美國高中留學如何逆襲
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發表時間:2016-02-10
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很多正在準備申請美國高中的同學表示,他們的高中成績不高, 都屬于申請大軍中的典型,但是排名前列的美國高中院校卻往往不喜歡招“普通人”。那么,小伙伴們只能把決勝的法寶押在“軟實力”上面了,比如說高中期間的活動和文書。
一、 留學活動策劃方面與背景提升
事實上,美國中學非常喜歡接受興趣廣泛的學生,大多數小伙伴們會表現出感興趣的項目正好也很多,尤其是體育活動有乒乓球、網球、籃球、足球。然而,這樣對于名校的申請就非常不利,這就要求留學顧問著眼于申請角度(一些名校如北野山的文書中對于某一項體育活動都是有單獨的問卷的),為學生做出活動策劃與建議。
??二、留學文書挖掘方面策略
我們必須要強調一個普通的學生如何成為某方面的能手,從而引申出為何要出國讀書。比如說,一位同學正是經歷了某方面的挫折,接受了專業的指導,找到了突破自己的方法和信心。才意識到一個環境和正確的指導有多么重要。懷著一顆天文學家的夢想,他才堅定了出國的信念。
旅游經歷怎么介紹才能更動人?
一般申請的套路是都會表達較為喜歡旅行,但并沒有深入的分析。 所以我們需要把這位同學打造為一個小小年紀卻心懷天下的孩子,最終出了一本中英文旅行游記集。
高中留學申請重視學生的社區服務嗎?
答案是肯定的,學生在這個方面的背景非常缺乏,比如說,我們可以把玉樹地震災區的事例做成一項長期的活動,安排他參加在后受災學生的課業輔導和心理疏導志愿服務,申請結束之后還在堅持。學生也在活動中有了很深刻的人生體會,對社會和弱勢群體有了深入的認識。
三、美國高中申請過程
我們舉一下美國高中申請的典型代表:平時成績和托福成績上的表示并不十分突出;所獲榮譽或獎勵僅限于“三好學生”“優秀班干”;沒有任何社會實踐和志愿服務經歷。但啄優越教育相信,每個學生都有自己的閃光點,只是沒有展示的機會和平臺。
通過了解和分析,我們發現很多同學是擁有能夠吸引美國高中的亮點的,比如:
1、 游學美國的經歷和多次出國出境旅游的經歷將為他增色不少,這使他有了比同齡人更寬的視野,也為他搭建了交流的平臺。
2、 出眾的球類水平也是加分亮點。雖然沒有獲過比賽大獎,但數次參加比賽的經歷以及知名網球教練的指導一定會讓他脫穎而出;
3、個性和思維上創造力、對學習和生活問題具有獨立思考和獨到見解。我們可以在教師推薦信上著重突出該生的創新獨特思維,并幫助該生在個人陳述和申請表中開放性問題的回答中體現其活躍的創新思維;
4、強調重大社會。比如捐助玉樹地震災區的事例做成一項長期的活動,安排他們參加在后受災學生的課業輔導和心理疏導志愿服務,豐富黃同學的個人經歷。
??在整個申請過程中,學生也必須始終密切配合我們的顧問老師的申請文案,讓顧問給他指導和幫助,讓他個人的閃光點得以較大發揮。