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中美教育制度大不同！

所屬欄目：美國留學, 美國教育制度發表時間：2016-01-29 來源：本站原創

很多同學選擇留學美國，原因之一就是美國有一套區別于國內的特殊教育制度。

我們先來看一下美國高中的課堂和國內高中的課堂大體上有哪些不同：

　　中國的課堂是學生不動，老師動，課堂以老師講課為主，互動較少，主要教學場所是教室，課間休息時間較長一般是10分鐘。

　　美國的課程一般是老師不動，學生動，就是說你上數學課就去數學教室，上化學課就去化學教室，學生是移動的，老師是在固定的地方上課，每個學校都有學生專用的柜子，平時都把課本放進去換著用，授課方式主要以課堂互動，小組討論為主，授課地點也比較多樣化，教授，操場，校外，實驗室之類的，課間休息的時候一般是4-5分鐘，學生要換教室，可能還要去拿下一節課要用的資料等等，這就要求學生的速度要很快。

　　當然中美課堂的共同點就是：上課不允許玩手機!

　　那美國上課的時候，課堂上都有哪些特點呢，主要有2個亮點。

　　1.課堂互動

　　因為美國的教育特色是更注重個人的觀點和信息，作為國際生，剛開始對于這種方式會有點不適應，但是一定要強迫自己積極融入這種課堂氛圍，不要干坐著要提問題，加入討論，要積極的跟同學討論，這不僅有助于提升英語水平，還會幫助別人了解我們。那么怎么做好課堂互動呢?這里小編給出幾點建議：

　　i.專注。集中注意力認真聽講，這點無論在國內國外都是最基礎的。

　　ii. 記筆記。只聽一遍是記不住的，要通過記錄真正學會并轉化成自己的知識。

　　iii. 眼神交流?；卮饐栴}時看著老師，否則是對老師的不尊重。

　　iv.提問和回答。舉手向老師提問;讓老師重復一下你沒聽懂的地方;回答老師提出的問題;聽清同班同學的問題，以及老師的回答，并且分享你的想法。

　　v.發表意見。善于發表自己的觀點且是有理由可以支持的

　　2.注重團隊合作

　　很多的課堂課后作業都是需要學生分組完成的，那作為國際生建議大家不要跟太多的中國學生一起，這樣并不利于我們快速的融入美國的校園生活，這個時候就需要我們克服自身在語言或者是思維方式的障礙，多跟美國的同學進行小組合作。

　　那美國高中課堂注重的這兩點是我們國內的傳統教育過程中比較淡化的特點，剛去美國上高中的孩子可能會比較不適應，沒關系，要勇于發言，勇于跟老師和同學互動，勇敢的表達自己的觀點，這個不僅是為了學好哪一門課，也是對自身能力的一個鍛煉。

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