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如何準(zhǔn)備雅思考試(2)

出處: 互聯(lián)網(wǎng) , 已經(jīng)有 人瀏覽過此頁面, 發(fā)表時(shí)間: 2010-11-25
 

     語法問題:語法是否重要

  語法是大多數(shù)考生在備考過程中最容易忽視的一個(gè)問題。這主要由兩方面的因素造成。

  第一, 雅思出題思路和我們國內(nèi)考生所熟悉的四/六級(jí)英語考試及托?荚嚇O為不同。雅思四項(xiàng)測試的所有題目,沒有任何一道直接涉及英文語法。換句話說,語法在雅思考試中不是一個(gè)考點(diǎn)。雅思考試委員會(huì)清楚地表示,雅思考的是考生實(shí)際運(yùn)用英文的能力,而非語言知識(shí)點(diǎn)本身。它強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的生存能力, 而非將語言作為孤立的知識(shí)來研究和記憶。由于這方面的因素,考生會(huì)錯(cuò)誤地忽視語法的重要性。

  第二,雖然很多考生希望復(fù)習(xí)英文語法,但感到英文語法紛繁龐雜,復(fù)習(xí)起來,難以理清頭緒。事實(shí)上,不解決語法問題,將對(duì)雅思四項(xiàng)造成惡劣的危害。閱讀方面,如果對(duì)句子結(jié)構(gòu)不敏感,句子都難以讀懂,閱讀速度如何快得起來,如何能迅速搜索有用的信息。對(duì)于龐大的閱讀量而言,一眼看清句子結(jié)構(gòu)是快速閱讀的第一要素。聽力方面,如果對(duì)于句子結(jié)構(gòu)不敏感, 如何能預(yù)測次要信息與核心考點(diǎn)信息。聽力的要訣在于有張有弛,如果考生在聽的過程中,大腦神經(jīng)時(shí)刻高度緊張,記憶壓力就會(huì)大大增加,應(yīng)當(dāng)聽到并需要寫下來的信息就會(huì)被大大沖淡,造成一連串不應(yīng)有的失誤。寫作方面,大多數(shù)考生最薄弱的環(huán)節(jié)在英文時(shí)態(tài),助動(dòng)詞,從句和詞性四個(gè)方面。沒有清晰實(shí)用的語法概念,會(huì)嚴(yán)重影響文章質(zhì)量。

  但由于考生備考時(shí)間和精力所限,如果再重新一點(diǎn)一點(diǎn)去啃龐雜猙獰的語法,又會(huì)得不償失。因此選擇完全針對(duì)雅思題目的語法強(qiáng)化方案,就極為重要。一個(gè)好的語法方案,應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn): 完全針對(duì)雅思考題、高度濃縮、講練結(jié)合、易于快速掌握。

  閱讀問題:每天應(yīng)保證閱讀量

  閱讀實(shí)力的恢復(fù),決非一兩個(gè)星期能見效。因此,每天應(yīng)保證至少半個(gè)小時(shí)的閱讀量。通過閱讀,恢復(fù)語感。閱讀達(dá)程中,注意力不應(yīng)放在生詞上,而應(yīng)放在獲取信息上。讀不懂的地方,先跳過去,保持一定的閱讀速度,讀詞群,而不是讀單個(gè)的詞,否則會(huì)影響你的理解力。材料內(nèi)容越廣泛越好,只要是英文材料,無論是報(bào)刊雜志,小說,還是說明書,都可以拿來讀。這樣可以為強(qiáng)化階段的挑信息式的速讀打好基礎(chǔ)。

  聽力問題:痛苦與成就感

  在國內(nèi)英文考試環(huán)境成長起來的考生,提起雅思聽力,幾乎會(huì)眾口一致地說,聽力材料的速度太快,不是根本聽不到,就是聽到了也來不及寫下來。十來套模擬題做下來,同樣沒戲。許多考生因此失去信心,干脆放棄聽力部分。放棄聽力上痛苦的掙扎,也放棄了聽力過關(guān)為你成功移民/留學(xué)所帶來的顯而易見的優(yōu)勢(shì)和由此產(chǎn)生的額外成就感。


  聽力無成效,主要的問題在于方法不當(dāng)。在備考初期聽力非常弱的情況下,低效率的、一味通過做模擬試題的辦法,只會(huì)使考生迅速失去對(duì)聽力的信心。與之相反,大量的聽力外圍功夫需要放在實(shí)力恢復(fù)階段來做。其核心在于,培養(yǎng)對(duì)聲波信號(hào)的敏感度。聽力頭疼的原因很簡單,聽得太少,不適應(yīng)聲波信號(hào)的刺激。語言的本質(zhì)是聲音信號(hào),而非文字符號(hào)。我們習(xí)慣了視覺符號(hào)的剌激,而聲音信號(hào)卻是一個(gè)完全不同的剌激系統(tǒng)。外圍功夫的準(zhǔn)備,包括下列要點(diǎn):

  ·磨耳朵式的剝帶練習(xí)。選取恰當(dāng)?shù)耐鈬犃Σ牧希磸?fù)精聽,在沒有文字答案的情況下,單憑聽覺本身,剝出聽力材料中的所有信息。在有經(jīng)驗(yàn)的雅思培訓(xùn)教師的指導(dǎo)和啟發(fā)下,這一方法在實(shí)踐中證明對(duì)提高考生的聽力極富成效。

  ·熟悉口語化的英文句子結(jié)構(gòu)。通過實(shí)況聽力,并結(jié)合語法部分的準(zhǔn)備,訓(xùn)練對(duì)聽力材料中的次要信息和提示信息的順暢理解度。

  ·練聽力內(nèi)存?忌诰毩(xí)聽力過程中所反應(yīng)映的一個(gè)主要問題就是,很多內(nèi)容好像是聽到了,但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時(shí)進(jìn)行。聽到了,記不下來,等于沒聽到。逐步提高記憶時(shí)延是解決這個(gè)問題的有效辦法。  

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