前幾年，“海歸”曾一度是就業(yè)市場上呼風(fēng)喚雨的“精英”，然而時過境遷，如今卻成了四處碰壁的“海待”：2002年僅上海一地找不到工作 的“海歸”就達(dá)7000人；不少“海歸”已將月薪期望值降到3000元，與以前動輒幾十萬元年薪的行情不可同日而語。在這種情況下，留學(xué) 的價值在于提高就業(yè)競爭力，而非一紙文憑。因此，對近期準(zhǔn)備出國留學(xué) 者來說，要充分了解國內(nèi)就業(yè)市場的實際需求和國外高等教育的專業(yè)特色，有的放矢制定留學(xué) 計劃。下面針對法國、德國、日本、英國 這四大熱門留學(xué) 國家的情況，提供“文憑+就業(yè)”的留學(xué) 方案，供有意于此者參考。
法國： 強(qiáng)化語言
目前在法國留學(xué) 的中國學(xué)生人數(shù)為2.2萬人，與美國、加拿大等國相比，中國學(xué)生扎堆現(xiàn)象還不嚴(yán)重，因此，國內(nèi)對法國高校文憑的認(rèn)可度相對較高。而且，法語是聯(lián)合國、歐盟、國際奧委會和許多國際組織及20多個國家的正式官方語言。隨著我國入世后對外經(jīng)貿(mào)往來的日趨頻繁，對包括法語在內(nèi)的小語種人才的需求正快速增長，因此，掌握法語越來越成為留學(xué) 法國者的一大就業(yè)優(yōu)勢。此外，法國的高等商學(xué)院、工程師學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)院以及綜合大學(xué)的高等專業(yè)文憑課程，都安排了大量的實習(xí)機(jī)會 ，學(xué)生更容易獲得工作 經(jīng)驗，從而為今后的就業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。從專業(yè)選擇上看，法國高校的管理、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、工程專業(yè)在全球教育界具有一定的知名度，藝術(shù)專業(yè)更是法國高等教育的“拳頭產(chǎn)品”，這些專業(yè)文憑的含金量相對較高。
德國： 慎選學(xué)校
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2003年，在德國高校注冊就讀的中國學(xué)生達(dá)2萬余人，是1997年時的4倍。隨著留學(xué) 生人數(shù)的不斷增加，德國高校文憑在國內(nèi)就業(yè)市場上的號召力已大不如從前。特別是最近一段時期，德國“野雞大學(xué)”事件在國內(nèi)媒體上頻頻曝光，更是令德國文憑“顏面”無光。因此，對想去德國留學(xué) 的學(xué)生來說，一定要選擇正規(guī)學(xué)校。德國高等教育學(xué)習(xí)時間過長是全球聞名的，有些碩士專業(yè)甚至要七八年時間。因此，建議國內(nèi)學(xué)生選擇時間較短的項目，否則會因為回國時年齡太大而影響就業(yè)。此外，有不少學(xué)生去德國學(xué)管理專業(yè)，這種做法并不明智。一方面，管理專業(yè)并非德國高等教育的強(qiáng)項；另一方面，國內(nèi)就業(yè)市場上中低層次管理人才已處于供大于求的局面。
日本： 專業(yè)對口
最近幾年，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，就業(yè)市場也因此陷入需求“熊市”，失業(yè)率不斷上升。在這種情況下，外國留學(xué) 生想留在日本發(fā)展，空間十分狹小。相比之下，隨著松下、東芝、豐田等日本大企業(yè)紛紛把“制造中心”移往中國大陸，國內(nèi)市場對精通日語、了解日本文化的國際型人才的需求大幅上升，高素質(zhì)的留學(xué) 生在國內(nèi)反而有更大的發(fā)展空間。從這些大企業(yè)的實際需求看，對計算機(jī)軟件開發(fā)、信息技術(shù)、汽車制造、工程技術(shù)、翻譯等專業(yè)人才的需求較大。國內(nèi)學(xué)生在選擇留學(xué) 專業(yè)時，盡量選與市場需求對口的專業(yè)，而一些基礎(chǔ)型、研究型專業(yè)，文憑的含金量要低得多。
英國 ：避免“熱門”
由于英國 政府放寬留學(xué) 政策，留英中國學(xué)生人數(shù)因此激增。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，1998年，英國 大學(xué)只有2860名中國學(xué)生，而2003年則達(dá)到7萬人之多。如今，中國學(xué)生專業(yè)扎堆現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，特別是MBA、金融、經(jīng)濟(jì)、IT等專業(yè)。據(jù)了解，在英國 留學(xué) 的中國學(xué)生中，學(xué)習(xí)商科和IT專業(yè)的占了80%以上；有些英國 大學(xué)的熱門專業(yè)，一個班級中竟有50%的學(xué)生來自中國。在這種情況下，此類文憑在國內(nèi)就業(yè)市場上的價值自然大打折扣。如今，除非入讀名牌大學(xué)，否則建議慎選以上“熱門”專業(yè)。相比之下，生物、物理、化學(xué)等應(yīng)用科學(xué)專業(yè)的入學(xué)競爭較為平緩，就業(yè)機(jī)會 也相對較多。有些英國 高校提供“三明治”專業(yè)，即第一、第二年在校學(xué)習(xí)，第三年去企業(yè)實習(xí)，第四年再回校完成學(xué)業(yè)。在目前國內(nèi)就業(yè)市場重視求職者實習(xí)經(jīng)歷或工作 經(jīng)驗的情況下，選擇“三明治”專業(yè)，顯然有更大的就業(yè)優(yōu)勢。此外，根據(jù)英國 政府規(guī)定，留學(xué) 生畢業(yè)后有一年的實習(xí)期，如果有機(jī)會 留下來工作 ，即使只有一年的海外工作 經(jīng)歷，也能為自己增加就業(yè)砝碼。
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