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牛津一天游

出處: 互聯(lián)網(wǎng) , 已經(jīng)有 人瀏覽過(guò)此頁(yè)面, 發(fā)表時(shí)間: 2010-11-28
 

小魚(yú)兒

2003年的八月二日,我與朋友同行來(lái)到英國(guó)的大學(xué)城- 牛津,從倫敦paddington station 出發(fā),行程不過(guò)一個(gè)小時(shí),雖然旅途開(kāi)始遇到了一些困難,但晴朗的天氣,明媚的陽(yáng)光很快掃盡了心中的不快。

走出車站,是牛津的town centra 嘻嚷的人群,沿街的店面,body shop,orange,phone4u,waterstone,marks&spencer,在這里都可以找到,平凡的一同英國(guó)的其它小鎮(zhèn)--這真出乎我的意料,也許是我們把這里想的太過(guò)神秘了,當(dāng)有一天走進(jìn)來(lái),才覺(jué)得原來(lái)是如此熟悉,平和。

走在牛津城的小路上,穿越熱鬧的市中心,途經(jīng)牛津大學(xué)的圖書(shū)館、博物館和教堂。高大,古老的建筑掩影在現(xiàn)代生活的節(jié)奏里,只是街邊的一排排自行車讓我感到親切與陶醉,學(xué)生的特點(diǎn)不管國(guó)內(nèi)還是國(guó)外總有相同之處。城中吸引人的是一條條石子鋪成的小路,沿著小路走下去,便可以尋見(jiàn)分布在城中的9所著名學(xué)院:TRINITY,ST JOHN'S,NEW COLLEGE,BALLIOL,UNIVERSITY,WADHAM MAGDALEN,CHRIST CHURCH,MERTON。每所學(xué)院都有著幾百年的歷史,中世紀(jì)的建筑,古老,巍峨,經(jīng)歷了歲月洗禮,依然肅穆挺立,而草坪、古樹(shù)、木椅,圍欄的修飾,深深加重了它的書(shū)卷氣,讓每一位學(xué)子陶醉其中。

今天真的很有幸,可以趕上牛津的畢業(yè)禮,雖不能觀禮,但身著學(xué)位袍的牛津?qū)W子常常從我們的身邊走過(guò),喜悅,自信,今天是他們的節(jié)日,長(zhǎng)長(zhǎng)的袍子承載著知識(shí),記錄著奮斗。羨慕,佩服則是我們此時(shí)的心情。游覽世界著名學(xué)府的同時(shí)又領(lǐng)略天之驕子的風(fēng)采,我們真的可謂不虛此行。

沉浸的同時(shí),也有感動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谀硞(gè)校園駐足時(shí),常?梢钥吹浇裉飚厴I(yè)的學(xué)生領(lǐng)著自己的父母參觀,合影,為自己整理衣妝,也不忘轉(zhuǎn)身替父母親撫平衣角;而每個(gè)父母此時(shí)都是由衷的微笑,他們的眼神告訴我們,他們深情注視的不是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,而僅僅是他們的孩子,經(jīng)過(guò)拼搏,今天終有所成的孩子。當(dāng)我們向一位亞裔女孩表示祝賀時(shí),她拉過(guò)自己的父親說(shuō):"應(yīng)該謝謝我爸爸,他的犧牲讓我有了今天的榮譽(yù)。"是的謝謝我們的父母,是他們?nèi)套『⒆硬辉谏磉叺募拍屛覀?a href=" http://bjhtjs.com" target="_blank">留學(xué)英國(guó),讓我們感受世界。學(xué)習(xí)的目的是完善人格,學(xué)會(huì)感恩,使你身邊的人快樂(lè)--西方教育的真締,我在牛津感受頗深。

一天的游覽,可以說(shuō)粗略,但在我心里留下的卻很多,牛津在地理位置上只是倫敦附近的一個(gè)小鎮(zhèn),在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里它是世界級(jí)的學(xué)府,是中古世紀(jì)的建筑給了它氣派,還是優(yōu)秀的牛津?qū)W子給了它成就,也許二者交相輝映,也許二者缺一不可。

 

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