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如何備戰(zhàn)雅思考試--新人必看(上)

出處: 互聯(lián)網(wǎng) , 已經(jīng)有 人瀏覽過此頁面, 發(fā)表時(shí)間: 2010-11-25
 

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發(fā)貼:yamazaki80    

IELTS---國際英語水平測試。由英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì),澳大利亞教育國際開發(fā)署及英國文化委員會(huì)聯(lián)合開發(fā)的一種英語語言能力考試。 雅思考試作為一種語言評估測試體系,其的發(fā)展與成熟經(jīng)歷了很長的一段時(shí)間.由于測試本身具有較強(qiáng)的科學(xué)性和較高的可信度,目前全世界認(rèn)可和承認(rèn)雅思成績的機(jī)構(gòu)和國家日益增多。

雅思考試包括兩類

1 培訓(xùn)類(General Training)較多適用于移民。側(cè)重于評估考生是否有足夠的英語技能可以在以英語為母語的國家生活。

2 學(xué)術(shù)類(Academic)較多適用于留學(xué)。側(cè)重于評估為準(zhǔn)備進(jìn)入以英語為主導(dǎo)教學(xué)語言的大學(xué)和學(xué)院進(jìn)修的考生是否有能力在英語環(huán)境下學(xué)習(xí)和研究。

以上兩種類型的考試成績在使用時(shí)不能互換。

雅思考試可以全方位對考生實(shí)際英語水平進(jìn)行準(zhǔn)確的評估和檢測?荚囁婕暗姆矫姘ǎ郝犃,閱讀,寫作,口語。(每一方面的滿分均為9分)。雖然如此,在備考時(shí)考生應(yīng)當(dāng)對雅思考試有一個(gè)整體的概念。要把提高實(shí)際英語水平作為學(xué)習(xí)的目標(biāo),進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),不應(yīng)只偏重某一部分。下面就分別談一下如何更科學(xué),更有效的備戰(zhàn)雅思考試。

大多數(shù)參加英語考試的考生都會(huì)面臨詞匯量不足這樣一個(gè)問題。沒有一定的詞匯量,要順利通過雅思考試是一句空話,如同建空中樓閣。然而大量的生詞,又令不少考生望而卻步。雖然市面上有不少雅思詞匯方面的書籍,考生普遍反映效果不佳,縱使背誦了厚厚一本詞匯,到考試時(shí)還是不能很好運(yùn)用它們,只是覺得似曾相識,摸棱兩可。在英語學(xué)習(xí)過程中詞匯是非常重要的,詞匯的學(xué)習(xí)是靠日積月累,不能為了考試而死啃書本進(jìn)行突擊記憶。下面我就給大家介紹幾種方法。1、 閱讀記憶法:也就是在閱讀之中進(jìn)行詞匯的學(xué)習(xí)和記憶,在看一篇文章的時(shí)候,遇到不認(rèn)識的單詞先做記號,并猜測它們的含義,等到把全文看完后再從字典上把它們找出來進(jìn)行核對。在先前的猜詞過程中其實(shí)有一部分詞已經(jīng)被猜的八九不離十了,經(jīng)過核對后很快就會(huì)形成一個(gè)很深刻的印象了,然后再對猜錯(cuò)的詞進(jìn)行記憶。2、 手抄記憶法:具體做法是找一本筆記本,把日常學(xué)習(xí)和生活中遇見的生詞記錄下來。在這個(gè)過程中要進(jìn)行詳細(xì)的記錄,包括生詞的拼寫,詞性,近義詞,音標(biāo)……最好能把原句子也抄下來以便能更深刻的理解詞匯的含義及用法。這種方法不太適應(yīng)迫在眉睫的考試,但是只要持之以恒你的詞匯量會(huì)不知不覺的增加。3、 間隔反復(fù)記憶法即對詞匯進(jìn)行有規(guī)律的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),先擬訂一天學(xué)習(xí)的詞匯總量進(jìn)行記憶,然后在這一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍,相隔的時(shí)間不宜太短。早晨背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再背一遍。如此循環(huán)下去,會(huì)收到很好的記憶效果4、聯(lián)想反射記憶法?吹侥硞(gè)單詞,應(yīng)該回想一下以前學(xué)過的詞匯是否會(huì)有和它在形或意思方面近似的。比如在學(xué)習(xí)merge時(shí)應(yīng)聯(lián)想到同義詞combine或拼寫很像的詞如submerge, emerge,converge.再比如學(xué)習(xí)retrospect時(shí)需要記一下它的形容詞性時(shí)的形式retrospective。5利用字典。在查字典時(shí)要把所找單詞的各種形式弄個(gè)明明白白。這樣既節(jié)省時(shí)間又能加深記憶和樂而不為?傊洃浽~匯是件苦差事,但是各位同學(xué)只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈持之以恒就一定能做到事半功倍心想事成。

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從5.5到6.5--一個(gè)半月的努力很心血(2) 2005年雅思復(fù)習(xí)指導(dǎo)訪談實(shí)錄(中)
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