中國高考與英國“高考”的區(qū)別介紹||關(guān)鍵詞:中國高考PK英國“高考”,中國高考與英國“高考”的區(qū)別,簡介:中國高考對每一位學(xué)子來說都意義重大,更是牽動無數(shù)家長、學(xué)校乃至社會的神經(jīng)。每...。
中英教育體制不同
中英錄取模式不同
眾所周知,國內(nèi)的高考是“一錘定音”的模式,決定你在國內(nèi)上什么樣的大學(xué),都是高考成績來決定的。
英國是世界上最早建立比較完善的高等教育的國家。經(jīng)過幾個世紀(jì)的改革,打破了“一錘定音”的錄入模式?,F(xiàn)在英國的錄取標(biāo)準(zhǔn)是“證書制”+學(xué)校推薦+自我推薦。
英國“證書制”注重過程評價
英國高校招生實(shí)施的是“證書制”,與中國的“考試制”不同。英國大學(xué)不舉辦入學(xué)考試,主要依據(jù)學(xué)生的中學(xué)畢業(yè)資格及相應(yīng)證書認(rèn)證體系錄取新生。
英國的中小學(xué)教育是免費(fèi)的。中學(xué)生在接受5年中學(xué)教育后,要參加“普通中等教育證書考試”(GCSE)。GCSE通常要考8-10門課程,由英國留學(xué)中介行業(yè)協(xié)會門統(tǒng)一命題,在規(guī)定的時間全國統(tǒng)考。通過GCSE考試,拿到證書后,就標(biāo)志著中學(xué)教育結(jié)束了。
之后,如果你還想繼續(xù)深造,可以繼續(xù)進(jìn)行兩年的免費(fèi)學(xué)習(xí),這段學(xué)習(xí)就是“大學(xué)預(yù)科”。被看作英國高考的“普通教育證書高級考試”(A-level考試),就是在“大學(xué)預(yù)科”的這兩年中進(jìn)行的。
在“大學(xué)預(yù)科”,學(xué)生們可以根據(jù)個人興趣和將來大學(xué)本科要攻讀的專業(yè),自己選讀課程。較好的中學(xué)往往會開設(shè)20-30門課程供選,課程的種類特別多,必修課程有英語語言、文學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等,選修課有古英語、音樂、歷史、地理等。比如說,如果將來想攻讀建筑,那么在A-level階段最好選擇 藝術(shù)設(shè)計、建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等。
“大學(xué)預(yù)科”的第一年,你需要從必修課中選擇兩門課、選修課中選擇兩門課,完成考試,得到分?jǐn)?shù)后就可以申請大學(xué)。因?yàn)橹蛔x了一年,所以獲得的是“預(yù)錄取通知書”。
如何把“預(yù)錄取通知書”變成“錄取通知書”?這就要靠第二年的學(xué)習(xí)了。到了“大學(xué)預(yù)科”第二年,你需要從第一年選擇的四門科目中,再選擇你比較擅長的三門,進(jìn)行考試,如果成績合格,“預(yù)錄取通知書”就會自動轉(zhuǎn)化成“正式錄取通知書”。
英國高校招生優(yōu)勢
英國高校在招生過程中擁有充分的自主權(quán),政府更多地發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用。招生過程中,英國獨(dú)立的考試機(jī)構(gòu)和招生機(jī)構(gòu)與高校形成“招考分離”的招生模式,同時為考生提供專業(yè)化的招生服務(wù)。
A-level考試由幾個考試委員會負(fù)責(zé),英國高校不參與其中。學(xué)生參加A-level考試獲得考試委員會寄出的成績后,高校再根據(jù)申報者的成績權(quán)衡錄取。
倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)副校長郭正曉認(rèn)為,無論是申報學(xué)校還是組織考試,英國都由獨(dú)立的專業(yè)申請機(jī)構(gòu)和專業(yè)考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行,高校只負(fù)責(zé)自主選擇適合本校的學(xué)生。這種“招考分離”的方式,在相當(dāng)程度上保證了公平性。
就錄取而言,在得到由獨(dú)立的專門考試委員會寄出的成績后,考生向?qū)I(yè)的申請機(jī)構(gòu)申報,高校根據(jù)申報者的成績通盤權(quán)衡后再予以錄取。事實(shí)上,中間還有嚴(yán)格的監(jiān)督、審核環(huán)節(jié),錄取工作也做到一視同仁,并接受輿論和社會的監(jiān)督。
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