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??優越教育美國留學顧問指出，新學年加州大學 (University of California) 招生的規則有了幾項重大變化。第一是取消兩門SAT II 成績的要求。第二就是有關ELC的變化。這項變化其實影響力更大，但是因為較為復雜和專業，所以本地的媒體的評論和分析較少。

??ELC是該學校優秀的4%的學生的統稱。

??這項新規定是這樣描述的 (取自UC website):

??The share of students who are guaranteed admission based on their rank in their own high school class will grow (9% vs. the current 4%)。

??Fewer students overall will receive an admission guarantee (10% of high school graduates statewide vs. 12.5% now)。

??這到底是什么意思呢?大多數人看了以后還是一頭霧水，不明就里。且聽我從頭說起：

??加州大學系統是全美國有名的公立學校系統，10所學校在?？側藬党^二十萬 (包括本科和研究生)。它不但在加州舉足輕重，而且在全美的公立學校中也有指標的作用。除加大之外，加州另外還有23所州立大學 (California State Universities) 和109所社區學院 (Community Colleges)。加州高中畢業生中只有少數可以考上加大的 (大約10%-13%)，所以競爭激烈。學生要想考入加州大學系統的一所，首先要達到加大的要求 (Eligibility)。而達到加大的Eligibility主要有兩條途徑：

??第一，Statewide Eligibility。學生必需有高中畢業文憑，修足UC要求的科目，GPA足夠高以及SAT/ACT成績達到一定水平，等等。UC的計算公式相當復雜，但基本上是根據GPA和SAT成績算出一個學生是否達標。這個學生是同全加州的高中畢業生來相比的。

??第二，Eligibility in local context (ELC)。ELC同Statewide Eligibility最大的不同是這位同學不是同全加州的學生相比，而是同本校的其他同學相比。ELC的計算是根據學生的GPA (ELC GPA只包含UC認可的a-g 課程)：如果這個學生高中前三年ELC GPA 排名在學校最高的4%內，那么他就是ELC。換句話說，不管這個學校是好是差，如果一屆有400個學生，那么就有16個學生合乎ELC。

??ELC的學生在12年級時(10-11月份) 會收到一所或多所UC的來信，通知他已經被錄取了。這是件開心的事情。他什么事還沒做，Safety School 已經有了。當然ELC學生并不是一定能進他想上的UC，但是如果他報考的幾所UC都沒有錄取他，UC會offer 他去某一所 (比如 UC Merced)。

??為什么會有ELC這樣一個規定呢?優越教育美國留學專家介紹，這同美國教育平等的理念有關。加州雖是富裕大州，教育的水平和資源并不平均。實際上大多數地區的學校是一般或較差，好的高中集中在少數地區。這樣很容易造成少數好學校好學區壟斷大多數優秀的教育資源的現象 (大陸出來的人對此現象一定很熟悉)。這同美國的立國精神不相吻合的。美國人非常強調“機會均等”。學校有好有差，這不是一時半會能解決的，但是一定要給貧寒子弟一條上升的道路和擺脫貧困的機會，這樣社會才能進步。這些孩子沒法到Cupertino的明星高中上學并不是他們的錯。ELC目的就是為了讓全加州所有高中 (無論條件多差) 的優秀學生都有上UC的機會。

??ELC并不是個新的規定 (已經有10多年歷史了)，但今年的變化是ELC的比例從4%增加到9%。同樣一所一屆有400個學生的高中，2012年起可以有36個學生是合乎ELC要求。但是UC招生人數并沒有增加，多出來的位子從哪里來?這就是第二條了，原來根據Statewide Eligibility應招收全加州學生TOP 12.5%，現在則減少為9%。

??到現在應該看明白了：UC招生人數不變，ELC的人數從4%增長到9%，而傳統的Statewide Eligibility 的名額則減少，從招收全州最高12.5% 減為9%。聽上去好象很復雜，但到底對考生(特別是華裔考生) 來說會有些什么影響呢?

??對于那些來自農村，大城市內城 (Inner City) 中較差學校的孩子，這個變化是個大利好。因為政策傾斜使這些原來實力很弱學校會有更多的學生能上UC。對于真正優秀的孩子來說，這個變化則沒有什么影響。如果孩子有進Berkeley 的實力，無論它怎么變，UC還是有他的位子的。受到影響的是一些既無法得益于ELC又因Statewide Eligibility名額減少而吃虧的學生。這些孩子中有多少會是華裔無人得知，也無人算的出。

??我個人認為這些受影響的孩子中會有不少是新移民的子弟。華人中的“名高中”的情結很深，以為這是上好大學的捷徑。對好學區，名高中趨之若騖。南灣一些地區高企不下的房價就是這一現象的寫照。直接的結果是華人子弟太過集中。我見過不少新移民，剛來美國，就拼命把孩子送進一些競爭激烈的名高中。實際上新移民的子弟在這些華裔亞裔眾多的學校里占不到一點便宜。還不如進稍差一點的學校更為有利。

??其實美國的教育資源并不為少數明星高中所壟斷。相反，美國大學，特別是公立大學，對弱勢群體，弱勢地區，都有一定政策傾斜。ELC就是一個很好的例子。