Z學長是在大四快開學的時候開始準備英國研究生留學申請的,耗時3個月,最終拿下了KCL的offer。接下來,我們一起看下Z學長都有哪些經驗傳授給我們。
24Fall優越信息卡
本科背景:雙非
專業背景:康復治療
GPA/均分:86
語言能力:無
錄取院校:KCL
一、Z學長的自述
一直到大三暑假前,我都沒有想過自己有一天會出國。從小,我是跟著爸爸在醫院長大的。小時候媽媽工作很忙,爸爸就只好帶著我一起去上班,在他救死扶傷的時候,我就坐在護士站的小桌上看書寫作業。正因如此,從小我就覺得,醫生是個很神圣的職業,我長大以后也想做一名醫生。高考結束后,我報考了北方一所醫科大學,由于分數不太夠,調劑進了現在這個專業。
從大一開始,我就在為了我的醫生夢而努力,我想要保研,學習更多先進的醫學知識,然后回到我的家鄉去進行醫療建設工作。大學前3年,我一直維持著班級前5的名次,學校老師壓分很厲害,但我還是努力把均分維持在了85分以上。
然而,天不遂人愿,8月的時候,隨著最后一所院校的回絕,我的保研夢碎了。優秀的人實在是太多了,我實在是沒爭得過。所以,我不得不開始想,接下來的路我要怎么走。
短暫的迷茫后,Z學長開始找家人一起商量對策。在分析了考研存在的切實困難后,一家人決定,要不還是出國吧。這個時候,Z爸想到,自己同事的女兒現在在英國留學,自己可以去問問。就這樣,在熱心同事的帶領下,一家人一起來到了優越留學,結識了Koker老師。
二、資深留學顧問Koker點評
整體評估了Z同學的簡歷,他本身的實力還是非常過硬的。除了成績排名靠前外,他本科期間還有4篇論文發表??梢哉f,他最大的短板就是本科院校背景,很多英國院校都會對大陸院校進行等級劃分,并給不同等級的院校劃不同的分數線。
我核對了Z同學自己選的幾所目標院校的申請條件,跟他的材料一一比對過后,我發現,有可能能上,但是不能確保穩妥。究其原因就是,Z同學的本科院校屬于均分要求最高的那一檔,正好又碰上了學校老師壓分,這個分數就不那么有優勢了。
因此,我給Y同學的建議是:在文書上盡可能強調他的學術成就,同時跟學校教授溝通,在RL推薦信上解釋他的均分問題。
接下來,Z學長和Koker老師開始分頭行動。Z學長開始跟文創老師腦暴自己的文書切入點,并選擇適合的經歷進行文書初版框架填充;而Koker老師則是通過Z同學聯系上了學校的教授,溝通推薦信中如何描述Z學長的學術能力,如何強調在校排名并合理解釋“壓分”的問題。
1個月后,兩路人馬再次會聚。文創老師根據推薦信中的說辭對文書再次進行細化修改,確保兩者之間不存在矛盾的地方,并將修改后的文書再次發給大家進行評審。2輪修改之后,文書終稿完成,投遞工作也正式啟動。
投遞過程中,還是有點小刺激的,在offer之前,Z學長先收到了利茲的拒信。好在結局是好的,一周后,KCL的offer如約而至,而Z學長也最終選擇去KCL就讀,祝他未來的發展一切順利。
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三、優越來發“獎學金”啦!
凡2024年2月20日至2024年4月30日期間與優越簽約的用戶,如當年順利考公、考編、考研上岸,并放棄出國留學,優越可給予6000-16000不等的獎勵金。
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