文定位，找到含關(guān)鍵詞的那句話，分析得出答案。就是一個機械的“搬運工”的工作，根本不須對原文的理解。閱讀的各個題型中只有T,F,NG題需要對原文的理解，別的題型都不需要。（如果T，F(xiàn)，NG題太多的話可以都選TRUE，TRUE的幾率是60%）.新東方老師曾說,很多閱讀考了高分的同學,問他文章的內(nèi)容他卻說不上來.而很多同學能把文章內(nèi)容說出來,卻沒有考好.這就說明閱讀部分需要直接看題,定位關(guān)鍵詞,而不需要讀懂文章.因此考好閱讀部分具有四級的詞匯量足夠.擁有四級詞匯量是為了讀懂題目,而不是為了讀懂文章.推薦:<80天攻克雅思>之閱讀分冊.這本書前半部分是一些閱讀文章,沒必要看.后半部分對閱讀技巧的介紹是我見過的書中最為詳盡的.它分題型對各個題型的技巧分別介紹,后面還附有練習題,鞏固對技巧的掌握.
5>>寫作的訓練:
一,大作文.
(1)結(jié)構(gòu):寫作模版非常有用.常見的是五段式作文:
1,開頭:敘述背景,最后一句亮明觀點.
2,正面論證:可分為2-3段,每段一個分論點,1-2個事例支持論點.
3,反面論證:舉出幾個反面例子.
4,讓步段(可省):說明論點的反面也有可取之處.此段對增加字數(shù)很有用.
5,結(jié)尾:換一下語言把論點重新敘述一遍.也可提出建議.
當然還有別的若干種模版以應(yīng)對不同的作文題目.
(2)語言:提高寫作語言水平是一個長期的慢功夫.背誦文章對于學好寫作很有幫助.我曾經(jīng)背完初中課本的全部課文,這起碼已能使我用英語思維寫出通暢的句子.另外寫作詞匯,口語詞匯是遠小于閱讀詞匯的.我寫作考了6.0,也僅僅是靈活運用了高中詞匯.
(3)內(nèi)容:其實確定了寫作模版,內(nèi)容是很好想的.同學們可以先在草稿紙上用漢語列一個提綱,正面事例寫幾個,反面事例寫幾個.現(xiàn)在有很多書(如環(huán)球雅思的老師楊凡出的一本書和<80天攻克雅思>之寫作分冊),把以前雅思考過的作文題用漢語把提綱都寫了一遍.多看看這些漢語作文提綱,對看到作文題目后怎末想內(nèi)容,怎末構(gòu)思很有好處.另外雅思考試作文題也經(jīng)常重復(fù),我8月10日在北京考的作文題是闡述水資源稀缺的原因,這個題目我以前就見過,也讀過漢語提綱.
二,小作文.
主要是客觀的描述,不要加上主觀的評論.可以先把主要趨勢描述一下,再把幾個關(guān)鍵點如最高點,最底點說明一下就行了.還要積累一些如"緩慢上升","陡然下降"之類的詞.____(未完待續(xù))
6>>口語的訓練：
1，背誦一定數(shù)量的文章是學好口語的前提。只有腦子里儲存的有東西，才能說得出來。我見過很多同學說英語支支吾吾，半天也說不出一個囫圇句子，就是因為腦子里儲存的沒有東西。
2，參加英語角很重要。腦子里儲存的有東西，還要多說英語，多練習，才能使說英語的技能越來越熟練。而且我認為只要有了說英語的能力，對于“口語話題”準不準備都無所謂。我考試時遇到的是一個新的話題：如果你有一天空閑時間，你想干什末？我就是當場隨想隨說。
3，遇到不會的單詞，可以繞過去不說或用簡單的單詞簡單的句子換一種方式說。
4，一定要找一個老外至少說一個小時英語。因為雅思考官是外國人，而很多考生考試以前從沒和老外說過話，考試時難免緊張。
5，還有一個同學們記極易忽視的問題：考試時可能會聽不懂考官的問話。和與外教，別的同學說話不同，考官不會照顧你的英語水平而放慢語速，他是以正常語速問話的。而且與以前想象的不同，考官也不是以聊天的方式問話的，而是眼睛盯著一張紙，把問題迅速念一遍等你回答。因此好幾個問題我都沒聽懂，只能憑猜測來作出自己的回答。（當然后來事實證明我都猜對了）
6，關(guān)于發(fā)音的問題：很多考生為了考雅思而專門去練英式發(fā)音或美式發(fā)音。而根據(jù)我的經(jīng)驗及很多雅思老師的說法，只要你說的英語老外能聽懂，你的發(fā)音就OK了，不用專門去練。而且中國人的發(fā)音本身就很好，比印度人，新加坡人強多了。并且雅思考官的評分標準：第一位是語言的流利程度，第二位是用詞的恰當與否，第三位是語法，第四位才是發(fā)音�？梢娬Z言的流利程度才是最重要的。能否“流利地”說英語（不是“快速”，考試時可以保持中等速度，邊想邊說）是考官最看重的�？荚嚂r要表達出樂于說英語的欲望，在氣勢上壓倒考官。我在考試時不管考官笑不笑，我始終微笑著自信地回答完問話。
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7》,對雅思輔導班的看法：新東方的強化班，基礎(chǔ)班，環(huán)球雅思的強化班我都上過，下面介紹一下我對這些班的看法：
一，強化班。
1，聽力課：以熟悉聽力場景為名，僅僅在課堂上做一些聽力模擬題。提高聽力還是要靠自己在下面作《黑眼睛》。
2，閱讀課：也是以介紹技巧為主。但效果遠不如自己作《80天攻克雅思之閱讀分冊》那樣好，那樣詳細。
3，寫作課：環(huán)球的比較好，主要介紹寫作模版。新東方的主講何鋼老師主要分析如何不寫跑題，英語寫作課遂變成一堂“如何不跑題”的漢語寫作課。
4，口語課：介紹口語考試的三個部分及如何準備，讓同學之間互相練習一下（課堂上的練習是遠不夠的）。環(huán)球的主講王陸老師還會預(yù)測一些口語話題。
總體感覺新東方老師的自身水平比環(huán)球的老師高，也比較幽默（如劉洪波老師），課堂氣氛比環(huán)球的好。但環(huán)球雅思把學生的英語水平定位的比較低，課程也比較實際，比較適合我這樣水平的學生。而新東方把學生定位在大學四級以上，主要培養(yǎng)學生考高分。因此要想考5.5，6分，6.5分可以去環(huán)球，想考7分，8分去新東方。
二，基礎(chǔ)班：前半部分打基礎(chǔ)，后半部分與強化班一模一樣，因此上過基礎(chǔ)班就不用再上強化班了。但我認為基礎(chǔ)是在家慢慢打的，不可能一個月就像校方鼓吹的那樣由入學時的高中水平變?yōu)榇髮W四級水平。
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