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雅思聽力及口語?荚掝}

出處: 互聯(lián)網(wǎng) , 已經(jīng)有 人瀏覽過此頁面, 發(fā)表時間: 2010-11-26
 

Section4是IELTS聽力考試中最難的一個部分。在我看來,這與Section4的?荚掝}和出題方式有著密切的關(guān)聯(lián)。   

在這部分考試中,考生會聽到一長獨(dú)白,通常是由一名大學(xué)教授或是專家給出的一個講座,講座的內(nèi)容比較廣泛,會涉及環(huán)境、文化健康等一系列比較專業(yè)的問題。在語言和句型的使用上,也會出現(xiàn)一些考生不太熟悉的文法,這些都在一定程度上會造成考生理解上的障礙。但是,雖然話題比較專業(yè),所問的問題都不涉及專業(yè)知識,也不考察考生的專業(yè)詞匯。所以該部分的目的不是考驗(yàn)?zāi)闶欠裾莆漳硞專業(yè)知識,而是測試你的聽力理解能力以及對細(xì)節(jié)信息的把握。

NO.1 Section4的題型及應(yīng)試技巧 

縱觀2004年至今的考題,Section4的大部分考題都是以填空題為主,有時為Summary填空,有時為填表題,所以對寫的要求很高。因此,考生要做的第一步準(zhǔn)備工作就是提高單詞拼寫的速度和準(zhǔn)確性。尤其要重視對以前考試中?荚嚲暗膱鼍霸~匯的總結(jié)。多年的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及研究結(jié)果告訴我們,場景詞匯反復(fù)出現(xiàn)的比率很大。

大多數(shù)考生在完成這一部分的時候覺得時間很緊,因此我們建議考生在一拿到試卷的時候就注意聽力考試的時間利用。尤其在Section1做題之前,幾乎有2分鐘的時間審題,這段時間里,學(xué)生除了可以把Section1的題目做詳細(xì)的審題外,建議把后三個Section的場景和題型也瀏覽一遍。

在Section3結(jié)束后到Section4做題之前,會有近1分鐘的時間可以預(yù)覽題目。首先要看的就是考題指示中的字?jǐn)?shù)限制,一般是no more than three words,但是有時也會是no more than two words,甚至是only one word,一定要看清再作答,否則即使答案的內(nèi)容正確,字?jǐn)?shù)超標(biāo)也不給分的。然后,要快速預(yù)覽試題,找出題目中的關(guān)鍵字,根據(jù)自己的語法知識確定答案的詞性,同時,根據(jù)常識判斷答案可能包含的大致內(nèi)容。另外,如果碰到table題,可以依照順序原則,根據(jù)題號出現(xiàn)的順序來判斷試題是按照橫向還是縱向發(fā)展的,并且按照表格中已有的信息來判斷空格的格式和內(nèi)容,如可以判斷數(shù)字、時間、金額和大小寫信息。想在半分鐘的時間內(nèi)把試題都預(yù)測完,就一定要加快預(yù)覽的速度,這可以通過一些快速閱讀的練習(xí)來完成。

在聽音的過程中,考生要注意掌握試題的節(jié)奏,通過聽一些表示前后銜接的提示詞來把握原文的脈絡(luò),這些提示詞包括:And, also, too, not only…but also… (并列關(guān)系);then, in addition, moreover, furthermore(遞進(jìn)關(guān)系);however, but, while, whereas(轉(zhuǎn)折關(guān)系)。另外在聽題目的過程中,要注意對聽到的詞和題干中的字做同義聯(lián)想,不要期望看到的和聽到的字是一樣的。在完成試題后,一定要檢查單詞的拼寫、時態(tài)和單復(fù)數(shù)。

NO.2 Section4的常見話題 

一般來講,在該部分出現(xiàn)的話題范圍比較廣,有教育、文化、商業(yè)、環(huán)境、犯罪、健康、生物等各個方面的。

例如2005年的聽力考試,這一部分的話題集中在:文化、生物、環(huán)境以及健康四個話題。

又如在今年9月17日的考試中就考到了關(guān)于海洋生物的研究,雖然話題比較晦澀難懂,但是考點(diǎn)卻是比較簡單的。所讓考生填的單詞都不是專有名詞,而且有詞庫可以作為選擇。

再如,在2月26日的考試中,Section4關(guān)注了男性健康的問題,提到世界范圍內(nèi)男性壽命比女性短,都分析了男性要延長壽命應(yīng)該采取的措施,里面考察了life expectancy(預(yù)期壽命),back pain(腰疼)等場景詞匯的理解,并考察了Antibiotics(抗生素)的拼寫。

此外,在8月20日的Section4中考的是健康方面的recreation therapy,雖然是醫(yī)療方面的話題,但是并沒有涉及專業(yè)的知識,要求學(xué)生理解的也是比較基本和常見的單詞如recreation therapy, community等。

綜上,考生針對這一部分的準(zhǔn)備可以集中在以下幾點(diǎn):常見場景及相應(yīng)單詞的熟悉,通過對連接詞的把握來把握文章的節(jié)奏,并且熟悉題型以及技巧。

 

1.special gift: 

  What is the gift?Who give it to you?what is it for?try to compare the gift you recieved in your teenage with the gift children recieved now.and just image the gift in the future children will recieve.describe the gift u like most,an tell the reason, 

who give u?and u can describe the ways people send others

  gift.

  2.Bulding:

  What is the interesting bulding in you country? What is it located? what is used for? Explain why you think it is the most intereting?

  3.friend:

  what is your best friend?and how you met and what do your think the difference between adult and children making friend?tell me the way u make friends with others.and u think what people should be ur friends?

  4.describe the festival in your country:

  e.g:spring festival

  Chinese New Eve:1.dinner(family gathering);2.special programme on CCTV to welcome the CNY;

  Chines New Years Day:1.visiting relatives;2.friends visiting.(all chatting/eating/drinking);

  the rest of the days:1.shopping;2.sightseeing.

  5.travel:

  describe your latest travel in detail.with whom?and the destination,it take u how long to get to the destination.describe the natrual scene.some intersting things happened during ur tavel?can u describe it for me? ur reason to travel is what?

  6.transportation:

  give me some opinion on the transportation in ur city.compare the different transportation,such as between plane,train,car.can u just image the transportation in the future and describe it for me? just compare the transportation in the past and now. u like what transportation and why.

  7.meaningful things:

  不是很清楚,希望抽到這個題目的網(wǎng)友加以補(bǔ)完。

  8.music:

  describe the role music play in our life. what effects will take place u think to let children study an insrument?u like music or not?why?u think music play what role in ur life?describe the music u like most and tell me why?

  9. clothes:

  u like what clothes?the prescript on clothes when u r working?and just the prescript on clothes in school.the different between the older and younger people on clothes.

  PS:Topic主要分3部分

  1 個人情況(城市/家庭/...)

  2 關(guān)于服裝(喜好/上班著裝要求/學(xué)校要求/中老年人與年輕人不同之處...)

  3 卡片,關(guān)于禮物(你收到的最喜歡的禮物,誰送的,是什么,為什么喜歡/人們送禮習(xí)慣...)

 

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