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??2015年，英國(guó)考試監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)A level進(jìn)行了一次徹底的改革。在之前的改革中，原本的冬季考試被取消，如果第一年的AS成績(jī)不太理想，要等到第二年的夏天才能和A2課程一起重考。而在新一輪的改革中，已經(jīng)推出的政策方面的變化具體體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

??變化一：A-Level只會(huì)在兩年的課程后考一次。也就是說第一年學(xué)完AS之后學(xué)生可以不參加AS的考試，全力以赴針對(duì)兩年后的大考。因此A level最后的總成的計(jì)算出現(xiàn)跟大的變化：

??改革前：A-Level課程的總成績(jī)=第一年的AS成績(jī)+第二年的A2成績(jī)，這個(gè)比例一般是各占50%。當(dāng)然成績(jī)的評(píng)定也會(huì)涉及到一些平常課堂表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，并不只是兩場(chǎng)考試而已

??改革后：A-Level課程的總成績(jī)=兩年A-Level課程后的大考成績(jī)包含兩年的課程內(nèi)容。也就是沒有AS 和A2的說法，稱之為A level 第一年和第二年，第二年都是要把第一年的內(nèi)容再考一遍。這一措施其實(shí)是加大了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，畢竟英國(guó)本地學(xué)生學(xué)習(xí)壓力確實(shí)不大，這個(gè)改革會(huì)讓學(xué)生努力記住所學(xué)知識(shí)以應(yīng)付最后的大考。

??變化二：原來的AS考試變成了一個(gè)獨(dú)立的考試。

??改革前：AS考試在第一年課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行，成績(jī)占A-Level總成績(jī)的一半如果成績(jī)不理想，可以在第二年重考一次。

??改革后：也是在第一年課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行，可考可不考，成績(jī)也與A-Level總成績(jī)就無關(guān)，如果報(bào)名參加考試，考試合格后后可以獲得一個(gè)AS證書。正如前面所說也就是第一年的內(nèi)容相當(dāng)于考2次。

??變化三：申請(qǐng)大學(xué)的成績(jī)有變化。

??改革前：前面我們提過，填寫UCAS的時(shí)候按照真實(shí)情況填寫AS成績(jī)來申請(qǐng)大學(xué)，一般AS的成績(jī)是學(xué)生自己在填寫申請(qǐng)表按實(shí)際情況填寫，提交后預(yù)估成績(jī)有時(shí)由老師來填寫，其實(shí)預(yù)估成績(jī)是比較雞肋的，因?yàn)楦咧欣蠋熃o出的預(yù)估成績(jī)還是得參考你AS的情況，這么說來最看重還是AS成績(jī)了，簡(jiǎn)單說來，AS考得有多好，大學(xué)就有多想要你。大學(xué)有多想要你，給的A-Level條件就有多低。原因如下：1大學(xué)根據(jù)AS成績(jī)來發(fā)offer；2 AS 內(nèi)容比A2簡(jiǎn)單，如果AS 考不好，那就更不用說A 2了。簡(jiǎn)而言之，大學(xué)依據(jù)AS成績(jī)考慮后會(huì)發(fā)有/無條件錄取，或者拒信。如果獲得有條件錄取的同學(xué)，在A-Level第二年也就是A2所有考試結(jié)束后成績(jī)達(dá)到條件，便可入讀相應(yīng)的大學(xué)。

??改革后：如果有AS成績(jī)，可用AS成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)；如果沒有AS成績(jī)，可用學(xué)校預(yù)測(cè)的成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)。這里想要強(qiáng)調(diào)的是，雖然沒有大學(xué)聲明針對(duì)沒有參加AS考試的申請(qǐng)者會(huì)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但是對(duì)學(xué)校的預(yù)估成績(jī)的可信讀，優(yōu)秀的大學(xué)保持一定懷疑態(tài)度，比如劍橋大學(xué)就已經(jīng)公開說明覺得學(xué)校內(nèi)測(cè)不靠譜，看重AS的成績(jī)。簡(jiǎn)而言之，想要申請(qǐng)知名的大學(xué)，還是拿出優(yōu)秀的AS成績(jī)來說服大學(xué)錄取你，畢竟改革后AS課程內(nèi)容更加完整系統(tǒng)對(duì)于學(xué)生的考核有明確的參考價(jià)值。

??變化四：改革科目有新大綱。

??改革前：原來科學(xué)類的科目都包含實(shí)驗(yàn)單元，很多知識(shí)點(diǎn)會(huì)貫穿AS和A2的不同單元，因?yàn)榭傮w說來AS是作為A2的基礎(chǔ)階段來設(shè)置課程大綱的。

??改革后：科學(xué)類科目的實(shí)驗(yàn)單元取消了，AS和A-Level分別有不同的完整大綱，因此AS完成后會(huì)有一份獨(dú)立的證書，不過AS的內(nèi)容和A-Level第一年的內(nèi)容基本重合，難度上面會(huì)有提升。然而，為了保證AS知識(shí)的完整性，不少原來在A2比較難的內(nèi)容都放在了AS以及A-Level的第一年里。

??變化五：AS成績(jī)所占的UCAS Tariff Point比例減少。

??改革前：原來AS的成績(jī)占的UCAS Tariff Point的50%

??改革后：現(xiàn)在AS下降為40%

??雖然AS成績(jī)看起來似乎沒那么重要了，可是，一般來說，好一點(diǎn)的學(xué)校都不太參考UCAS Tariff Point。排名前的大學(xué)發(fā)出的offer很少是有based on UCAS Point的

??總體來說，A level的改革主要針對(duì)的是：AS不一定要考，AS難度變大，AS內(nèi)容第二年還會(huì)考。

??根據(jù)在優(yōu)越教育積累的豐富申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，婷婷老師介紹，針對(duì)英國(guó)政府對(duì)2015年9月開始的A Level改革，我們有必要采取措施應(yīng)對(duì)改革帶來的影響與變化：

??首先，我們?cè)谶x擇科目的時(shí)候，由于最后的大考會(huì)考兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容也就是考試的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增大，那我們會(huì)選擇風(fēng)險(xiǎn)較低的科目，比如選擇數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué)，這兩個(gè)科目改革推遲到2017年，原因在于英國(guó)人向來對(duì)數(shù)學(xué)無法理解，所以為了避免沒有人選擇這兩個(gè)科目，故將其推遲實(shí)施，那對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說，這另個(gè)科目似乎就是必選科目，拋開中國(guó)學(xué)生本書數(shù)學(xué)能力，第一年先完成一次考試，后一年會(huì)相應(yīng)地減輕一些壓力，另外數(shù)學(xué)是很多科目的必要學(xué)科，何樂而不為呢。另外選擇科目的時(shí)候要注意到，改革后兩年的課程

??第一年與第二年課程相互獨(dú)立，學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇不讀或不考自身不擅長(zhǎng)的科目。2015年以后A-Level課程將會(huì)采用直線性的方式，即是一門課程貫穿兩年，最后以全國(guó)筆試大考作為結(jié)果。照這種政策在選擇學(xué)習(xí)科目的時(shí)候需要更加謹(jǐn)慎選擇自己擅長(zhǎng)的已經(jīng)跟之后你大學(xué)想入讀的專業(yè)的入學(xué)要求相關(guān)的科目。

??然后是針對(duì)AS 考試是否參加與否，答案是肯定的，首先內(nèi)容AS和改革后A Level的第一奶相當(dāng)大程度的重合，也就是說AS所學(xué)的內(nèi)容在a level第二年還是會(huì)老的，那提前參加一次考試必然會(huì)有不同的收獲，至少會(huì)幫你鞏固所學(xué)的知識(shí)，大考的時(shí)候不用那么慌張，另外我們想想學(xué)兩年參加一場(chǎng)考試必然是會(huì)比較心慌的，那報(bào)名一場(chǎng)AS考試至少督促自己先復(fù)習(xí)好一年所學(xué)的，最后大學(xué)還是傾向于依據(jù)AS得逞作為condition的標(biāo)準(zhǔn)，就像之前說的AS成績(jī)好，大學(xué)想要你，給出的要求反而相對(duì)會(huì)低一些。

??最后還是要強(qiáng)調(diào)選擇科目以及心儀大學(xué)錄取要求結(jié)合的問題，看清楚錄取要求，按照大學(xué)的入學(xué)要求選擇科目，不要讓自己選上難以應(yīng)付的科目，比如學(xué)商科其實(shí)a leve不一定要選經(jīng)濟(jì)學(xué)的，同時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)英語語言能力要求很高，為難了自己也沒有獲得好的成績(jī)，所以在第一年選擇科目的時(shí)候一定要弄清楚所學(xué)內(nèi)容以及跟之后申請(qǐng)大學(xué)的關(guān)系。

??以上就是英國(guó)政府對(duì)于2015年開始的 A level 制度及政策的改革，與我們可以做出的相對(duì)應(yīng)的措施。

??優(yōu)越教育的中國(guó)辦公室除了坐落于上海陸家嘴金融心金茂大廈，還在南京新街口商業(yè)中心國(guó)際貿(mào)易中心大廈也設(shè)有辦公室，地理位置優(yōu)勢(shì)，對(duì)于前往咨詢提供了很多便利。從2010年開始真正進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)，短短幾年間，其已經(jīng)在英國(guó)留學(xué)領(lǐng)域樹立起一面鮮明的旗幟。優(yōu)越教育致力于打造英國(guó)留學(xué)的高端品牌，這個(gè)品牌的最終目標(biāo)，是真正提升學(xué)生們的留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)。用優(yōu)越教育倫敦總部執(zhí)行總監(jiān)與首席顧問Jade老師的話，“打造真正致力于提升留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)的高端品牌，并非噱頭，也不僅僅是口號(hào)，它是作為留學(xué)教育機(jī)構(gòu)的一個(gè)使命！”這段話也是英國(guó)優(yōu)越教育始終堅(jiān)持的理念。優(yōu)越教育始終堅(jiān)持以客戶為本的服務(wù)態(tài)度，憑借著在英國(guó)留學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，和自身團(tuán)隊(duì)的不斷發(fā)展和壯大，短短幾年時(shí)間就獲得了客戶們的高度認(rèn)可，成為國(guó)內(nèi)英國(guó)留學(xué)領(lǐng)域的強(qiáng)勢(shì)品牌。