在
海外留學(xué)趨向于主流化的今天，留英學(xué)者，
新航道國際
教育集團總裁，長期致力于
雅思、
托福、考研
英語培訓(xùn)的著名教育
專家胡敏教授卻早就先人一步，將目光投注在“后
留學(xué)階段”。他表示，相比
申請留學(xué)階段，
學(xué)生踏
出國門那一刻才是
留學(xué)真正的開始。而他們遇到的各類問題卻叫人憂心：有些學(xué)生出國時
雅思考了6分，到了國外卻無法聽懂教師講課，也難以與當?shù)厝苏＝涣鳎@得與當?shù)厣鐣窀癫蝗�；有些學(xué)生一年下來門門Fail，原來他們深深認同“天下文章一大抄”，把他們用的句子網(wǎng)上一查，出來的都一樣……
胡敏教授對此提出“三四五理論”：考
雅思不是為了跨出國門，也不是僅為一紙文憑，而是要追求在國外有良好的
學(xué)習(xí)和
生活質(zhì)量。
雅思當然要考好，
雅思高分的實質(zhì)其實是英語高能，而“三四五理論”就致力于鍛煉學(xué)生的英語能力。
三層境界三重心態(tài) 曾經(jīng)有一個故事，大意是說一位國王經(jīng)過建筑工地時看到三個泥瓦匠，就問他們在做什么，第一個人說：“我在壘磚頭”；第二個說：“我在砌一堵墻”；而第三個說“我在建造一座宏偉的殿堂。”胡敏教授稱，這三個回答其實道出了英語
學(xué)習(xí)的三個不同境界。
■壘磚頭——學(xué)英語就是背單詞：很多人把學(xué)英語看作簡單的“壘磚頭”，單詞好比一塊塊的磚頭，只要將之一塊塊地壘起來就能學(xué)好英語。而試想一下，沒有框架、沒有支柱的房子能壘多高、有多牢固呢？這樣沒有系統(tǒng)，沒有目標的
學(xué)習(xí)根本不可能把英語學(xué)好，更談不上使用。
■砌堵墻——為考
雅思而學(xué)
雅思：很多學(xué)生只為出國而考
雅思，把
雅思考試當作一種任務(wù)，不去思考
學(xué)習(xí)雅思的真正內(nèi)涵，結(jié)果
學(xué)習(xí)過程中處于一種被動接受狀態(tài)。就算取得了理想的分數(shù)，也沒有真正提高英語能力，到了國外仍然是個格格不入的“外來者”。
■建殿堂——為未來而
學(xué)習(xí)：要想取得
雅思高分的目標，就必須抱著一種真正
學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，因為英語學(xué)好了，能力一提高，分數(shù)也就自然上來了，水到自然渠成。胡教授強調(diào)，考
雅思心態(tài)一定要端正，要超越考試本身，把
雅思學(xué)習(xí)的過程變成一個英語
學(xué)習(xí)的過程，去收獲
雅思高分。做到“不為考試而戰(zhàn)，只為未來而學(xué)。”
四種能力層層遞進■語塊能力：很多同學(xué)認為遣詞造句就是單詞簡單的排列組合而成，這是非常錯誤的。單詞只是語言
學(xué)習(xí)中最小的單位，單獨使用沒有任何價值，只有互相組合起來才有意義。因此，
考生靈活巧妙地使用它們的前提就是要去不斷接觸，提練出“語塊結(jié)構(gòu)”，熟練掌握才可靈活運用。
■句法能力：準確地表達一個意思，不僅需要語塊能力，還要有句法能力，即在英語應(yīng)用中要符合語法要求。舉個例子：在文章中
閱讀到“Big potatoes rise to the top on rough roads（崎嶇路上大個土豆會往上跑）”那么你就可以靈活運用其句子結(jié)構(gòu)，造句表達不同的意思“Tough people rise to the top in hard times（堅強的人在艱巨時刻脫穎而出）”。很多句子結(jié)構(gòu)和語法習(xí)慣都是長期積累形成的，有固定的結(jié)構(gòu)。因此學(xué)員要多儲備一些表達
方法，尋找規(guī)律為自己所用。
■語篇能力/話語能力。語篇能力是就
寫作而言。
雅思是
英國為檢測學(xué)生的英語語言能力而舉行的考試，不是為
中國考生設(shè)計的，因此學(xué)生切忌按照自己在中文
作文寫作方法和思路去對待
雅思作文。話語能力則是就
口語而言，
雅思口語有個“AREA”策略，A即Answer（回答題目提問給出觀點）、R即 Reason（支持自己答案的原因）、Explan（闡述自己的原因）、A即Answer（最后再總結(jié)自己的觀點），簡單清晰即可。
■辨證能力。
雅思考查的是學(xué)生的辯證思維能力，看能否就某個
話題提出自己的觀點和看法。而要在考試的短時間內(nèi)能夠形成自己的思維，就要求我們平時廣泛閱讀相關(guān)的素材和話題，增長見識和社會閱歷，否則“無話可說”將是唯一必然的結(jié)果。
五種方案對號入座如果說三層境界闡述了
雅思學(xué)習(xí)中心態(tài)的重要性，而四種能力培養(yǎng)則是直擊
雅思學(xué)習(xí)的精髓。而針對不同英語層次的學(xué)生，胡敏教授提出了五種不同的解決方案，對癥下藥。
■中學(xué)英語水平的學(xué)生。這類學(xué)生與
雅思考試要求存在較大的差距，至少需要一年時間
備考。要想進入國外
大學(xué)至少
雅思要考到5.5分，好一點的要6.5分。根據(jù)以往
經(jīng)驗，建議家長給孩子定目標要留有余地，起碼定到6.5分。
■達到英語四級水平的學(xué)生。這類學(xué)生具備了一定的英語基礎(chǔ)
詞匯的掌握相對多一些，聽說讀寫各方面都具備了一定的能力，大概半年時間基本上就可以完成
雅思的
學(xué)習(xí)和備考。
■英語六級水平的學(xué)生。這些學(xué)生基本都已經(jīng)具備了良好的英語能力，聽說讀寫方面的基礎(chǔ)都比較扎實，只需要三個月參加一些短期培訓(xùn)就可以完成
雅思學(xué)習(xí)和備考。
■學(xué)生整體基礎(chǔ)差或發(fā)展嚴重不均勻。建議這類學(xué)生參加1對1培訓(xùn)輔導(dǎo)，或至少先通過一段時間的1對1后把基礎(chǔ)打好了，在到大班里面去。在大班上課基本沒有機會跟老師交流，在
學(xué)習(xí)中遇到的問題也不能很好的得到解決。對這類學(xué)生的補高就毫無意義。
■直通車方式。在父母無暇關(guān)心孩子
學(xué)習(xí)，孩子基礎(chǔ)又不好的情況下，建議最好
選擇一個值得信賴的機構(gòu)從基礎(chǔ)開始，采取直達方式。在培訓(xùn)機構(gòu)嚴謹和科學(xué)的統(tǒng)一安排和系統(tǒng)培養(yǎng)下“步步為營”，并在直通車的全程服務(wù)下順利通向海外
名校。比如新航道的英澳五星級名校直通車，有系統(tǒng)管理和教學(xué)以及全方位的服務(wù)，為學(xué)生們
學(xué)習(xí)、考試保駕護航，一站式送達英澳五星級名校。
胡敏教授建議：如果家長想送孩子出國，一定要是孩子自己想出國，是孩子內(nèi)心有那種出國的主觀渴望和理想，而不是家長想讓孩子出國。作為家長要傾聽孩子的心聲，而一旦做出決定，那么作為父母就要全力以赴地支持他們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想。
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