對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，留學(xué)似乎是成績(jī)好的學(xué)生的專利，不然就是富二代官二代的專利，但是隨著留學(xué)的不斷熱門化，申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生也是越來(lái)越多，只要你想留學(xué)，你有一顆留學(xué)夢(mèng)都可以！
優(yōu)越教育在這十幾年的留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的雙非或者三本學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)，其實(shí)這是一件好事，畢竟在這個(gè)學(xué)歷大于天的社會(huì)，能夠有一份好的文憑，不管是工作還是做什么都是一份敲門磚~
留學(xué)，誰(shuí)不想申請(qǐng)名校呢？今天小編這篇專欄就是專治雙非/三本類型的學(xué)生申請(qǐng)，分享給大家一些成功案例：
優(yōu)越教育成功案例
案例一：W同學(xué)，無(wú)錫太湖學(xué)院（三本），ACCA專業(yè)，GPA84分，最終通過(guò)優(yōu)越成功申請(qǐng)到諾丁漢、萊卡斯特以及約克大學(xué)，最終選擇諾丁漢大學(xué)的Nottingham的專業(yè)。
案例分析：W同學(xué)的院校條件說(shuō)實(shí)話不算好，但是好在均分還是不錯(cuò)的，并且W同學(xué)在校期間有過(guò)志愿以及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)越的的顧問(wèn)老師在制作方案的時(shí)候也是結(jié)合學(xué)生的綜合實(shí)力來(lái)進(jìn)行院校的挑選，并且結(jié)合文案老師對(duì)學(xué)生文書(shū)的精心制作，給學(xué)生一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查表，文書(shū)老師針對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行位數(shù)制作，初稿完成后和學(xué)生商量，再進(jìn)行修改、提升，最終做到文書(shū)的最大完美化，這兩者的相互結(jié)合也造就了學(xué)生offer拿到手軟的情況。
通過(guò)以上案例，我們可以看出，就算是三本院校那又怎樣，有一個(gè)高質(zhì)量的文書(shū)和經(jīng)驗(yàn)豐富的顧問(wèn)老師的幫助，還怕自己的申請(qǐng)過(guò)不了？
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案例二：L同學(xué)，金陵科技學(xué)院園藝專業(yè)，GPA85.85，在State University of New York交換了一年，也可以拿到學(xué)位，生物技術(shù)專業(yè)，績(jī)點(diǎn)：3.95，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，最終拿到諾丁漢和愛(ài)丁堡大學(xué)以及UCL、香港科技大學(xué)的offer。
案例分析：這位同學(xué)的學(xué)術(shù)成績(jī)比較好，并且還有一年的交換生經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又有兩個(gè)學(xué)校的學(xué)位證，但是差在是學(xué)校都是二本院校，并且排名不受英國(guó)大學(xué)的認(rèn)可，后來(lái)顧問(wèn)通過(guò)和學(xué)生的深度交談發(fā)現(xiàn)學(xué)生之前沒(méi)有說(shuō)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)那就是在State University of New York是有和教授一起做個(gè)一個(gè)短期項(xiàng)目，并有成功發(fā)表在NEASPB，這個(gè)項(xiàng)目可以強(qiáng)有力的證明李同學(xué)的學(xué)術(shù)研究能力。文案老師在申請(qǐng)文書(shū)材料的制作中，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的研究能力，并充分展現(xiàn)出來(lái)，最終學(xué)生的文書(shū)被UCL的導(dǎo)師一眼看中，直接推薦給了UCL的招生辦，后來(lái)直接下來(lái)了offer，還有愛(ài)丁堡和諾丁漢以及香港科技大學(xué)的offer統(tǒng)統(tǒng)拿到。
其實(shí)不管是從案例一還是案例二，都能充分證明，文書(shū)的重要性，一份優(yōu)秀的文書(shū)可以直接將你的申請(qǐng)?zhí)嵘粋€(gè)很大的高度，有可能申請(qǐng)實(shí)力不太好，但文書(shū)好，像案例二的同學(xué)，直接被UCL老師看中。
所以文書(shū)的制作一定要用心對(duì)待，找一家專業(yè)的機(jī)構(gòu)代理，一定要看文書(shū)水平，怎樣看，很簡(jiǎn)單，看機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)實(shí)力，著重看低GPA或者是雙非學(xué)生申請(qǐng)到明曉得案例，因?yàn)橥@種申請(qǐng)成功的最大功勞都是文書(shū)的高質(zhì)量。這也是小編教給大家的機(jī)構(gòu)選擇的一個(gè)方法哦~
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