劍橋大學(xué)的導(dǎo)師說(shuō)，很多大學(xué)本科生習(xí)慣了過(guò)去只會(huì)考試的學(xué)習(xí)模式，到了大學(xué)之后，被導(dǎo)師布置作業(yè)，但卻無(wú)法以有組織的方式寫一篇作文。
劍橋大學(xué)圣約翰學(xué)院歷史教授羅伯特·圖姆斯(Robert Tombs)警告，學(xué)生在11歲至18歲的學(xué)習(xí)階段，不斷地參加“公式化”的考試，導(dǎo)致他們到了大學(xué)無(wú)法有系統(tǒng)的表達(dá)他們的想法。
另外一名教授地中海歷史的老師戴維·阿布拉菲亞(David Abulafia)也表示，有些非常聰明的學(xué)生到了大學(xué)之后，寫作文也感到很困難。
制式文章
湯姆斯說(shuō)，大大小小的考試讓年輕學(xué)生只會(huì)按照一個(gè)模式來(lái)寫文章，而不是透過(guò)文字來(lái)自由表達(dá)自己的思想。
阿布拉菲亞說(shuō)，就算是劍橋這樣的頂尖大學(xué)，能進(jìn)來(lái)的頂尖學(xué)生也不懂如何寫一篇作文，讓人非常擔(dān)心。
“能進(jìn)入劍橋的學(xué)生肯定是非常優(yōu)秀的人才，但他們有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)也感到很困難，這個(gè)問(wèn)題在過(guò)去，就算是表現(xiàn)最普通的學(xué)生都難以置信�！�
上星期，愛(ài)德思國(guó)家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu)(Edexcel)前任負(fù)責(zé)人杰里·賈維斯(Jerrry Jarvis)也批評(píng)現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)校所有學(xué)習(xí)都是為了應(yīng)付考試。
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