據《澳洲人報》報道,那些英語差的留學生迎來新希望,一套開創性的系統提供以兒童語音形式設計的教科書資料。
據悉,這項易讀英語系統可正確地拼讀單詞,將不發音的字母標出,同時加上音節符號、使用字形和閱讀符號等。
教育心理學家John Sweller稱,如果教學內容都以這種形式印刷,這套系統將幫助留學生。“英語問題跟拼讀相關。”
他說,這套適用于兒童的系統也將適用于將英語當做第二外語的學生;但他也稱,雖然在理論上來看是不錯的,但這套系統還需要進行測試。
系統的聯合創始人史蒂芬(Chris Stephen)稱,這套系統一開始是為了幫助孩子們,以提高識字水平。他還說正與悉尼大學商談利用這套系統來教那些英語不太好的學生。“如果你總是把時間放在拼讀上,就沒有時間來理解了。”
悉尼大學的中國學生鐘王怡(Wangyi Zhong,音譯)說,學習另一門語言是很難的,特別是在閱讀上,“我讀一頁可能要花一小時。”
雖然她不確定這種語音形式的系統能否幫到她,其他學生發現讀英語教材“太痛苦”。
鐘說,學好英語對她也有其他幫助,“我說話慢,交朋友應該很難。如果同時兼顧交友和說英文,太難了。”
悉尼大學的發言人稱,暫無計劃引用這套系統,但對任何有助學生學習的建議都保持開放態度。