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　　高考之后，很多學生和家長對于赴美留學甚為著急，但如何選擇美國留學的途徑?很多美國留學預科都宣稱可以轉學分，這種轉學分對學生來說是福?還是禍?

　　哪些學分可以轉?

　　是否選擇轉學分的美國預科?首先要了解美國的教育體制。美國的教育體制和英國、澳洲、加拿大等完全不同。第一個不同表現在錄取上，美國的大學錄取是看中在成績基礎之上的綜合素質及特長，而英國、澳洲、加拿大等國家的大學錄取則是僅僅看中成績。第二個不同表現在大學入讀的課程上，美國的大學大一、大二開設的公共課程有：英語寫作I和II 、基礎數學、憲法學、人文學、行為和社會科學、自然科學和數學、美術、健康學等不同方向的公共課，這些課程與英國大學大一、大二階段就開始進入專業課的學習完全不同，這也是美國通識教育與英國、澳洲、加拿大等國家教育體制不同的典型。

　　由于中國的教育體制僅僅看中分數，導致很多學生和家長誤認為美國的大學也是看中分數，這種誤區導致了很多家長和學生認為到美國是可以轉學分的，但美國的轉學分課程目前只有AP是可以轉學分的，其他的預科由于既不符合美國大學的錄取要求，課程設置上無法與美國大學對接，充其量就是打著預科旗號的語言培訓，這類預科自然達不到美國大學的錄取，這就是典型的打著轉學分的幌子去忽悠學生和家長，如果學生入讀后，基本上入讀不了名校。

　　轉學分是福?還是禍?

　　轉學分，所對接諸如美國、澳洲、加拿大等國家的眾多院校，從對接院校的數量上來說滿足了眾多學生和家長對于轉學分的心理依賴，但從另一方面來說此類轉學分課程不僅不能使學生達不到美國大學的錄取要求，也不能使學生被世界多所大學中的任何一所院校所錄取。由于每個大學的課程設置、體系差別等完全不同，所以這些院校不可能接受預科的學分，連最起碼的公共課程都無法對接，充其量只會承認學生的語言成績，當然這個語言成績是建立在學生考過TOEFL托福、SAT或者IELTS雅思而又有不錯的成績的基礎之上。試問一下此類預科學分如何轉接?又如何能夠讓學生順利實現過渡性學習?如何能讓學生快速的適應異國他鄉的生活呢?

　　從減少學習時間，在國內修讀學分，從這點看，既節省了在國外的花費，是讓學生獲得了好處。但從另外的角度去看，無法對接美國大學?學生的適應性等完全無法解決，這對學生來說又是一場災禍，可能會導致留學的失敗。

　　更有甚者，修讀了A學校的學分，但是拿到的通知書卻是B學校的，這樣的學分完全不可以轉換，要此學分又有何用?從學習的角度來說，學習是為了提高素質獲得知識和能力，那學分在何處修應該由所就讀的學校的院系按照其課程體系來制定，如果說單純的為了轉學分，試想每個學校的課程體系、課程設置完全不同，此類

　　學分如何能轉?

　　學分，為得是讓學生能夠在專業上面能夠更好的學習專業課程，如果單純的為了轉學分而轉學分，忽略了每個學校的課程設置、每個專業課程安排，脫離學習的核心，那這樣的學分即使能夠轉換對學生來說更沒有任何意義。

　　另外一個層面上，如果過分的看重轉學分，而忽略了適應性的過度。即使轉到學分，那么到了國外照樣不適應，照樣會面臨聽不懂專業課，無法與同學及導師暢通交流的窘境。那么未來的幾年中如何能夠順利畢業，如何能夠順利修滿學分。

　　目前擺在家長面前的是想要孩子成功留學還是走快餐型留學?是想要解決孩子的“適應性”還是國內賺足學分?想必這幾點，家長定會在考慮孩子未來的前提下深思熟慮。