牛津的面試選在
英國使館文化教育處所在地
大學(xué)。九點半左右記者來到了
英國使館文化教育處，已經(jīng)有幾個考生圍坐在接待室等候，他們中有北大、南開
大學(xué)、中國科技
大學(xué)、復(fù)旦
大學(xué)的學(xué)生。今年是牛津第二次來國內(nèi)直接面試學(xué)生，粗略估算約共有90名學(xué)生參加了牛津
大學(xué)7個不同院系的面試。面試時間每個人共半小時，考官面試一個學(xué)生。面試的考場是一個不大的辦公室，門上白紙黑字用英文拼寫著牛津
大學(xué)和教授的名字。面試沒有試卷，每個教授的問題也不一樣，大多與專業(yè)和個人
申請材料有關(guān)。
考生口述一：（北大環(huán)境學(xué)研究生，申請牛津大學(xué)經(jīng)濟學(xué)系）
面試我的是一位沉穩(wěn)的老教授，西裝、襯衫、領(lǐng)帶，一身正裝讓人感覺比較嚴厲。他面前的桌上擺著我的自薦信、個人簡歷、推薦信等等。一進門我用英語向老師問好，他只是點點頭，沒有開場前的寒暄，沒有自我介紹，一進辦公室面試就正式開始了。
可以看出教授是經(jīng)過一番精心準備的，我的申請材料里他有疑問的地方都打了鉤，一些句子用熒光筆畫過。所有的問題都是和我申請的專業(yè)和我寄過去的申請材料有關(guān)。如：大學(xué)里的成績這科為什么好？那科為什么不好？如何證明你的能力？你所讀的大學(xué)在本科階段的課都講什么？用什么方法講？你有什么收獲？我說本科已經(jīng)畢業(yè)很多年了，印象不太深刻，可不可以問研究生階段的學(xué)習。教授始終沒有任何表情，他接著開始問我在哪里讀大學(xué)？研究生導(dǎo)師是誰？做過什么課題，用什么方法做的？得到什么數(shù)據(jù)？這些數(shù)據(jù)你認為是否合理等等，很多問題對細節(jié)都摳得很死。大概也想核實申請材料的真實性。
印象最深刻的問題是，教授竟然問對三峽移民政策我的看法是什么。我大學(xué)里學(xué)的是環(huán)境學(xué)，所以對三峽移民比較了解，可以不停地說上大半天。但用英語和外國人講明白就不是容易的事情了。我不知道我的回答他是否滿意，因為不懂中國的國情，我相信他不會明白我在講什么。對他來說，拿到什么答案不是最重要的，主要想考查我的應(yīng)變能力、表達能力和基本專業(yè)知識。
比較常規(guī)的問題有一個，教授一般會問如果讓你自己交學(xué)費，你能負擔嗎？因為一般申請牛津的文科類專業(yè)沒有獎學(xué)金�？旖Y(jié)束時，教授告訴我，他沒有權(quán)利決定是否錄取，他會向?qū)W校匯報我的情況。整個面試沒有一句廢話，全都是圍繞著專業(yè)和申請材料進行的。
考生口述二：（復(fù)旦大學(xué)本科生，申請牛津大學(xué)社會政策和工作系）
上午10點半我的面試正式開始，教授看上去年齡比較大，挺和藹。我剛一坐下，他問的第一個問題竟然是：“你是不是第一次來北京？”我回答是的，于是他攤開了隨身帶著的英文版的中國地圖，讓我指出自己的家鄉(xiāng)、大學(xué)所在地以及北京。他自我介紹說，這是他第二次來中國，都是因為要面試學(xué)生才有機會，北京是一個讓他激動的地方。他甚至很有興趣地介紹故宮、頤和園讓我去玩，因為他在那里玩得很開心�？吹轿也幌駝傞_始那樣緊張，面試隨即進入正題。
老教授手里有我的申請材料，他指著我在大學(xué)里的綜合成績問這是不是最后的成績，我說不是，因為還沒有畢業(yè)。他接著問我有沒有信心在畢業(yè)時的成績比現(xiàn)在的要好，我的回答說肯定可以。教授手中有一個問題單，上面列了很多問題，但他只挑了最重要的兩三個提問，其他的問題是和我在閑聊中找到答案的。
最讓我尷尬的是有一個問題我沒有聽清楚，于是請教授重復(fù)講了好幾遍，后來我猜想大概是問我是否確定自己要報的是比較社會政策專業(yè)，是否曾經(jīng)上學(xué)校的網(wǎng)站上了解過。接下來的問題是：你到牛津后會做什么方向的研究？你如何定義社會政策？為什么選擇英國留學(xué)？為什么申請牛津大學(xué)等等，大都是針對申請表的提問。在面試快結(jié)束時，他笑了笑問我有沒有什么問題需要問他。我說希望他能給將要去英國讀書的中國學(xué)生一些建議，這位老教授很認真地回答了我的問題，可惜由于太緊張我基本上沒有聽懂。最后，教授說他會和系里聯(lián)系，最后的錄取答復(fù)，系里的老師會通知我。臨走時，他回到了開頭的話題，希望我在北京玩得愉快。
考生口述三：（申請牛津的無機化學(xué)專業(yè)）
面試時間定在上午10點，我9點半多一點到了面試地點，剛到大廳還沒來得及整理西裝和領(lǐng)帶，突然過來一個人問哪位是我，說他就是面試我的人，問現(xiàn)在能否開始面試，我只好說可以，于是風塵仆仆地跟教授進辦公室去了。
坐下后，教授拿出我的申請材料和一張紙，紙上寫著要問的問題，他先大概給我說了說這是化學(xué)系第一次面試，主要是想直接地了解一下申請者的真實情況和英文交際能力。這位教授是亞洲人但英文語速比較快，再加上我比較緊張，剛開始有好多話我都沒有聽清楚，幸虧那些問題不是很重要。正式開始面試后，教授問我什么時候考的托福，他說我的成績有一點低（只有603分），問我如果再有一次機會去考，會不會拿到更好的成績。
接著，他讓我介紹一下目前正在做的課題情況，面試從一開始就沒有泛泛的問題，全都與專業(yè)相關(guān)，而且問得特別具體。例如我采用什么方法制備，為什么要用這個而不用其他的方法，具體的原理和過程是什么樣子的，采用的設(shè)備是什么樣子的，用什么方法檢測和表征我制備的材料，這些材料都有什么等等。
接著又問目前做的課題和我寫的RP有什么關(guān)系，在此之前有沒有和牛津化學(xué)系的老師聯(lián)系過，如果聯(lián)系過，你對這位老師了解多少。如果被錄取了，準備采用什么具體的方法完成自己在RP中設(shè)定的目標，自己提出的方法有什么優(yōu)勢等等。針對我的論文，教授問的都是很專業(yè)的問題。如在Raman譜圖中某一個峰代表什么具體的物理意義，IR譜圖中C＝C雙鍵的波數(shù)是多少，還要畫一些晶體的晶體結(jié)構(gòu)，講出hcp和fcc結(jié)構(gòu)的區(qū)別等。
我是讀工科出身，基本沒什么化學(xué)的背景，教授詢問我如何保證，在牛津的化學(xué)系可以做好研究。最后，教授問我有什么問題，我就趁機解釋了一下關(guān)于托福成績偏低的原因，以及對于工科背景如何去適應(yīng)和做好化學(xué)相關(guān)的研究，由于之前沒有更多的準備，我是臨時謅了幾句。走出辦公室的時候，原本35分鐘的面試竟然用了100分鐘。
