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2010年備考雅思全攻略

出處: 互聯(lián)網(wǎng) , 已經(jīng)有 人瀏覽過此頁面, 發(fā)表時間: 2010-11-26
 

 

本文由雅思名師康志剛專供無憂雅思網(wǎng)作品,轉(zhuǎn)載須注明作者和出處“無憂雅思網(wǎng)”。

各位烤鴨同學在2009年雅思考試落幕后,又是一輪新的備考開始之際。下面我就雅思備考和沖刺,分別從聽、說、讀、寫四個方面談一談雅思考試一些經(jīng)驗和技巧。

 

首先,我簡單的介紹一下雅思考試,雅思是英文縮寫IELTS 即,International English Language Testing System的中文音譯。它按照種類可以分為A類和G類即學術(shù)類和移民培訓類,每一類由聽力、閱讀、寫作和口語四個考試部分組成,其中聽力和口語在A類和G類中是一樣的,而閱讀和寫作則由所區(qū)別。一般而言出國留學的考生要選擇A類考試,G類考試適用于到海外工作或移民的考生?荚嚦煽兊淖詈蟪煽円愿鱾小項考試的分數(shù)綜合平均后得出。得分區(qū)間從1-9分不等,個整數(shù)分間有0.5分。具體詳細內(nèi)容各位可以參考雅思官方網(wǎng)站:www.chinaielts.org 。

 

接下來,我從備考階段說起。在準備雅思的過程中,多數(shù)學員都把單詞和語法作為復習重點。我個人也認同這種做法。這里我給大家的建議是背單詞要分清用途,即聽、說、讀和寫,對于不同用途的單詞有不同的處理辦法。聽力的單詞要求比較高,首先要知道發(fā)音和拼寫,其次是意思,因為聽力中多考察單詞的拼寫而對意思的考要相對寬松?谡Z的單詞要求更高,不僅需要準確的知道單詞的發(fā)音和意思,而且要了解詞性和用法,更為重要的是對單詞的反應(yīng)速度要快?荚囍,口語考官不希望聽到機器人式的英語。別看聽力和口語的單詞要求高,但從量上它們是無法和閱讀相比的。閱讀詞匯的特點就是量大,然而在記憶中這部分詞匯往往是比較容易掌握的。你只要和閱讀詞匯有“一面之交”就可以了,不需要記發(fā)音和拼寫以及用法。至于寫作所需要的詞匯量其實也是比較有限,畢竟大小兩個作文加在一起一共也就400多字。所以每次寫作中希望大家積累分類詞匯。說完了詞匯,我想點一點語法。這也是我們中國考生的“雞肋”,不學不甘心,學了更揪心。我個人認為學語法一定要有主有次,雅思考試的語法主要體現(xiàn)在時態(tài)、名詞性從句、長難句、句子成分和分詞上。至于其他的語法內(nèi)容,考生在復習的時候不用過多涉及。

 

除了單詞和語法外,在備考階段中聽力也是一項重要的內(nèi)容。聽力中兩個最大問題就是語速和語音。我先說說語速。一般而言,多數(shù)雅思考生剛開始都不適應(yīng)雅思的語速。因為在此之前沒什么聽力內(nèi)容的速度能夠與雅思的語速相當。說到語音,雅思聽力中有相當大比重的英音,而很多人比較適應(yīng)美音。再加上許多課本和輔導資料的發(fā)音多以美音為主,使得多數(shù)學生談“音”色變。針對這兩大問題,我給出的解決方案分為如下內(nèi)容:1.養(yǎng)成聽英國英語的習慣。每天或者定期的聽用英國英語朗讀的聽力資料。如果剛剛開始,我建議從新概念聽起。程度好同學可以從三冊,差一些的可以從二冊后半冊。至于有助于適應(yīng)英式發(fā)音。2.每周做兩至三次新聞聽寫。新聞可以選BBC并配有聽力原文以便核對。新聞聽力的內(nèi)容不要過難,以生活、健康、文化和教育好。這可以幫助各位考生適應(yīng)雅思聽力較快的語速。3.如果時間允許,可以觀看一些英文的電視連續(xù)劇。要求只有一個,不求最多但求最精。最好是把一集電視劇全聽懂,然后再看下一集。找英文電視劇的時候,希望大家找?guī)в⑽淖帜傅陌姹,只樣可以順便把單詞也記了,一舉兩得。如果各位考生能按照我說的方法去操作,聽力的問題也就迎刃而解了。

 

下面我想按照雅思考試的順序說說閱讀。閱讀在備考階段一定要重視基本功的訓練和閱讀能力的養(yǎng)成。雅思閱讀文章一般都在1000字以上,所以對考生的要求比較高。從閱讀量來說,在備考階段學生一定要擴大閱讀量,開始可以通過讀一些長度在500-600字的文章,提高自己閱讀專注度。有了量的保證,基本功的訓練就可以開始了。這其中首要一點就是改掉唇讀的壞習慣。所謂唇讀就是邊看文章邊默讀每個單詞的發(fā)音。這樣做非常影響閱讀速度。解決的辦法就是通過限時閱讀來提高速度,逐漸改掉這個習慣。再者,尋讀和略讀的基本功也是必須的。這兩種能力就是讓你迅速找題目答案并且讀懂文章大意。有了基本功就可以培養(yǎng)猜測生詞能力、文章分析能力以及段落分析能力了。生詞是雅思閱讀中不可回避的問題。考生龐大的詞匯量固然對閱讀有很大幫助,但是我們也會百密一疏,有個別生詞擋道。這時根據(jù)上下文猜詞的能力就顯得很重要。猜詞的關(guān)鍵在于詞義趨向的判斷,也就是說這個詞大概的詞義導向,是積極還是消極,正面還是側(cè)面。具體方法比較復雜,這里不一一列舉了。總之,猜詞能力的高低和閱讀經(jīng)驗成正比。至于段落和文章的分析能力,我給各位的提示就是能找到主題和細節(jié),分清各段之間的關(guān)系。一般雅思閱讀文章的思路都有一定規(guī)律,例如:災(zāi)難性的文章會以個案為例子說明一個災(zāi)難,按照時間順從事前征兆、事中過程和事后結(jié)果或影響三個角度記敘。了解思路以后,學生對于雅思閱讀文章的框架有所了解從而更好的理解文章作對題目。閱讀的備考我先說這么多,下面我聊聊寫作。

 

寫作在雅思考試中分為大小兩篇作文,共計要求400字以上。其中小作文150字以上,大作文250字以上。要準備寫作,素材是第一位的。許多考生在考試的時候沒東西可寫。素材的積累依賴于閱讀量和背誦量。其次是多樣化的表達方式。嘗試用多種句式和詞匯表達同一個意思,這也是西方人在寫作中倡導的,其目的就在于避免重復。還有就是動筆寫英文日記,這樣可以積累好詞好句。一邊日后寫作時會用到。除了這三點以外,語法知識也是必不可少的。在基礎(chǔ)備考階段一定要牢記不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞形式、常見的12種時態(tài)、各類名詞從句和關(guān)聯(lián)詞的用法。所有我提到的地方都是基礎(chǔ)階段寫作中的要點,要需各位考生給以足夠重視并多加練習。

 

最后,和各位考生分享的是口語的一些方略。在備戰(zhàn)雅思口語中,有很多人認為語音是重點。他們覺得發(fā)音好就是口語好。這一點,我可以負責任地告訴大家,雅思口語的發(fā)音并不是那么重要。雖然雅思口語新評分標準中細化了發(fā)音部分的分數(shù)。而且我們中國學生的發(fā)音在亞洲國家考試中是名列前茅的,我們應(yīng)該有信心。眾所周知,印度人的發(fā)音很爛,清輔音和濁輔音分不清。但是,他們那里考生口語分數(shù)卻比我們高,這是為什么?因為他們說的流利連貫,語法沒有什么錯誤,詞匯表達準確。由此可見,口語在基礎(chǔ)的階段更要重視流利和連貫程度、語法和詞匯。除此以外,英語的思維習慣也很重要。英語國家人一般都把最重要的東西放在前面說,然后去解釋為什么。而我們正好相反。所以,有很多考生在考試過程中遇到那種現(xiàn)象:說了半天以后,考官說他跑題了或者讓他圍繞話題說。還好你這是雅思口語考試,如果你以這樣的思路寫大學申請信,估計你的信是最先被扔到廢紙簍里的。那么,到底怎么做呢?我這里有幾點建議可以供大家參考:1.敢說話。不管說的對不對一定要張嘴說英語。因為我們說口語的最大障礙就是怕說錯了別人笑話。如果怕說錯可以簡單的寫一個提綱或要點然后看著說。2.找話題。練雅思口語不一定要找外教,但是一定要找話題。因為雅思口語是以話題為單位的。在平時練習的時候如果話題非常熟練了也就是提高了流利性和連貫性。3.多說話。對一個話題要從各個角度去表達。這一點也符合西方人的思維,不要揪住一點說到牢底坐穿。4.說地道。一些地道表達和說法你要知道,不要隨便造英語。我有一個學生把水煮魚說成了“water咕嘟咕嘟fish”,搞得雅思考官爆笑。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。5.多升調(diào)。英語中在說活人沒有說完前句子都是用升調(diào)結(jié)尾,而很多考生不管說完沒有都一律降調(diào)。這樣的英語讓考官聽著是在別扭,就好像我們聽老外講中文一樣。6.有語氣。很多考生在考試中始終用一個語氣和考官交流。說高興地事前和悲傷的事情都一種語氣,讓人感覺好像個機器人。這六個方面是平時備考時容易被忽視的,希望大家能注意并在練習中逐個加以操練。

 

說了這么多,基礎(chǔ)階段的要點也就說完了。至于基礎(chǔ)階段可以用到的參考資料和圖書實在是太多了,你隨便去書店看看都有一大摞。不過我在沖刺階段要給大家力推的一套經(jīng)典教材就是劍橋雅思真題系列中的劍5、劍6和劍7。劍1-4也不錯特,就是時間稍微久了一些。說完了參考書,下面我以技巧為關(guān)鍵詞,來探究一下考試沖刺方法。

 

第一組關(guān)鍵詞是聽力中的“機經(jīng)”和“關(guān)鍵詞”。

聽力機經(jīng)對于雅思考生應(yīng)該不陌生,其實就是考試真題的回憶及答案。我們先看看聽力機經(jīng)的好處:1.可以不用聽就寫出答案。像剛剛結(jié)束的9月12日的考試中聽力就有3個部分是機經(jīng)一個部分是新題。2.迅速提高聽力成績。3.適合聽力基礎(chǔ)差或者無聽力基礎(chǔ)的人。當然還有其他很多好處,這里我就不一一列舉了。不過有利就有弊,聽力機經(jīng)最大害處就是背了很多聽力機經(jīng)一個都沒有出現(xiàn)在考試中。那么,我們在沖刺階段該如何正確利用聽力機經(jīng)呢?我的看法是:第一,要多記機經(jīng)中的生詞。因為生詞可能會是你不會拼寫的。第二,背誦第三和第四部分的機經(jīng),特別是第四部分的機經(jīng)。這樣可以減少背誦數(shù)量,從而提高成績。因為第四部分一般而言比較難,背過之后會比較容易拿高分。第三,要找可靠來源的聽力機經(jīng)。因為機經(jīng)的準確性關(guān)系到你的成績,所以對于網(wǎng)上的一些機經(jīng)答案一定要謹慎。畢竟網(wǎng)上發(fā)的機經(jīng)作者的水平有限。

對于聽力中的“關(guān)鍵詞”。我建議考生應(yīng)該在平時做模擬題的時候養(yǎng)成預讀和預測的好習慣。通過這兩個過程把題干中的關(guān)鍵詞勾畫出來,等到聽力開始以后就可以很迅速的找到答案。這些關(guān)鍵詞主要是名詞、動詞和形容詞。在聽力過程中,錄音中也會出現(xiàn)一些與題干中想對應(yīng)的關(guān)鍵詞,這就有助于最終確定答案。一般而言如果能把握了聽力中的關(guān)鍵詞就是找到聽力的竅門。

 

第二組關(guān)鍵詞是閱讀中的“順序原則”和“替換原則”。

雅思閱讀題目的順序和文章順序都是一致的。這個原則可以幫助考生迅速定位答案的原文出處,從而找出正確答案。當然,雅思閱讀也有個別題型的順序和文章的順序不對應(yīng), 例如:list of headings 和 matching

“替換原則”在雅思閱讀中出現(xiàn)概率為90%。一般題目都是由原文中的同義詞或近義詞改寫替換而來。所以,把握了替換的詞就等于找到了原文的出處。

 

第三組關(guān)鍵詞是寫作中的“模板”和“句型”。

所謂寫作模板這個概念大家應(yīng)該不陌生,就是通過背誦把一個文章框架結(jié)構(gòu)背過之后,在雅思寫作中再次應(yīng)用。這種做法非常省時間,而且很多句子都是現(xiàn)成的容易掌握。但是,模板的靈活性和適應(yīng)性比較差,一旦作文的題目稍有改變模板就會失效。所以我倒是建議考試多準備一些句型。用不同的句型和句式來表達。但是,有一些句型或者叫它們垃圾句型,大家做好換成其他句型,例如:play a role in.

 

第四組關(guān)鍵詞是口語中的“蹲題”和“預測”。

各位雅思考生都知道現(xiàn)在口語要求在你考試前半小時進入侯考教室,如果你是下午四點以后考試,你就可以利用一點時間去考場外蹲題了。其實蹲題也要注意技巧,一般第一部分的問題不用問,因為太簡單了。第二部分的問題只要問個話題題目就可以了,因為后面的問題是提示你怎么去如題談?wù)撛掝}的所以不用太在意。第三部分的問題如果是想拿高分的考生我建議你去問問,但是一定要找個口語好的人問一下,要不然和沒有問一樣。對于口語考試前各位雅思口語老師給出的一些“預測”一定要好好準備,以免留下什么遺憾。這里特別強調(diào)一下的是對于生僻的新話題一定要多加準備,像剛剛9月12日結(jié)束考試中有這樣一個話題叫紅色旅游勝地,這是以前的考試中沒有出現(xiàn)的。

 

在沖刺的最后階段我想就口語和寫作的評分標準給各位考生再說說。先看看寫作,如果想拿寫作高分除了句型外,還就是作文段落句子之間的關(guān)聯(lián)和篇章中語法詞匯的使用。此外,作文中用于論證的例子也很重要,它到底能不能充分說明你的觀點也是考官在判作文時會考慮的。而口語的評分標準中對俚語的使用也算地道的表達,這一點要引起考生注意。對于口語發(fā)音的考量新老考官有著不同的評判,一般而言老考官會給4分或6分多一些,而新考官則會從3分打到7分甚至是8分。在口語考試中,語法最重要的部分是過去時使用的正確性和人稱代詞she 和 he. 有許多考生我自己的家人不管男女都用he.

 

到這里我對于雅思的備考和沖刺建議就說完了,這也僅僅是我個人的一些體會和經(jīng)驗,希望廣大考生能從中有所收獲,也希望各位雅思同仁對我的觀點和方法多多斧正。最后,我想送給各位烤鴨一句話:“留學改變命運,雅思成就夢想”,愿天下考雅人終成正果。

 

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