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今天優(yōu)越君給大家?guī)淼挠⒚?a href="http://bjhtjs.com">碩士留學(xué)申請案例詳解。

K學(xué)姐是復(fù)旦大學(xué)社會工作專業(yè)，在24Fall申請季里，選擇了優(yōu)越留學(xué)的英美聯(lián)申，拿下了英國愛大、曼大，美國哥大、UMich，香港港大、港中文7所名校offer!

今天就跟優(yōu)越君一起，看看K學(xué)姐是如何拿下這么多名校offer的吧?

【K同學(xué)背景信息】

?? 本科院校：復(fù)旦大學(xué)

?? 所學(xué)專業(yè)：社會工作

?? 學(xué)術(shù)成績：GPA 3.71

?? 語言成績：雅思7.5

【優(yōu)越君提示】

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一、K同學(xué)自述

我是被調(diào)劑到社會工作這個專業(yè)的，但是比較幸運的是，雖然專業(yè)不是我自己選的，但是學(xué)起來還是比較開心舒服的。這個課程的宗旨就是對社會上的弱勢人群進行救助和服務(wù)，在學(xué)習(xí)的過程中其實讓我挺有成就感的，不過想要完全發(fā)揮所學(xué)，總覺得差點啥。

在步入大三之后，我也開始思考自己未來到底想要做什么。像我這個專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐大部分都考公考編了，但是我還是會有些不甘心。一方面，我覺得我學(xué)的知識都還比較淺顯，離實際生活還差得遠。另一方面，我覺得考公之后的工作太過重復(fù)無聊，不是我喜歡的。我當(dāng)時就產(chǎn)生了深造的想法，想要盡可能多學(xué)一些，做出更多的成就。

我父母聽了我的想法后也很支持我，他們建議我可以考慮考慮出國，去見見世面，也可以學(xué)習(xí)一下國外不一樣的理論和思想，而且國外社工體系也更加先進完善一些。最后，在我們的深思熟慮之下，我們就決定出國了。

因為當(dāng)時已經(jīng)大三了，我基本沒有任何實習(xí)科研，整體時間非常緊，于是就沒有打算自己diy，怕中間出錯耽誤升學(xué)，所以打算直接找機構(gòu)。我有個認識的學(xué)姐推薦了優(yōu)越，她去年是在優(yōu)越的幫助下申了美國不錯的大學(xué)。于是就聯(lián)系了優(yōu)越。

在和Sharon老師聊了之后覺得老師對我這個專業(yè)非常了解，給我share不少就業(yè)前景，而且對于各國申請策略以及偏好要求都非常清楚，針對我的情況也有自己的見解。最后在幾家對比之下還是選擇了優(yōu)越。

二、優(yōu)越顧問Sharon老師的分析

K同學(xué)是上一屆學(xué)生推薦過來的，她是大三上來到優(yōu)越的，我先是了解了一下她的專業(yè)、地區(qū)意向。她是希望能夠繼續(xù)深造社工專業(yè)，在國家選擇上沒有太多想法。于是我先和她介紹了不同地區(qū)社工碩士課程的培養(yǎng)方案、申請條件、未來就業(yè)上的差距，她當(dāng)時是更偏好美國。一方面美國的實踐會更多一些，另一方面美國的社會學(xué)確實也更加有名。

在確定了地區(qū)和專業(yè)之后，我就開始為她制定留學(xué)規(guī)劃。她當(dāng)時GPA有3.7左右，已經(jīng)非常不錯了，接下來繼續(xù)保持就行。但是軟背景非常欠缺，我注意到她學(xué)校有交換生項目，我建議她可以申請一下，去交換一學(xué)期，這個經(jīng)歷放在簡歷上是一個不錯的加分項。

結(jié)合學(xué)科排名和世界影響力、國內(nèi)認可度，我圈定了哥倫比亞大學(xué)沖刺、Umich/愛大/港大主申的學(xué)校。這兩個學(xué)校在社會學(xué)領(lǐng)域排名都很領(lǐng)先。

綜合分析K學(xué)姐的情況后，Sharon老師快速做出了決策??????

選校方案：美國哥大沖刺、UMich/愛大/港大主申請，曼大/港中文保底

文書寫作：選擇中外文書合創(chuàng)，中籍老師負責(zé)文書框架搭建和初稿創(chuàng)作，外籍老師進行修改潤色

文書方面，Sharon老師特意安排了有社會科學(xué)背景的老師負責(zé)文書框架的搭建以及初稿創(chuàng)作，再讓外籍總監(jiān)進行修改潤色。

在雙方共同努力下，K學(xué)姐圓夢拿下了美國哥倫比亞大學(xué)(該領(lǐng)域全球排名第13)和英國曼徹斯特大學(xué)(該領(lǐng)域全球排名第16)的offer!

我們也預(yù)祝K學(xué)姐24Fall一切順利~

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三、社會工作專業(yè)/英美申請大不同

社會工作學(xué)專業(yè)在留學(xué)專業(yè)選擇中是個比較小眾的選項，但是該專業(yè)在國外算是一個很好就業(yè)的選項，并且薪資也不錯。該專業(yè)在英美申請中有以下相同點和不同點??

? 相同點：

學(xué)制時長：盡管英國的研究生課程通常是一年制，而美國的課程通常是兩年制，但是都建議具有社會工作或相關(guān)領(lǐng)域(如心理學(xué)、社會學(xué)、公共管理等)本科學(xué)位的學(xué)生申請。

培養(yǎng)方案：英國和美國的社會工作專業(yè)培養(yǎng)方案共同強調(diào)專業(yè)倫理、實踐技能、多學(xué)科知識融合、人際溝通、政策倡導(dǎo)、多樣性包容、社會正義以及終身學(xué)習(xí)。兩國課程均要求學(xué)生參與實習(xí)獲得直接服務(wù)經(jīng)驗，并重視批判性思維和研究能力的培養(yǎng)。

? 不同點：

申請要求：英國可能更注重本科績點和學(xué)術(shù)背景，看重申請者在學(xué)術(shù)和研究方面的潛力;美國可能更注重個人陳述的內(nèi)容，希望了解申請者的個人經(jīng)歷、研究興趣和職業(yè)目標(biāo)，并且更注重申請者的工作經(jīng)驗，尤其是與社會服務(wù)相關(guān)的實踐背景。

學(xué)科優(yōu)勢：英國的社會工作學(xué)可能更側(cè)重于社會政策、社會福利以及全球化背景下的社會問題;美國的社會工作學(xué)可能更側(cè)重于臨床實踐、多元文化能力、社會正義和社區(qū)實踐。

認證和專業(yè)發(fā)展：英國的社會工作學(xué)可能更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)獲取國際職業(yè)機會和政策制定;美國的社會工作學(xué)可能更側(cè)重于直接服務(wù)、臨床實踐和社區(qū)工作能力的培養(yǎng)。

? 綜合排名：根據(jù)2024年QS社會學(xué)學(xué)科排名，美國有7所院校進入前十，英國只有3所進入前10

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