如果你打算去英國(guó)讀中學(xué)，那你一定要思考是去和自己性別一樣的中學(xué)，還是去混合院校，因?yàn)橛?guó)的很多中學(xué)是分男校、女校及男女混合型院校的，但是在英國(guó)好的中學(xué)一般都是單一性別的，這是不是很讓人不能理解呢？下面小編就為大家介紹下關(guān)于男女學(xué)校的那些事~~
在英國(guó)他們認(rèn)為男女分開來在單一性別的學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)出孩子應(yīng)該具有的特性。青少年時(shí)期發(fā)育上的差異，讓教育更能做到針對(duì)性，所以，這也是英國(guó)在低齡留學(xué)的教育模式中較為先進(jìn)的原因之一。那為什么要把男女分開呢？其主要原因如下：
英國(guó)中學(xué)單一性別學(xué)校--女性，能更好的培養(yǎng)女性氣質(zhì)
單一的女性院校可以根據(jù)女孩的特點(diǎn)，學(xué)校會(huì)專門進(jìn)行對(duì)女孩的教育，在課程的開設(shè)上也組織適合孩子們的課程和運(yùn)動(dòng)。
就像女子寄宿中學(xué)會(huì)著重培養(yǎng)學(xué)生的淑女氣質(zhì)，除了專業(yè)文化課程之外，還會(huì)開設(shè)烹飪、手工制作、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、餐桌禮儀等課程，讓學(xué)生掌握更多家政和社交方面的技能;走出課堂，學(xué)校還會(huì)定期舉行下午茶會(huì)、公主派對(duì)、傳統(tǒng)舞會(huì)等活動(dòng)，把“淑女教學(xué)”滲透進(jìn)學(xué)生的每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的淑女氣質(zhì)。
在女校內(nèi)老師更加了解女學(xué)生，提供機(jī)會(huì)讓女孩子成為她能成為和想成為的人，提供成功典范人物來鼓勵(lì)女孩子們。就像中國(guó)的一些家庭，不希望女孩子在未成年時(shí)與異性交往過密，從而將注意力集中 在學(xué)習(xí)以外的地方。所以，一些中國(guó)家庭也寧愿花費(fèi)較多的錢財(cái)把孩子送到國(guó)外。
英國(guó)中學(xué)單一性別學(xué)校--男性，讓男孩壓力變小
我們都知道男孩與同齡的女孩相比，成熟相對(duì)較晚一些，這樣使得不論是從學(xué)習(xí)方式還是興趣愛好都不太相同的原因之一。所以，男女校分開后學(xué)校就可以開專門都是一些針對(duì)于男孩設(shè)計(jì)的課程和學(xué)科。
這樣男孩子就可以通過自己喜歡的課程等變成自己真正想成為的那種男人。在混校里，體育明星總是深受歡迎，但是遺憾的是不是每個(gè)男孩子都擁有體育天分。
并且在男校里也更能體驗(yàn)?zāi)泻⒆拥臍赓|(zhì)，男校里每一個(gè)男孩子都有機(jī)會(huì)參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、友誼、團(tuán)隊(duì)精神和溝通交流，這些也是很多中國(guó)家長(zhǎng)希望孩子能夠在以后的人生道路上所學(xué)到的，讓男孩更加具有“男子漢氣概”，更加有擔(dān)當(dāng)，所以一些較為優(yōu)秀的男校，例如：伊頓公學(xué)。就成為了家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽內(nèi)ビ?guó)留學(xué)的首選。
可以會(huì)有一些人有疑問，單一性別低齡化留學(xué)真的好嗎?
對(duì)于這個(gè)問題，我想沒有一個(gè)準(zhǔn)備的答案吧。很多時(shí)候，不論是教育學(xué)者還是一些家庭，都認(rèn)為將男女分校是一件好事情。因?yàn)樾詣e的差異，可以具有針對(duì)性的“因材施教”，讓男孩和女孩都有自身發(fā)展的空間。但其實(shí)，在這個(gè)人際交流較為龐大的社會(huì)環(huán)境里，有時(shí)候性別單一化的教育并不是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
所以這里建議家長(zhǎng)如果想讓孩子去英國(guó)讀高中的話，可以適當(dāng)考慮一下英國(guó)男校和女校，但是這個(gè)是建立在大家對(duì)這兩種學(xué)校有深刻的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的，并且在選擇學(xué)校的時(shí)候也要尊重下孩子的意見。
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