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雅思專家為備考考生提建議及實(shí)用信息

出處: 互聯(lián)網(wǎng) , 已經(jīng)有 人瀏覽過此頁(yè)面, 發(fā)表時(shí)間: 2010-11-27
 

  從今年年初起,雅思考試不斷有新政策出臺(tái),如“撤銷90天內(nèi)不得重考”,推出“全球認(rèn)可度”搜索引擎等的規(guī)定,這些改變都對(duì)考生有利。顯然,今年又將延續(xù)每年報(bào)考雅思的人數(shù)不斷增長(zhǎng)這一現(xiàn)象。秋季正是雅思備考的黃金期,勢(shì)必會(huì)引發(fā)新一輪更強(qiáng)勁的考試、培訓(xùn)報(bào)名狂潮,應(yīng)考者需及早做好準(zhǔn)備。

  為此,我們走訪了滬上知名機(jī)構(gòu),請(qǐng)專家為備考的考生提供權(quán)威性建議及實(shí)用性信息。

  理性、冷靜地對(duì)待雅思考試

  在報(bào)考雅思的過程中,應(yīng)考者年齡逐漸低齡化的趨勢(shì)正引起雅思老師們的關(guān)注。我們發(fā)現(xiàn),其中18到25歲考生的增長(zhǎng)速度最快。雅思考試的最終目的是對(duì)出國(guó)留學(xué)和移民人群進(jìn)行考核,因而它不以語言考核為唯一測(cè)試項(xiàng)目,真正目的則在于考察考生將自己對(duì)事物認(rèn)知的能力如何清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出來的能力。其考試內(nèi)容涉及到職場(chǎng)生存狀態(tài)甚至國(guó)家人文,年齡較小者由于實(shí)際應(yīng)用環(huán)境接觸不多,考試難度會(huì)很大。他們需要理性、冷靜地選擇報(bào)考雅思

  復(fù)習(xí)雅思要“知己知彼”

  對(duì)于大部分應(yīng)考者來說,在進(jìn)行雅思復(fù)習(xí)前,首先需要明確自己的英文程度。目前中國(guó)學(xué)生的雅思平均分?jǐn)?shù)大致處在5、6分左右,而對(duì)方國(guó)家會(huì)根據(jù)考生出國(guó)的不同目的而具體設(shè)立所要求的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),比如需要出國(guó)進(jìn)行研究生學(xué)歷教育的分?jǐn)?shù)就會(huì)比一般培訓(xùn)類出國(guó)高出1~2分。所以必須明確自己考雅思的目的,客觀認(rèn)清自己的英語水平離對(duì)方國(guó)家設(shè)立的分?jǐn)?shù)水平的差距。

  第二,俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。我們要了解雅思考試的結(jié)構(gòu)、從哪些方面進(jìn)行考察乃至出題人的風(fēng)格和目的。考生可以從最近幾次經(jīng)常出現(xiàn)的題型中獲得靈感。考生可以通過像無憂雅思網(wǎng)這樣的專業(yè)雅思平臺(tái)和曾經(jīng)參加考試的考生進(jìn)行交流。

  當(dāng)然,“知彼”的同時(shí)還要“知己”。我們需要根據(jù)對(duì)題型的分析找到自己在某方面的缺陷,對(duì)癥下藥,讓自己的水平趨于平衡,而不是“一只腳走路”。

  迎考雅思:多觀察,多思考,多說話,多練習(xí)

  雅思考試分為聽力、閱讀、寫作和口語四大部分。其中A類(學(xué)術(shù)類)和G類(培訓(xùn)類)的聽力和口語部分是相同的。兩者提問和對(duì)話都會(huì)力求在一個(gè)真實(shí)的語言環(huán)境中進(jìn)行,并且其范圍下及一般社會(huì)生活形態(tài),上至世界性熱點(diǎn)問題,是考察一個(gè)考生知識(shí)性和語言應(yīng)用能力的良好手段。實(shí)際上,我們不難發(fā)現(xiàn),聽力和口語能力是相輔相成的,兩者都需要堅(jiān)持聽和說。一要和英語能力強(qiáng)的Partner不斷交流;二要日常大聲朗讀教材和英文報(bào)紙,更要在說的同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)新聞內(nèi)容表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因?yàn)槁犃涂谡Z皆是對(duì)語感的培養(yǎng)和語言能力的真實(shí)體現(xiàn)。同時(shí),聽力和口語是一個(gè)漸進(jìn)的過程。應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃。尤其口語切忌在臨考前默背幾個(gè)話題拿到考試中去猜,即使猜對(duì)也會(huì)被專業(yè)的外籍考官毫不留情地打?yàn)?分甚至更低。

  而閱讀和寫作作為筆試的兩大部分,考前多練自然是首選項(xiàng)。閱讀有三篇文章,約1500-2500個(gè)英文單詞,前兩篇文章較容易,第三篇文章難度較大,其內(nèi)容也多樣。寫作部分要求考生完成兩篇文章,第一篇文章通常要求至少150個(gè)單詞,描述兩個(gè)圖表(A類)或?qū)懸环庑?G類);第二篇文章則要求至少250個(gè)單詞,針對(duì)某一問題提出解決的方法,或針對(duì)某一觀點(diǎn)辯護(hù)或評(píng)價(jià)。因此,做習(xí)題的同時(shí)多留意熱點(diǎn)信息或?qū)Ψ絿?guó)家的地理人文的話,將有助考生更準(zhǔn)確的把握文章主題。

  根據(jù)自己的情況選擇合適的機(jī)構(gòu)

  報(bào)名雅思培訓(xùn)大致有三點(diǎn)需要考慮:

  根據(jù)自己時(shí)間安排選擇機(jī)構(gòu)課程

  雅思報(bào)考者以白領(lǐng)為主體,繁忙的工作擠壓了業(yè)余時(shí)間。此時(shí),可以搜索與自己業(yè)余時(shí)間大致相吻的全日制或業(yè)余制機(jī)構(gòu)課程,然后做出最合適的選擇,盡量避免時(shí)間上的沖突,影響上課質(zhì)量。

  根據(jù)自身的客觀英語水平選擇機(jī)構(gòu)課程

  目前,專業(yè)雅思機(jī)構(gòu)都設(shè)有不同水平等級(jí)的培訓(xùn)課程。

  高中學(xué)歷以上學(xué)員可以報(bào)名“全能基礎(chǔ)班”;渴望有所突破學(xué)員則有“高分強(qiáng)化班”、“尖子班”供選擇;而專門為突破聽力難關(guān)而設(shè)置的“聽力機(jī)經(jīng)班”受到許多學(xué)員歡迎。

  具有資質(zhì)的教師

  雅思作為地道的英語系,并非黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國(guó)人都可以成為合格的外教。要選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),核實(shí)一下教師是否具有雅思專業(yè)考試中心認(rèn)證的資質(zhì)是十分必要的。

  當(dāng)然,無論哪個(gè)機(jī)構(gòu)的老師們都不約而同地指出,培訓(xùn)主要在于指導(dǎo)正確地復(fù)習(xí)方法,幫助學(xué)員有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不是包辦成績(jī)。因此學(xué)員們?cè)谶x擇時(shí)不能有依賴心理,想要取得高分關(guān)鍵還是取決于主觀能動(dòng)性。夏江嵐 
 

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