英國最新一項調查顯示，在英國，男教師更容易成為學生欺負的目標，日子不好過。英國全國教師工會負責人認為，分析結果恰恰證實了人們對教師性別的固有看法是錯誤的，女教師并不一定比男教師更容易成為學生欺負的對象。
據BBC中文網報道，英國全國國教師工會（NUT）近日共對13所學校的1500名教師做了一項調查。結果發現，如今的孩子們竟然完全不把男性的威嚴放在眼里，而男老師的課堂比女老師的課堂更容易成為孩子們調皮搗亂、擾亂秩序的場所。
盡管調查顯示孩子們在課堂上的行為舉止較2001年普遍有所改善，但有77%的男教師表示，他們每周至少遇到一次學生擾亂課堂秩序的情況。
華威大學（University of Warwick）的研究人員在分析調查數據的過程中發現，女老師在課堂上遇到的麻煩要比男老師少。
但總體而言，英國教師的日子都不好過。69%的男老師和57%的女老師表示，他們曾遭到學生們的辱罵。
英國全國教師工會（National Union of Teachers）的代理總干事克里斯蒂·布勞爾（Christine Blower）說，分析結果恰恰證實了人們對教師性別的固有看法是錯誤的。她說：“盡管先前有數據表明女教師比男教師更容易成為學生們淘氣攻擊的對象，但事實上學生們更喜歡在男教師的課堂上搗亂�！�
報告還指出，與過去相比，教師們遭受學生家長威脅恐嚇的事件總數有所下降。大約有25%的男教師和17%的女教師表示，自己去年曾遭受過威脅和恐嚇，而這一數字在2001年分別高達30%和22%。
雖然教師遭威脅的整體數字有所下降，但個別教師遭受威脅的頻率卻非常高。約有4%的男教師和3%的女教師表示，自己每周都會收到學生家長的威脅，而這一比例在2001年只有2%和0.5%。
此外，80%的男老師和71%的女老師都反映，學生們常會和老師頂嘴，但公然藐視老師的現象有所減少。與此同時，學生與老師發生諸如推、搡等“非本意身體接觸”的情況有所下降。
英國全國教師工會代理總干事布勞爾說：“調查結果表明，大多數學校學生的行為表現都有所改善，這與教師們的辛勤工作是分不開的。要知道，很多學生都是很頑固的�！辈贿^，她強調：“要想繼續給予教師們支持，我們就必須要摒棄對教師性別的固有看法，否則就難以提供他們所需要的幫助�！�
相關咨詢請撥打400 666 1553（中國）0203 206 1211（
英國） 或發郵件到china@peinternational.co.uk（中國）enquiry@peinternational.co.uk （
英國）
