很多預備申請英國G5牛津劍橋這樣頂級院校的同學都發現了,不論是錄取還是申請者,100%都有國際競賽或其他課外經歷。兩三段其實差強人意,現在甚至有很多學生參加了四五段競賽。
可以說,競賽這類背景提升項目對于申請牛津、劍橋等G5大學而言,是至關重要的“信息差”。面對如此眾多的競賽和各式各樣的背景提升機會,學生應如何選擇最匹配自己且效果顯著的活動呢?不用著急,優越君為你逐步揭曉!
UCAS申請主要分為三個核心部分。
首先,是個人信息部分,學生在此提供關鍵的個人資料,包括背景、聯系方式、資金來源計劃,以及其他對申請處理人員重要的信息。
其次,是背景經驗,涉及教育背景、工作經驗,以及為進入大學所做的額外準備活動。
第三部分則包含個人陳述和推薦信。雖然這部分顯而易見,但其重要性在整個申請過程中不言而喻。
實際上我們需要特別關注活動競賽和文書,這兩部分對于展示申請人的綜合實力至關重要。下面我們從六個方面來剖析一下怎么提升申請競爭力。
1、展示閱讀能力
廣泛閱讀對于學習和發展個人興趣至關重要。它不僅僅是簡單地閱讀書籍、文章或報告,還包括觀看相關電影、紀錄片,甚至參與學科領域的課程和活動。
首先,通過廣泛閱讀,你可以更深入地了解你感興趣的學科領域,這種深入了解會自然而然地反映在你的個人陳述中,讓招生官看到你的熱情和專注。
其次,閱讀不同類型的材料可以幫助你從不同角度理解問題,提升你的批判性思維和問題解決能力。這些能力不僅對你的學業成績有幫助,還會讓你在未來的學習和職業生涯中受益匪淺。
總的來說,廣泛閱讀是提升自我、展現才華的有效方式,喜歡并擅長閱讀更能打動招生官。【優越留學案例1-心理】
Pre-IB:數學、物理、化學、生物、商管、文法
IBDP 1:HL-數學AA、心理、生物;SL-化學、中文A、英語B; 預估45分
選校:劍橋(心理與行為科學)、LSE(心理)、UCL(心理)、KCL(心理-拒)、華威(心理)
背景提升:校內心理社團、校內生物社團、心理職業體驗暑期項目、國內心理診所實習、John Locke論文競賽 進入shortlist、閱讀
國外很多大學都會給國際學生開設一些活動,比如夏校。這些活動通常專注于特定的學科領域,雖然覆蓋的學科范圍可能有限。參與這些課程,你將有機會深入探索自己感興趣的專業,不僅能夠增長專業知識,還能在實踐中鍛煉獨立思考和團隊協作等關鍵軟技能。
3、參加EPQ項目
EPQ,即擴展項目資格認證,是一種Level 3級別的資格證書,其難度大致相當于半個A-Level課程。這一項目由多個考試機構提供,雖然名稱可能略有差異。
參與EPQ項目能以多種方式提升你的大學申請優勢:
降低錄取門檻:部分大學對完成EPQ并取得A級成績的學生提供更寬松的A-Level成績要求。比如,如果標準要求是ABB,而你的EPQ成績為A,那么錄取成績要求可能會降至BBB。
技能展示:EPQ展現了大學所需的關鍵技能,如獨立研究和撰寫擴展論文,這表明你已經準備好迎接大學課程的挑戰。
豐富個人陳述和面試內容:你的EPQ項目主題、研究內容和方法論等,都能成為個人陳述和面試中的亮點素材。
4、積極參與競賽活動
參與各類競賽是深化學科知識和技能的絕佳途徑,同時也能為你未來的學術探索和職業道路打下堅實的基礎。在申請大學時,競賽中獲得的獎項和成績常常能夠成為你的亮點,讓你在眾多申請者中更加出挑。不妨考慮參加一些備受認可的高中競賽,如AMC數學競賽、BPHO物理奧林匹克、BBO生物奧林匹克、UKCHO化學奧林匹克、NEC經濟學競賽和CCC計算機競賽等,這些都是極具含金量的競賽項目。
【優越留學案例1-生物】
IGCSE:數學A*、物理A*、化學A*、生物A*、經濟A*、ESL A、中文A
A-level:數學A*、生物A*(預估)、化學A*(預估)、物理A*(預估)
選校:劍橋(自然科學)、IC(生物)、UCL(生物)、曼大(生物醫學)、華威(生物醫學)、港大(Bachelor of Science)
背景提升:UKMT SMC銀獎、INBO 銀獎、BBO 金獎、USABO金獎、EPQ(預估A*)、閱讀
5、參加寫作競賽
眾多機構,包括大學及其他獨立組織,都會舉辦針對高中生的寫作競賽,這些比賽主要面向12年級學生,部分也對13年級學生開放。
參與這些寫作比賽能夠展示與EPQ相似的技能,比如撰寫長篇論文和獨立研究的能力。例如,John Locke寫作競賽就是一個值得參與的高含金量賽事。
6、積累實習經驗
實習經歷不僅能夠證明申請者的實際操作能力和專業素養,還能讓他們對所申請的領域有更深入的了解,為未來的學術和職業發展打下堅實的基礎。此外,實習也是建立專業網絡、拓寬視野的良機。
以我們之前幫助獲得劍橋大學獸醫專業錄取的L同學為例,他通過親身參與獸醫臨床工作,不僅學習到了專業知識,還提前體驗了獸醫專業的理論與實踐,這無疑讓他的申請更加引人注目。
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