發(fā)貼：寶寶姐姐
近來(lái)總有朋友發(fā)郵件或者是在qq上問(wèn)我，詞匯量小真的可以拿到作文7分嗎？應(yīng)該如何準(zhǔn)備？我這才意識(shí)到，也許有很多和我一樣及其厭惡背單詞的朋友正在郁悶著雅思考試。所以雖然今天手指受傷，仍然無(wú)法阻擋我來(lái)這里跟大家分享我的小小經(jīng)驗(yàn)。希望可以幫到在詞匯量方面痛苦著的朋友，也算是用我自己的方式，報(bào)答51雅思，報(bào)答所有幫助我的朋友！
首先，需要聲明的是，我8月16號(hào)考試，考前準(zhǔn)備了機(jī)經(jīng)中的大部分作文題目(謝謝51里詳細(xì)的機(jī)經(jīng)^_^)。但是，由于本人超懶加膽小，所以既沒(méi)有找牛人修改，自己寫(xiě)完后也沒(méi)有再看過(guò)(主要是寫(xiě)得慘不忍睹)，更沒(méi)敢背預(yù)測(cè)(雖然預(yù)測(cè)bingo)，所以，考試時(shí)基本也算臨場(chǎng)發(fā)揮。懵到的7分自然是不敢跟這里無(wú)數(shù)真正實(shí)力派的7分8分牛人相比，更不敢班門(mén)弄斧提出幫大家修改作文提供范文什么的，在這里，僅盡小女子微薄之力，奉獻(xiàn)一點(diǎn)雅思作文另類經(jīng)驗(yàn)。
言歸正傳。詞匯量小，自然無(wú)法“用詞多樣化”。而詞匯量的積累并非一朝一夕之功。那么，還剩下幾天就要考試了，單詞完全沒(méi)時(shí)間背了，怎么辦？——第一步，有的放矢！怎么做？動(dòng)手寫(xiě)。所有考過(guò)的作文真題都是很有利用價(jià)值的。這些題目看起來(lái)各不相同，涉及生活方方面面，其實(shí)真的動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，思路總是相似的。尤其是寫(xiě)到10篇以上之后，遇到一個(gè)新題目思路馬上就會(huì)滾滾而來(lái)。詞匯量沒(méi)有，思路可不能也沒(méi)有�。∷�，培養(yǎng)這種題感是在復(fù)習(xí)中需要做的第一步。
第二步，像我這樣詞匯量遠(yuǎn)不到四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的人，寫(xiě)作文的時(shí)候最頭痛的一件事就是，腦海中的中文思路入滔滔江水噴涌不息，到筆端流成英文時(shí)，卻連自來(lái)水流都不如。還時(shí)常停水。怎么辦？別著急，用文曲星和金山詞霸查。(這種方法我那些英文很好的同學(xué)都很不贊同用，我也不贊同在平時(shí)打英語(yǔ)底子的時(shí)候用。因?yàn)樘蕾嚒?查多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)除了個(gè)別專有名詞之外，我們自己寫(xiě)作文的時(shí)候，常用的形容詞，副詞，甚至動(dòng)詞，就那么幾個(gè)。背這些詞自然是容易多了。找到最適合自己的，背過(guò)(不要追求復(fù)雜，一定要背對(duì)才行哦！到時(shí)候拼錯(cuò)了可適得其反^_^)，然后再寫(xiě)新的題目，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們的作文里面，也可以不經(jīng)查字典就點(diǎn)綴一些復(fù)雜些的詞匯呢！時(shí)間緊迫，關(guān)于作文詞匯，背這些，夠用了。(我記得寶寶姐姐總結(jié)過(guò)常用作文詞匯，相當(dāng)不錯(cuò)，雖然我當(dāng)時(shí)備考時(shí)間緊迫沒(méi)法背，但強(qiáng)烈推薦有時(shí)間的朋友有針對(duì)性的背一下。代表廣大不愛(ài)背單詞的朋友向?qū)殞毥憬阒戮矗?
嗯，有思路了，有詞匯了，依我的經(jīng)驗(yàn)，差不多也就該上考場(chǎng)了。拿到成績(jī)后我使勁想了半天我的作文，也沒(méi)想到有哪里好的不得了。甚至小作文才寫(xiě)到120多字根本沒(méi)寫(xiě)完。可見(jiàn)作文評(píng)分有多主觀！但是，我知道有一點(diǎn)我可能跟其他考生不同，那就是我當(dāng)時(shí)寫(xiě)大作文時(shí)特有激情。(作文我還考過(guò)6分，所以有點(diǎn)比較的說(shuō)。)既然花了那么多錢把我們的意見(jiàn)寫(xiě)給gz看，與其感情平平，不如慷慨激昂。您說(shuō)呢？很多輔導(dǎo)班都強(qiáng)調(diào)思路問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)出奇制勝�？墒俏业捏w會(huì)是，尋找與眾不同的思路真的很辛苦。尤其是9月以后考試的朋友，沒(méi)有辦法提前想思路了，在考場(chǎng)上好不容易想到一些論點(diǎn)論據(jù)，還要想會(huì)不會(huì)太大眾化云云……實(shí)在是不實(shí)際。那么，試著完全站到自己選擇的那個(gè)立場(chǎng)上去吧！詞匯量小，文采平平不妨礙感情的釋放。而這字里行間彌漫的堅(jiān)定情緒，便是我們轉(zhuǎn)移考官關(guān)于“詞匯多樣化”的法寶了。人都是有感情的不是？所以我覺(jué)得，對(duì)付主觀性考題，主觀的方法不失為一條可行之路。
不過(guò)朋友們?cè)趥淇紩r(shí)寫(xiě)作文找不到這種感覺(jué)不要緊。備考時(shí)有多壓抑我也有體會(huì)。所以那會(huì)兒寫(xiě)的作文我都不回頭看。只是用來(lái)尋找自己詞匯漏洞。后來(lái)考試時(shí)，我在最后一段連用一堆排比和設(shè)問(wèn)句，聲情并茂(當(dāng)然了，用詞超級(jí)簡(jiǎn)單。也就是人家小學(xué)生的用詞。好在是初中生的語(yǔ)法。呵呵。)對(duì)了，學(xué)學(xué)排比句，詞匯量小的朋友的湊詞湊句子的法寶哦^_^
嗯，洋洋灑灑寫(xiě)了這么一大篇，又有不堪回首的感覺(jué)。希望大家不嫌我羅嗦啦。最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，單詞是基礎(chǔ)，考試時(shí)聽(tīng)力和閱讀這種客觀題又是拿分基礎(chǔ)。雖然都懷有美麗愿望，但是還是奉勸各位戰(zhàn)友千萬(wàn)不要把分?jǐn)?shù)壓在口語(yǔ)和作文上。只要有時(shí)間，還是要下功夫在實(shí)力的提高上哦！不要像我，詞匯量太小，結(jié)果閱讀才考5.5，不符合每門(mén)不少于6的入學(xué)要求，哭死在求學(xué)路上。
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