海外求學(xué)之旅充滿著曲折與艱辛，學(xué)生在國外的(留學(xué))
(生活)
當(dāng)中，(生活)
觀、自立能力、自控能力等尚未完全成熟，易受外界影響，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些孤獨(dú)、郁悶與艱難之感，而這種心境想必只有身處其境才能感受。
學(xué)會(huì)適應(yīng)國外的教學(xué)方法
雖然中國學(xué)生聽課沒問題，但是國外的教學(xué)方式和國內(nèi)有很大不同。特別是大作業(yè)，寫2000-3000字的英語論文，需要他們花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷。因此筆者覺得中國(留學(xué))
生應(yīng)該在出國之前就要加強(qiáng)學(xué)術(shù)方面的自我鍛煉與培養(yǎng)，要自覺自律地安排和管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法以及自我解壓方式。國外教學(xué)方法與國內(nèi)不同，在國內(nèi)可能單純一味地依賴?yán)蠋�、記筆記就能應(yīng)付考試，但是在國外，那絕對(duì)是不行的。
還有在國外(留學(xué))
可由自己支配的時(shí)間變多，而且校內(nèi)提供的業(yè)余活動(dòng)豐富多彩，做為一個(gè)孩子來說貪玩無可厚非。但是，作為(留學(xué))
生一定要留出相對(duì)充實(shí)的時(shí)間用來讀書，而且讀書一定要買課本，平時(shí)要用心去讀，一定要寫作業(yè)。
國外與國外大學(xué)的主要區(qū)別在于：在國內(nèi)，等到期末或期中考試再看書、采取“臨時(shí)抱佛腳”或許就可以拿到及格或好成績。但是在國外，很多科目的分?jǐn)?shù)是緊緊聯(lián)系到平時(shí)作業(yè)、出勤率還有論文上的。所以(留學(xué))
生在每一學(xué)期里，一定要嚴(yán)格按照老師安排的課時(shí)走，一步一個(gè)腳印地跟上。
現(xiàn)在國內(nèi)有不少學(xué)生在剛?cè)牒Ｍ獯髮W(xué)時(shí)，覺得第一周課沒什么好上的。其實(shí)不然。第一周課堂一定要上，所有的老師都會(huì)在第一周教學(xué)中詳細(xì)講解課時(shí)安排計(jì)劃的內(nèi)容。也就是說，我們從第一節(jié)課就可以把接下來全部課程的計(jì)劃安排妥當(dāng)。這樣才能做到心中有數(shù)，并且照此一步一步地做下去，即便快到考試或者學(xué)習(xí)節(jié)奏加快也不用不知所措了。
學(xué)會(huì)大膽開口與別人交流
很多中國學(xué)生到國外(留學(xué))
最主要的是語言問題。雖然很多中國學(xué)生的雅思成績相當(dāng)出色，但這并不意味，你能夠全面準(zhǔn)確地表達(dá)你的思想，與國外的朋友進(jìn)行暢快深入的溝通。如何進(jìn)一步提高自己的語言水平，首先要花時(shí)間去適應(yīng)當(dāng)?shù)厝说目谝簦辽僖?個(gè)月后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽力能力有所提高了。因此，要使自己的語言水平快速提高，必須學(xué)會(huì)適應(yīng)國外的(生活)
習(xí)慣，在當(dāng)?shù)?生活)
的文化氛圍當(dāng)中不斷鍛煉提高。這一點(diǎn)，比起死讀課本要有效的多。
總之，學(xué)生赴海外(留學(xué))
，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，畢竟獨(dú)自走出國門，一定會(huì)經(jīng)歷一段“文化沖突期”或者“文化休克期”。也就是要求我們?cè)诔鰢?留學(xué))
時(shí)要有所準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)調(diào)整和適應(yīng)陌生環(huán)境的各種變化。一方面，要做好充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備;更重要的，需不斷加強(qiáng)和鍛煉個(gè)人的綜合素質(zhì)能力，唯于此，我們才能夠應(yīng)對(duì)海外(生活)
中可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)與困難，從而真正實(shí)現(xiàn)人生跨越。
