雷火官网-中国知名电竞赛事平台

學生本科非教育學相關專業屬于跨專業申請，并且TESOL專業會比常規教育學專業語言要求高，學生在沒有合格的語言條件下，學生和家長選擇了優越老師規劃留學，精準定位，最后憑借高質量的出色文書彌補了自身短板，最終獲得了杜倫大學TESOL專業offer!

申請背景：雙非院校、跨專業申請、均分：85.69/100(3.37/4)

offer結果：

Durham University，Tesol MA;

University of Nottingham，Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) MA;

University of Birmingham，MA Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL);

University of Bath，MA TESOL;

St. Andrews University，Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) MSc;

The Hong Kong Polytechnic University，Master of Arts in English Studies for the Professions;

案例申請難點分析：

1.雙非學院，院校背景相較于211.985沒有優勢;

2..往年錄取的學生都是雙非88以上，相關英語或者教育學背景的學生;

申請人核心競爭力剖析：

1. 【學術能力】學生雙非，社會工作，專業(上海雙非大學，2013年網大排名top200,因為跨專業申請，以下課程和目前申請的教育學相關。

社會心理學：這一門課程主要是學習一個人的思維、感覺、行為是如何受到他人的影響的。其中一部分心理學的知識，在教育心理學上也會有所涉及，例如社會學習理論，其講述的也是人如何學習。

青少年社會工作：這一門課上了解了青少年階段的生理和心理特征、他們會面臨的問題以及如何幫他們解決這類問題。同時，青少年社會工作的課程也稍有涉及到對于學習不良的青少年如何進行輔導，幫助其找到學習動機和養成良好的學習習慣。

社會統計學：學習如何進行數據統計結合社會研究方法中設計問卷的方法，初步學習了定量研究。

社會工作機構實踐：在專業實踐中，初步體會到了“理論聯系實際”。TESOL專業和本科的專業一樣，都是實操性比較強的專業。此外，專業實踐也提升了學生的策劃和設計能力。

2. 【實踐經歷】workshop/project/experiment/論文發表/夏校/實習/工作經歷等

項目一：

項目主題： 某高校社會工作系暑期培訓課程

項目時間：2018.08

項目內容：

-了解“歷奇為本輔導模式(Adventure-Based Counseling)”的社會工作方法

-進行歷奇(Adventure)體驗，反思這一模式在社會工作中的運用

-撰寫培訓體驗報告

項目收獲：學術能力提升、課程實踐能力提升、申請課程所需其他綜合素質提升(解決問題能力、leadership、團隊協作力等)

項目類型 上海教育培訓集團 一對一英語教師

項目時間2019.7-至今

-根據學生的需求制定課程方案并開展課程。

-累計完成教授學員3名，課程受到學生和家長的好評

3. 【其他核心競爭力】

專業證書：中小學教師資格證 初中英語，一年教育相關工作經驗

定校方案確定&申請材料準備

【確定選校方案】

·學生核心訴求·

1.只能接受TESOL專業，不接受教育學：

2.學生讀完碩士回國打算做英語老師所以只能直接TESOL專業，不考慮可以接受轉專業的教育專業，并且對學校要求比較高，只想考慮TOP100的學校。

1. ·顧問選校重點·

學生本科社會工作，屬于跨專業申請，應該TESOL專業除了少數專業可以接受跨專業，大多數學校對學生背景都是有要求的

因為學生讀完碩士回國打算做英語老師所以只能直接TESOL專業，不考慮可以接受轉專業的教育專業，并且對學校要求比較高，只想考慮TOP100的學校。

經過顧問老師和學生的溝通，巴斯和圣安可以接受跨專業申請TESOL專業，香港理工和諾丁漢比較看重工作經驗，學生有6個月相關的實習經歷，1年相關的教育全職工作經歷，杜倫可以接受社科背景。

最終確定如下的申請方案：

Durham University，Tesol MA;

University of Nottingham，Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) MA;

University of Birmingham，MA Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL);

University of Bath，MA TESOL;

St. Andrews University，Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) MSc;

The Hong Kong Polytechnic University，Master of Arts in English Studies for the Professions;

【申請材料準備】

大學四年完整的成績單中英文件，畢業證和學位證中英文件，學術推薦信，個人簡歷，個人自述，雅思成績單，獲獎證明中英文件(非必須)，實習證明中英文件(非必須)。

【申請亮點操作說明】

1、留學中介選擇：學生一開始也對比了很多家機構，其他機構建議比較多的是申請教育學，我們顧問老師給的選校建議比較符合學生對學校和專業的預期，并給到了相關的案例支持，讓學生獲取了極大的自信;同時學生也了解到優越留學是專業做英國得，堅持原創文書，并且可以提供外籍文書潤色服務，因為跨專業申請文書顯得尤其重要，希望憑借優越的文書提高申請成功率;

2、背景提升方案：因為學生是跨專業申請，所以可以利用工作經歷作為我們申請的一個亮點和優勢，我們也對于學生的工作經歷在文書里做了進一步闡述。

3、申請材料包裝：文案老師在學生的素材基礎上同事在文書里也闡述了學生跨專業的想法，以及重點提到學生的教育工作經歷，后期外籍文案也對于文書進行潤色。

【相關案例分享】

211院校，社會學，均分88，跨專業申請到KCL

【顧問專業申請建議】

1、針對相似背景學生申請建議：

跨專業申請及早規劃，選修相關課程，積累相關教育實習經歷，一般建議提供6個月以上的實習經歷;

TESOL專業會比普通的教育學專業語言要求高，可以在申請遞交的時候提交語言成績，會對申請起到一個加分的項目;

2、針對相似目標學生申請建議：

提早確定留學機構：英國大學的申請都是先到先得，招滿截止。早確定留學機構的優勢在于留學顧問會給到你專業的時間規劃，制定階段性的目標，每個時間節點都會提醒你去做什么，該做什么。從如何選課，如何選擇實習單位，標化準備等給到學生專業性的意見和建議;

提早進行留學規劃：早做留學規劃可以針對院校所需，大一開始著手準備提高留學所需要的標化成績;開展實習，課外活動等加分項目，以及準備雅思托福等語言成績等;