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??案例一：

??邵同學，廈門大學英語專業，平均分90，雅思8分，申請到劍橋大學，教育學專業。

??案例分析：該生的特點是各個方面的條件都比較優秀，學校是985，學術成績很高，雅思在大三下學期就已經達到了劍橋的要求（均分7.5，四個單項不低于7），但是申請劍橋的學生成績是一個賽一個的優秀，要想在眾多的競爭者中脫穎而出單靠成績好是不夠的，劍橋的申請非?？粗貙W生的文書材料，包括個人陳述，研究計劃書，推薦信都會起到重要的作用，在文書制作方面我們位于倫敦總部的高水準的文書處理中心起到了很大的幫助作用，優質的文書贏得了劍橋教授對學生的青睞，連面試都沒有安排，不到兩個月就給學生下了錄取通知書。

??案例二：

??范同學，沈陽師范大學，市場營銷專業，平均分87，申請時無雅思，申請到世界知名大學愛丁堡大學、倫敦大學國王學院和曼徹斯特大學的市場營銷專業。

??案例分析：該生的特點是平均分比較高，但是本科就讀的大學排名比較低，這種情況在選學校的時候就要把關注點放在看重成績，而對學校排名沒有特別要求的大學上。比如知名大學中的愛丁堡大學，倫敦大學國王學院和曼徹斯特大學都是屬于這一類的學校。在申請的實際操作過程中我們利用英國總部與學校溝通無時間，地域差異的優勢，定期的與學校聯系，由于愛丁堡大學和曼徹斯特大學的商學院是沒有雅思不受理的，我們一邊跟學校協商，請求學校多給學生兩個月的時間補雅思，一邊督促學生盡快考試，終于在Deadline到來前把雅思補上去，并成功的拿到了錄取通知書。

??案例三：

??李同學，東華大學，法學專業，平均分85，申請時無雅思，成功的獲得倫敦大學學院，愛丁堡大學，杜倫大學法學專業的錄取通知書。

??案例分析：該生的特點是成績，學校背景都屬于中上等，但又都不能算是非常出類拔萃 ，這種情況在申請一般的學校時沒什么問題，但是像倫敦大學學院這種世界知名的學府條件就有點平庸了。為了吸引招生老師的興趣，我們唯有在文書制作上多花心思，在跟學生的溝通中得知該生有在省中級法院實習的經歷，我們在文書寫做中根據這段經歷深挖學生對法學的興趣以及在實踐中的體會，在未來的職業規劃方面也給出了清晰的目標，表現出了很強的繼續法學深造的動機，最終以學生的熱情打動了倫敦大學學院的招生老師。