國內(nèi)的教學(xué)模式和英國的教學(xué)模式之間是有很多區(qū)別的，一般想在國內(nèi)學(xué)習(xí)成績好，最好的方式就是“死讀書”了，但是在英國并不是這樣哦，想要在英國學(xué)習(xí)成績好，你需要做好以下準(zhǔn)備。
一、課前要對工程做一定的了解（不管是不認(rèn)識的單詞還是不懂的知識點(diǎn)）
英國大學(xué)老師一般都會在每堂課的前幾天就把PPT傳到Blackboard，這時(shí)候你也別愣著了，趕快下載并且最好能把它打印下來。
英國大學(xué)一直是以提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力為中心的，老師在課上講的大部分都是課本的背景知識和補(bǔ)充內(nèi)容。
因此，請同學(xué)們提前預(yù)習(xí)老師的講義，標(biāo)記出反復(fù)出現(xiàn)的生詞(一般很有可能是全課的重點(diǎn)，多以名詞形式出現(xiàn))、定義、作者和年份、以及你不懂的部分，這樣之后上課就可以有針對性地聽一下老師的解釋。
閱讀完講義的內(nèi)容之后你就要思考一下，在大腦里過一下它到底說了些什么。拿商科來打個(gè)比方，比如這篇講義反復(fù)說到匯率，你就問自己：它說了匯率的哪些內(nèi)容，是否提到匯率的概念，影響匯率的因素，匯率上升了、下降了對經(jīng)濟(jì)會產(chǎn)生什么影響等等。如果這些問題你都能自問自答，那么恭喜你，快獎勵自己一朵小紅花，你的講義看得很認(rèn)真。
英國大學(xué)的課程主要有l(wèi)ectures和seminars。前者就是我們平日里經(jīng)常上的專業(yè)課程，后者說通俗一點(diǎn)就是討論課，有專門的講師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)和交流最近學(xué)到的新知識。
做好預(yù)習(xí)非常重要，否則之前的lecture還沒消化，緊接著的seminar又要你用英文表達(dá)自己的觀點(diǎn)，你就只能做啞巴了。
2. 在課間不只是認(rèn)真聽課，你還需要多參與提問和回答等
做好了預(yù)習(xí)的第一步，那么上課就更有信心了。要記住的是，英國大學(xué)課堂氛圍詼諧輕松，老師不喜歡一股腦地狂灌知識點(diǎn)，而喜歡與學(xué)生互動。如果你課前預(yù)習(xí)了，在課堂上還是沒全懂，千萬不要害羞，大膽說出你的問題，老師會為你做詳細(xì)地解答，而且可能還會給老師留下“愛學(xué)習(xí)”的印象。
另外在上課時(shí)，要多做筆記，充實(shí)內(nèi)容。
內(nèi)容重點(diǎn)在講義上都有，不用抄，課堂上做的筆記應(yīng)該以補(bǔ)充為主。預(yù)習(xí)時(shí)記錄的重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過在課堂上老師的講解你應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)這些問題相應(yīng)的回答。真正牛掰的筆記甚至可以是一本參考書，期末考試寫論文什么的直接靠它就行了。
3. 上完課后對身邊的資源要合理的利用
英國的學(xué)習(xí)教育資源是相當(dāng)豐富的，如果課堂上講的內(nèi)容不夠你學(xué)的，那么課后好好利用以下資源吧~
多運(yùn)用圖書館、數(shù)據(jù)庫等資源;
參加學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)課程，全面了解英國學(xué)習(xí)方法;
多與personal tutor聯(lián)系(幾乎每個(gè)英國大學(xué)都會給每位同學(xué)分配一位personal tutor)，和他成為好朋友;
提高綜合能力，多參加社會實(shí)踐是非常重要的;
多與英國人打交道，了解他們的生活方式和思維模式，拓展自己的人脈，有助于以后的職場生涯。
注：本文部分內(nèi)容來自于網(wǎng)絡(luò)
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