(一)選擇專業(yè) 學(xué)生選擇專業(yè) 時,可考慮下列幾個因素:
你的長處和弱點。
專業(yè) 興趣及愛好。
未來希望從事的職業(yè)。
所學(xué)專業(yè) 的就業(yè)前景。
目前英國 緊缺的行業(yè)
護士、中小學(xué)教師、工程師、建筑師、律師仍保持高就業(yè)率;
健康保健、媒體研究、市場、銷售、廣告、商業(yè)和財經(jīng)等專業(yè) 也是熱門 ;
獲得英國 的本科 學(xué)士學(xué)位后,參加國際注冊會計師(ACCA)的考試,如果你是碩士學(xué)位,可以免去4~5門。會計專業(yè) 畢業(yè)尤其獲得了國際注冊會計師(ACCA)證書的學(xué)生,在英國 及世界任何國家找工作或移民都非常容易。
去英國 留學(xué),如何選擇專業(yè) 和學(xué)校?
除此之外,本科 是中醫(yī)背景的學(xué)生,也比較容易找到工作,甚至取得永久居住權(quán)。
目前英國 熱門 、收入高的行業(yè)排行榜
金融經(jīng)理、公司經(jīng)理 8.02萬英鎊(年收入)
醫(yī)生 8.17萬英鎊
保險精算師 6.0萬英鎊
律師 4.13萬英鎊
受過高等教育的全職雇員 4.07萬英鎊
司機 3.42萬英鎊
初中教師 3.29萬英鎊
若學(xué)成歸國,國內(nèi)緊缺的十類人才
國際化經(jīng)營、金融保險、國際商務(wù)談判、旅游、電子商務(wù)、心理咨詢、外語、研究與開發(fā)、法律和教育人才
高中生去英國 留學(xué)的課程選擇&本碩去英國 留學(xué)的擇校原則
。ㄒ唬└咧猩英國 留學(xué)的課程選擇
高一學(xué)生去英國 留學(xué),應(yīng)該學(xué)習(xí)義務(wù)教育中的GCSE課程(普通中等教育證書課程),為期2年。讀完后可以開始學(xué)習(xí)延續(xù)教育課程(A level課程或職業(yè)教育課程)。
高二學(xué)生申請就讀英國 學(xué)校,可以有兩種途徑。一種途徑是申請就讀A-level課程,為期2年,成績合格后可直接報讀所有英國 的大學(xué) 及其專業(yè) 。另一種途徑是申請就讀為期1年的大學(xué) 預(yù)科課程,這種課程一般由大學(xué) 或延續(xù)教育學(xué)院提供,讀完后可進入相關(guān)的大學(xué) 攻讀本科 學(xué)位。兩種途徑都是以升入英國 大學(xué) 為目的,各有長處。就讀 A-level課程需要有較強的英語能力,學(xué)習(xí)時間比預(yù)科長一年,但成績合格后可選擇的大學(xué) 和專業(yè) 范圍很廣。就讀大學(xué) 預(yù)科課程,學(xué)習(xí)時間只需1年,對英語的要求相對低一些,學(xué)習(xí)的課程有可能會少一些,但專業(yè) 針對性略強。讀預(yù)科的學(xué)生一般不能報考牛津和劍橋大學(xué) ,報考的專業(yè) 也會受到一定限制,尤其是在醫(yī)學(xué)、牙科、獸醫(yī)等方面。
高三學(xué)生一般情況下應(yīng)考慮讀大學(xué) 預(yù)科課程,以免和國內(nèi)已接受的教育重復(fù)。通常情況下,讀完預(yù)科后可以進入本科 階段的學(xué)習(xí)。如果學(xué)生已經(jīng)獲得合格的托福或雅思成績,也有可能直接被英國 大學(xué) 錄取,進入本科 階段的學(xué)習(xí)。
(二)本科 生和碩士生的擇校原則
1、參考綜合排名
英國 大學(xué) 有非常多的排名。比較有代表意義的就是《泰晤士報》的民間大學(xué) 排行榜,這個排名在英國 影響力比較大,很多普通英國 人都通過此表了解大學(xué) 的好壞,而且該表也主要依據(jù)民間人士的考慮編制。自從1992年《泰晤士報》的排名發(fā)布,就吸引了無數(shù)人的注意力,而且海外留學(xué)生基本上都參照排名來選擇校,但綜合排名的評比參考因素很多,而其中不少完全與申請的學(xué)生的就職深造根本沒有聯(lián)系。所以綜合排名也不能作為唯一的參考因素。
2、專業(yè) 優(yōu)先
選校最關(guān)鍵是看專業(yè) ,這關(guān)系到未來的求職深造,遠比學(xué)校的名氣重要,這就是專業(yè) 優(yōu)先的道理。國外對名校的概念比中國淡薄,英國 和其他西方國家更看重專業(yè) 。所以,學(xué)生可根據(jù)自身條件挑出綜合排名和專業(yè) 排名俱佳的學(xué)校作為第一類;專業(yè) 排名較高,綜合排名不高的作為第二類;綜合排名較高專業(yè) 排名不高的作為第三類;剩余為次選。這樣分檔次共選擇5~6所,保證自己穩(wěn)中求勝。
3、本土學(xué)生人數(shù)
選擇學(xué)校還有一個簡單的辦法,就是看看究竟有多少英國 學(xué)生在該校讀書。英國 學(xué)生無論去哪所大學(xué) 讀書,都只需交2000多英鎊學(xué)費,他們一定會選擇比較好的學(xué)校,而且他們一定比我們更了解英國 的學(xué)校。因此,選擇英國 學(xué)生在校人數(shù)越多的大學(xué) ,就相對比較保險。
4、成績要求
通常排名靠前的大學(xué) 的好專業(yè) 對雅思(IELTS)成績及國內(nèi)大學(xué) 平均成績要求較高,一些綜合排名不是很靠前的大學(xué) 的某些優(yōu)勢專業(yè) 則對成績要求也很高,其實,從這里也可以看出,國外人更看重專業(yè) 而非學(xué)校。
5、參考教學(xué)質(zhì)量評估(TQA)和科研水平評估(RAE)
高等教育質(zhì)量保障局(QAA—Quality Assurance Agency)成立于1997 年,目的是對高等教育的外部質(zhì)量進行合理化改革。QAA判斷大學(xué) 和學(xué)院在履行其工作程序中的職責(zé)和效率時的表現(xiàn)如何。教學(xué)學(xué)質(zhì)量評估(TQA—Teaching Quality Assessment)的數(shù)據(jù)來源于QAA對英國 各個大學(xué) 和專業(yè) 教學(xué)質(zhì)量的評估。這個指標(biāo)對于申請英國 大學(xué) 本科 和講授式碩士的學(xué)生來說是非常權(quán)威的一個指標(biāo),從TQA上可以看出學(xué)校的某個專業(yè) 的教學(xué)質(zhì)量如何,TQA分為6個指標(biāo),每個指標(biāo)是4分,滿分24分,具體內(nèi)容如下:
課程內(nèi)容設(shè)計(Curriculum Design,Content and Organisation)。
教育學(xué)習(xí)評估(Teaching,Learning and Assessment )。
學(xué)生表現(xiàn)情況(Student Progression and Achievement)。
學(xué)生輔助及指導(dǎo)(Student Support and Guidance)。
學(xué)習(xí)資源(Learning Resources)。
質(zhì)量管理及改進(Quality Management and Enhancement)。
科研水平評估(RAE—Research Assessment Exencise)完全由英國 政府組織,是英國 最具權(quán)威性的教育評估。其評估的內(nèi)容完全是學(xué)校的研究水平,包括學(xué)校研究成果、研究環(huán)境以及學(xué)術(shù)聲譽,是英國 科研經(jīng)費的發(fā)放以及實驗點、研究中心設(shè)立的唯一依據(jù)。經(jīng)過評估,研究水平越高的學(xué)校得到的撥款越多。因此,該報告對于想要赴英申請碩土或博士學(xué)位的學(xué)生極具參考價值。
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