美國大學課堂,與國內有什么不同
所屬欄目:美國留學, 留學新聞
發表時間:2017-03-30
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說起課堂,這是與學生貼近的一件事情了。如果留學生提前了解課堂的模式也會消除一部分的緊張感。那么在美國,你知道美國大學的課堂是什么樣的嗎?它與國內課堂有什么不同?下面隨小編一起來看看美國大學的課堂:
中美課堂的區別:
除非你是從小就在美國長大和上學,不然你真的很難想象出美國課堂的樣子。而大部分的人從小在國內是已經上過很多年的學,聽過多的一句話莫過于上課認真聽講。是的,在國內很多學校都是只需要你聽,老師的話是標準,學生參與課堂的討論少之又少,用四個字來形容-死氣沉沉。(是不是非常的貼切)
美國的課堂就不一樣了,他們是鼓勵學生踴躍發言,當教授在講課的時候,學生是可以打斷他們的講話,提出自己的觀點或者是對自己疑惑的地方進行提問。不過,雖然你可以隨時提出疑問,和分享觀點,甚至可以直接稱教授的名字,但是絕不意味著美國課堂是隨意,沒有規矩的。上課不能遲到,聽課不開小差,不能玩手機,不私下進行交流,這些基本的事情是展示一個學生對于老師以及其他同學的尊重。
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下面我們從六個方面分析一下美國的課堂:
1. 美國大學尤其是公立大學的基礎課規模很大,150到400人不等,進度也很快,所以入之前同學們要做好精神和物質準備。
留學生很多是因為語言或者學術障礙聽不懂課程,你可以買一個數字錄音機,這樣可以在課下鞏固,不過在錄音之前要得到教授的統同意。(版權問題不容忽視)
2.充分利用課程的教學資源。美國課堂里學生可以隨時提問,但需要舉手得到老師的允許。如果作業有問題,一定要在老師公布的“開放辦公時間”里去答疑。如果課程學習有問題,學校設有“學生學習中心”)會幫助診斷釋疑。如果經濟條件好的學生,還可以付款從中心里請“家教”,每小時從8美元到10美元不等。
3.美國學校是非常重視與課程助教的關系。課程一般都配備有學生助教,課程有問題也可以及時與助教交流。
4.在美國大學你一定不能作弊。多數的美國大學設有榮譽行為守則,學生在入學時要和學校簽下遵從這個守則的契約,即在“在作業、報告和考試等中不給予別人幫助,也不接受任何未經允許的幫助”,考試時老師常不監考。但在學期間,學生若被發現有違反榮譽守則的行為,會依照其中的規則進行懲罰,輕則留校察看,重則開除,弄不好還會惹官司。
5.美國大學課程的重點不在“聽課”,而在“學習”。課堂上教授會給出課程提綱,進度也會很快,同時會布置很多課后閱讀材料,然后就靠你自己去鉆研應該掌握的內容了,學不學沒人管你,作業也沒人追你,所以自我管理和主動學習的精神很重要。
6.美國大學考試分數的算法不同,國內一般是根據各科的考試成績來決定。一般在Syllabus上會標明每一門課成績組成的部分以及所占最后分數的比例,一般包括 Class Participation, Project and Presentation, Quiz等,而ClassParticipation, Project and Presentation,這兩項是占比多的,有的時候這兩項的總和會超過總分的50%。而這兩項對于國內學生來說都是軟肋,所以在進入美國課堂的時候做好心理準備,加強這兩個方面的鍛煉。
以上就是美國課堂與國內課堂哪些不同的全部介紹了,留學美國,要學習先進的知識,鍛煉自己適應環境的能力,雖然美國的課堂是陌生的,但你要有足夠的信心這樣會收獲很多。
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