?? L同學背景信息:
院校背景:國際高中
課程體系業:A-Level
學術成績:數學A*、物理高數化學預估A*
? 錄取院校及專業:
倫敦大學學院:Electronic and Electrical Engineering BEng
顧問Sophis老師復盤分析
L同學來咨詢的時候,一心想申請EE相關專業,地區上,也偏好英國G5+王愛曼華和香港港五院校,雖然學生分數還可以,但想要申請G5,特別是UCL的EEE專業,還是比較困難的。
UCL 的 EEE 本科專業,非常難申請,這個專業近兩年經常拒掉很多牛劍的offer holder,對男性大陸籍申請者更是難上加難!它的課程設置極為嚴謹,涵蓋了從基礎電路理論到前沿電子技術的廣泛領域,對學生的理論知識和實踐操作能力都提出了近乎苛刻的要求。每年來自世界各地的頂尖學子都蜂擁申請這個專業,競爭異常激烈。
據過往數據統計,錄取率常常低至個位數,這意味著每一百個申請者中,只有寥寥數人能夠成功入選。而且,招生官們不僅看重學生的學術成績,更關注他們在科研實踐、創新思維等方面的表現。
好在 L 同學來得不算晚,我們迅速行動起來,為L同學制定了一套全面的科研背景提升計劃。
選校方案:英國UCL+IC沖刺,港五主申請
文書寫作:選擇中外文書合創,中籍老師負責文書框架搭建和初稿創作,外籍老師進行修改潤色
選擇套餐:致菁U2升學項目
我們安排 L 同學做了一段跟EEE強相關的科研,科研對學生的提升作用是多方面且深遠的。首先,科研項目能讓學生深入接觸到專業領域的前沿知識和技術,拓寬他們的學術視野。在實際操作中,學生可以將課堂上學到的理論知識應用到實踐中,從而加深對知識的理解和掌握。
其次,參與科研能夠培養學生的問題解決能力和創新思維。在科研過程中,難免會遇到各種棘手的問題,學生需要通過查閱大量資料、與團隊成員討論以及不斷嘗試,才能找到解決方案,這一過程極大地鍛煉了他們的思維能力。
此外,科研經歷還能為學生的簡歷和文書增添豐富且極具分量的內容,讓招生官看到學生在專業領域的熱情和潛力。
在準備申請材料時,L 同學的科研經歷成為了最大的亮點。在文書中,我們詳細闡述了她在科研項目中的參與過程、遇到的困難以及取得的成果,突出了她的專業能力和堅韌不拔的精神。推薦信也由指導教授親自撰寫,對 L 同學的科研能力和學術潛力給予了高度評價。
功夫不負有心人,在等待了一段時間后,L 同學就收到了UCL倫敦大學學院的offer,我們也祝L同學25Fall一切順利!
PS:今年與L同學參加的線下類似科EE研項目即將開始啦!由牛津大學院長&教授帶隊指導,有機會獲得推薦信哦!感興趣的同學或家長可以隨時聯系我們!
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