導語：
學生院校背景很弱，本科背景雙非院校，網排559，這種雙非學校的背景在申請英國學校的時候優勢很不明顯，但是學生的背景是一所師范類院校，專業是學前教育，成績在82分左右，另外學生之前有在韓國交換過一年的學習，學生來找到優越咨詢的時候是大三的上學期快結束，咨詢的時候學生出國意向很明確，有過多段教育相關的經驗，要沖刺世界排名前100的教育學學校。學生很清楚自己今后的就業方向，以后也是想從事幼教相關的工作，因此優越留學的Martina老師建議繼續申請本專業相關課程，匹配度更高，更容易申請到英國的名校。
**申請詳情**
學生背景：雙非師范學校;學前教育專業;82/100;雅思：無
學術能力：
學生的知識儲備符合做一名教育類研究生的要求，在四年的大學生涯中學生積累了很多教育理論知識和學科專業知識，這些都為學生成為一名教育類研究生打下了堅實的理論基礎;其次在大學期間學生多次積極參加活動，并且獲得較高的榮譽，此外在大學期間學生參加過多次幼兒園見習活動，與的孩子們進行過深入相處，這些經歷讓學生看到了孩子們所需要的是什么，也讓學生深深地體會到了教育的真正意義。
實習經歷：
2015年7月-8月，在某附屬幼兒園實習兩個月
2016年1月-2月，在某附屬幼兒園實習一個月
2016年5月，在某附屬幼兒園實習兩周
2016年8月，在某附屬幼兒園實習一個月
2017年9月-2017年9月，在某附屬幼兒園實習兩個月
Offer結果：
院校：倫敦大學學院
專業：Early years Education
**結緣優越**
確定優越的主要原因：
1、機構口碑：學生在市面上對比了多家機構，選擇優越第一是看中網上的反饋比較好，相信口碑的力量，其次因為學生考慮的國家就是英國，優越的總部是在倫敦，相較其他家中介到簽證后就結束服務內容，優越在學生入學后仍可以提供倫敦辦事處的保障服務，家長會更安心一些;
2. 顧問專業：經過和學生的溝通以及本科課程的分析，顧問老師發現該學生的理論知識課程分數相對比較高，而且從大二開始有多段學前教育相關的實習經歷，結合學生對于自己明晰的職業規劃，建議學生主申請學前教育這個教育的分支方向，競爭相對較小。另外因為排名和回國認可的問題，申請兩所排名較好的學校的教育專業。另外由于學生在大學期間，經常組織并參與元旦晚會，藝術文化節等活動，并拿到過獎項;學生在大學期間有過一年到韓國交換的經驗，對于韓國的教學模式也有自己的理解，這些通過在文書材料里的優化展示，也更加突出了學生的綜合實力。
確定方案：
學生明確傾向學前教育，另外接受部分排名較好的院校申請教育大方向，因此沖刺了兩所，UCL /謝菲爾德大學/利茲大學，100-150的學校，約克大學 保底院校：蘇塞克斯大學
最終申請方案：
院校：雷丁大學 專業：Education結果：Offer
院校：謝菲爾德大學 專業：Education結果：Offer
院校：利茲大學 專業：Childhood Studies 結果：Offer
院校：約克大學 專業：Education結果：Offer
院校：蘇塞克斯 專業：Childhood and Youth Studies : MA 結果：Offer
**案例分析**
學生雖然本科學術背景不算非常優秀，本科的課程完全匹配UCL的專業設置，加上文書材料突出了學生的作為未來老師的綜合能力。除了學生本身的條件以外，優越留學上海顧問老師的豐富的請準備經驗文書老師在申請的指導和支持讓方案的精準度非常高，助力學生完成了深受導師認可的材料，為學生的申請成功做好了多重保障。
顧問背景:
優越留學Martina老師一直致力于G5高端名校的申請，有豐富的高端案例處理經驗。Martina老師深諳英國學校的申請之道，擅長傳媒，法律，商科，工科等專業，是優越留學南京分公司的資深顧問老師，2019年收獲倫敦大學學院，帝國理工大學，國王學院，愛丁堡大學等錄取數枚，其扎實的專業知識、豐富的經驗和極具親和力的性格深受學生好評。
