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恭喜M同學獲得塔夫茨大學生物醫學工程專業碩士通知書

所屬欄目：美國留學, 美國留學申請案例發表時間：2017-06-26 來源：本站原創

??留學生數量一直在上升，留學競爭壓力逐年增大，好學校更是競爭激烈，不顧我們可以通過看別人的案例來了解自己，通過對比進而能更好做準備。下面我們來看這個案例，同學們在祝賀他錄取的同時，要吸收對自己有用的信息。
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??【學生背景】
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??畢業院校：北京某大學
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??本科專業：生物
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??本科平均分：3.4+/4.0
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??考試成績：托福90+；GRE320+
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??申請學位：碩士
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??意向專業：生物醫學工程
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??【整體優劣勢分析】
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??優勢：
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??本科院校不錯，國內985, 211院校;
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??發表兩篇論文；
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??科研經歷豐富；
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??從大二一直到大四都在實驗室做實驗；
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??GPA不錯。
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??劣勢：
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??托福和GRE都不突出，尤其是托福口語單項，不到18分；
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??沒有參加過專業性的比賽；
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??準備申請比較晚。
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??【專業選擇】
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??學生在選擇申請方向的時候，對自身的軟硬件條件有清晰的認識。如果申請生物專業下面的生物醫學工程方向，那么以學生目前的軟硬件條件很難能夠申請到排名前五十的學校。從各個方面考慮，申請某個專業下面的生物方向，專業性也比較突出，而且容易申請到名校。
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??【學校選擇】
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??根據學生的硬件條件和軟件背景，在選擇學校的時候，名校規劃導師和學生反復的溝通美國院校的特點和往年學校錄取案例的分析，考慮學生的軟硬件條件，最后，對學生進行定位。根據學生定位，確定不同檔次的院校。在漫長的等待過程中，給學生鼓勵和溝通，認真的分析各個院校的特點，最終收到了塔夫茨大學，里海大學和雪城大學(帶獎學金)的錄取。
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??【申請攻略】
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??1.簡歷撰寫方案
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??學生在大學期間，非常的努力，認真。在大二的時候，就主動聯系老師，進入實驗室做實驗，直到大四。正因為學生的努力，所以學生的科研經歷很豐富。在寫簡歷的初稿的時候，學生的科研都寫滿滿的兩頁紙。其實，羅列了那么多的科研項目上去，有很多重復的科研項目，這樣不僅沒有體現學生的能力，反而很容易讓錄取委員會的人找不到重點。經過溝通之后，在簡歷中，把重點放在四個項目上。兩個論文項目和另外兩個含金量大且復雜的項目。這樣不僅能很好的突出學生的科研優勢，而且在項目的過程中也體現了學生耐心細心的特點。
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??2.推薦人的確定
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??申請規劃師幫助學生選擇了三位推薦人：專業課老師，突出學生扎實的理論基礎及學習能力;實驗室老師，突出學生的實踐動手能力和科研潛力；班主任老師，著重體現學生的關心他人，為他人著想及多才多藝等方面的能力。
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??3.個人陳述
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??在和學生溝通的過程中，針對學生轉專業這個問題，學生并沒有什么想法。為了不讓學生轉專業這個問題在申請時變成劣勢，合理的解釋了學生轉專業的原因及在轉專業的時候，更凸顯出學生的適應能力，變劣勢為優勢。在寫個人陳述的時候，除了娓娓道來學生在做科研的時候遇到的問題，及解決方法，重點突出學生在遇到問題，解決問題的能力和科研潛力之外，還增加了學生的在實驗室耐心和熱心幫助其他的小伙伴，還有學生積極參與省級樂團項目，突出學生的全面發展。
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