文書的最開始當(dāng)然是要交代自己的背景啦！

要讓admission看一眼就知道你遞交申請(qǐng)的原因是啥，簡(jiǎn)單直接的表達(dá)會(huì)讓你的application在多如牛毛的personal statement里成為一股清流，還省去大學(xué)招生辦不少過(guò)濾廢話的時(shí)間！

短短的一段或兩段里，小伙伴們應(yīng)重點(diǎn)解決以下兩個(gè)問(wèn)題：

為什么申請(qǐng)這個(gè)科系：何時(shí)開始對(duì)這個(gè)科目感興趣？你是否有逐漸加深對(duì)這個(gè)科目的了解？

你如何保持對(duì)這個(gè)科目的興趣？你對(duì)這個(gè)科目的興趣是否影響了你的未來(lái)甚至職業(yè)規(guī)劃？你為什么想要在大學(xué)階段選修這門科目？為什么選擇來(lái)英國(guó)求學(xué)：過(guò)去有無(wú)接觸英式教育？如有，何時(shí)開始、為什么、是否對(duì)你的大學(xué)申請(qǐng)選擇有直接影響？如無(wú)，為什么選擇英國(guó)大學(xué)本科？

個(gè)人努力：

然后，就是小伙伴們向大學(xué)證明自己真的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、茶飯不思、懸梁刺股、炒雞炒雞想讀這個(gè)系的好時(shí)候啦！

我：報(bào)告大學(xué)，我才不是思想的巨人，行動(dòng)的矮子呢！我可腳踏實(shí)地啦！

大學(xué)：那就證明一波唄。每年辣么多人申請(qǐng)，我干嘛非要招你？

我：那當(dāng)然是因?yàn)?mdash;—學(xué)術(shù)篇：上學(xué)期間你是如何儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)的=你選擇的A-Level(alevel)科目對(duì)你理解這個(gè)科目有什么作用？

課余你是如何儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)的=讀過(guò)的書、看過(guò)的電影、聽過(guò)的講座、follow過(guò)的節(jié)目？

平常有沒(méi)有多看書多讀報(bào)？

近期你申請(qǐng)科目的領(lǐng)域里有沒(méi)有發(fā)生什么大事件？你是否讀過(guò)相關(guān)的報(bào)道分析？這些事件如何啟發(fā)了你？

經(jīng)歷篇：(在你到目前的所有經(jīng)歷里找和報(bào)的科系關(guān)聯(lián)度最高噠！)你是否參加過(guò)任何活動(dòng)或競(jìng)賽？這些活動(dòng)與你申請(qǐng)的學(xué)科有無(wú)直接關(guān)系？如有，你收獲了什么？如無(wú)，這個(gè)活動(dòng)對(duì)你有什么特殊意義/對(duì)你起到了怎樣的幫助值得你寫進(jìn)文書？

你是否有過(guò)任何工作或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)(包括班干部、學(xué)校圖書管理員啥的)？是有償或志愿？如有償，你工作的目的與對(duì)這個(gè)科目的興趣有關(guān)嗎？如無(wú)償，你認(rèn)為自己從中獲得最大的收獲是什么？是否有任何個(gè)人興趣愛好或特殊才能？這些特長(zhǎng)對(duì)自己/未來(lái)對(duì)大學(xué)有什么幫助？

國(guó)際生：你認(rèn)為自己有足夠的英語(yǔ)水平應(yīng)對(duì)英國(guó)的大學(xué)課程嗎？你過(guò)去有完成過(guò)任何純英教學(xué)的課程嗎？有無(wú)任何證據(jù)能顯示你具備良好的適應(yīng)與交流能力(在英國(guó)高中參加辯論隊(duì)會(huì)是個(gè)炒雞好的例子！)？

附加信息：

還有一些以上關(guān)于英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書中的個(gè)人陳述寫什么？其實(shí)內(nèi)容并不多！的詳細(xì)介紹，如有其他疑問(wèn)，可以咨詢英國(guó)留學(xué)在線顧問(wèn)